Depresión y habilidades de reconocimiento de identidad facial en pacientes con esclerosis múltiple (SepDep)

Los trastornos cognitivos y emocionales en la EM son comunes. Las alteraciones cognitivas, principalmente atencionales y disexecutivas, aparecen temprano en el curso de la enfermedad, en pacientes con discapacidad leve a moderada, una duración muy reciente de la evolución, una llamada forma "benigna" e incluso en síndromes (IC) clínicamente aislados. Las perturbaciones emocionales se refieren principalmente a los trastornos del estado de ánimo, como la depresión. Por lo tanto, Figved et al (2005) encontraron trastornos neuropsiquiátricos, a menudo combinados, en aproximadamente el 80%de sus pacientes al comienzo del curso, siendo la depresión (59%), la irritabilidad/estabilidad emocional (42%) y la apatía (31%) más común. Más específicamente, los síndromes depresivos y los trastornos bipolares se encuentran en MS con el doble de la frecuencia de la población general. En los últimos diez años, el tratamiento de las emociones en la EM ha sido objeto de algunos estudios. La EM ha sido objeto de varios estudios, especialmente con respecto al reconocimiento de expresiones faciales emocionales (EFE). Varios estudios han informado datos a favor de un deterioro de la percepción de la percepción de la emoción de la emoción, particularmente con valencia negativa. Estas dificultades en la percepción de la emoción parecen estar asociadas con dificultades cognitivas, como la velocidad de procesamiento lenta y las dificultades disexecutivas. Este déficit aparece temprano en el curso de la enfermedad.

Además, aunque este déficit ha sido poco estudiado, tal trastorno podría conducir a dificultades para mantener la interacción social. Estos pacientes mostraron un déficit en el aprendizaje y el reconocimiento de señales sociales sociales no verbales no verbales y componentes emocionales, independientemente del deterioro cognitivo pero más marcado en el caso de un deterioro funcional y una mayor duración de la enfermedad.

Finalmente, parece haber relaciones específicas entre los problemas de la emoción y la mala calidad de vida. De hecho, los niveles de ciertos aspectos sociales y psicológicos de la calidad de vida en la EM se han correlacionado con estos puntajes de percepción emocional, destacando la importancia de considerar estas habilidades emocionales emocionales para evaluar el impacto de la EM en el paciente. en el paciente. El análisis correcto de EFES es un proceso mental complejo, que requiere la integridad funcional de una serie de dominios cognitivos (memoria de trabajo, atención, percepción visual espacial y funciones ejecutivas y ejecutivas). En vista del impacto de la depresión en las capacidades analíticas de los EFE, descritos en numerosos estudios, la alta prevalencia y la alexitimia en pacientes con EM nos permite considerar estas dos dimensiones para considerar estas dos dimensiones como factores que pueden influir en su identificación de EFES.

Con respecto a la alexitimia, un estudio ya ha observado su impacto en el déficit del reconocimiento de EFES, pero ningún estudio ha investigado el vínculo entre la depresión y dicha deficiencia. Sin embargo, la identificación de un vínculo entre las habilidades de reconocimiento de los EFE y estas alteraciones psicofectivas permitiría el desarrollo de tratamientos de rehabilitación con el objetivo de limitar el impacto de la fragilidad emocional de los pacientes en su vida diaria y, en consecuencia, mejorar su calidad de vida.