Depresja i zdolności rozpoznawania tożsamości twarzy u pacjentów ze stwardnieniem rozsianym (SepDep)

Zaburzenia poznawcze i emocjonalne w stwardnienie rozsianym są powszechne. Upośledzenia poznawcze, głównie uwagi i dymeksykty, pojawiają się na wczesnym etapie choroby, u pacjentów z łagodną lub umiarkowaną niepełnosprawnością, bardzo niedawny czas ewolucji, tak zwana „łagodna” postać, a nawet w klinicznie izolowanych zespołach (CIS). Zaburzenia emocjonalne dotyczą głównie zaburzeń nastroju, takich jak depresja. Tak więc Figved i in. (2005) stwierdzili, że zaburzenia neuropsychiatryczne, często łączone, u około 80%ich pacjentów na początku kursu, z depresją (59%), drażliwość/stabilność emocjonalna (42%) i apatia (31%) są najczęstsze. Mówiąc dokładniej, zespoły depresyjne i zaburzenia dwubiegunowe znajdują się w MS o dwukrotności częstotliwości ogólnej populacji. W ciągu ostatnich dziesięciu lat leczenie emocji w stwardnieniu rozsianym było przedmiotem kilku badań. MS była przedmiotem kilku badań, w szczególności dotyczących rozpoznania emocjonalnych mimiki (EFES). Kilka badań zgłosiło dane na korzyść upośledzenia postrzegania emocji emocji, szczególnie z negatywną wartościowością. Te trudności w percepcji emocji wydają się związane z trudnościami poznawczymi, takimi jak spowolniona prędkość przetwarzania i trudności w dyseksobójczych. Deficyt ten pojawia się na początku choroby.

Ponadto, chociaż deficyt ten był niewiele badany, takie zaburzenie może prowadzić do trudności w utrzymaniu interakcji społecznych. Ci pacjenci wykazali deficyt uczenia się i rozpoznawania niewerbalnych społecznych wskazówek społecznych i elementów emocjonalnych, niezależnie od upośledzenia poznawczego, ale bardziej zaznaczeni w przypadku upośledzenia funkcjonalnego i dłuższego czasu trwania choroby.

Wreszcie wydaje się, że istnieją specyficzne relacje między problemami emocji a niską jakością życia. Rzeczywiście, poziomy niektórych społecznych i psychologicznych aspektów jakości życia w stwardnieniu rozsianym zostały skorelowane z wynikami percepcji emocji, podkreślając znaczenie rozważenia tych emocjonalnych umiejętności emocjonalnych w ocenie wpływu stwardnienia rozsianego na pacjenta. na pacjencie. Prawidłowa analiza EFES jest złożonym procesem mentalnym, wymagającym integralności funkcjonalnej wielu domen poznawczych (pamięć robocza, uwaga, postrzeganie wizualne oraz funkcje wykonawcze i wykonawcze). W związku z wpływem depresji na zdolności analityczne EFE, opisane w licznych badaniach, wysoka częstość występowania i Aleksytymia u pacjentów ze stwardnieniem rozsianym pozwala nam wziąć pod uwagę te dwa wymiary, aby uznać te dwa wymiary za czynniki, które mogą wpływać na ich identyfikację EFE.

Jeśli chodzi o Aleksytymię, jedno badanie zaobserwowano już jego wpływ na deficyt rozpoznawania EFES, ale żadne badania nie badały związku między depresją a takim niedoborem. Jednak identyfikacja związku między zdolnościami rozpoznawania EFE i tych zaburzeń psychicznych pozwoliłaby na rozwój leczenia rehabilitacyjnego mający na celu ograniczenie wpływu emocjonalnej kruchości pacjentów w ich codziennym życiu, a tym samym na poprawę ich jakości życia.