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Eficacia del conocimiento por video y manual de pacientes con cáncer de hígado con primera quimioembolización transarterial

10 de mayo de 2016 actualizado por: Ruechuta Molek, Chulabhorn Hospital

Efectividad del conocimiento por video y manual para medir el conocimiento de pacientes con cáncer de hígado con primera quimioembolización transarterial (TACE)

Objetivo: Comparar la efectividad entre el Video y el Manual para brindar conocimiento sobre TACE.

Diseño del estudio: un ensayo prospectivo, aleatorizado y controlado.

Descripción general del estudio

Estado

Desconocido

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

Antecedentes: el cáncer de hígado es una enfermedad grave con una alta tasa de mortalidad. Una de las modalidades de tratamiento para el cáncer de hígado es TACE. Los pacientes siempre temen la primera TACE por su desconocimiento y comprensión inadecuada del procedimiento. Por lo tanto, anhelan tener una buena calidad en el servicio de enfermería. Al investigador le gustaría comparar el conocimiento de la efectividad entre el Video y el Manual con respecto a la educación para la salud de los pacientes.

Objetivo: Comparar la efectividad entre el Video y el Manual para brindar conocimiento sobre TACE.

Diseño del estudio: un ensayo prospectivo, aleatorizado y controlado.

Lugar: Hospital Chulabhorn, Bangkok, TAILANDIA.

Métodos: Ochenta pacientes con cáncer de hígado están incluidos en el estudio. Se computarizan sistemáticamente y se aleatorizan en dos grupos: un grupo de experimento o video (N 40) y un grupo de control o Manual (N = 40). Se realiza un examen de 40 ítems para evaluar el conocimiento de los pacientes antes (puntuación x), después (puntuación y) y 60 días (puntuación z) después del procedimiento. El estudio de 15 minutos se realizó en una habitación aislada. Los puntos de interés son la efectividad de los medios en el logro del aprendizaje y el crecimiento relativo del conocimiento. El crecimiento relativo del conocimiento (puntuación G1, G2) se calculó de la siguiente manera:

G1 = 100 (Y-X)/(F-X) % ; G2 = 100 (Z-X)/(F-X)%

Retención de conocimientos (R) = 100 - (G1 - G2) %

Donde G = Crecimiento relativo del conocimiento R = Retención del conocimiento X = Puntaje previo a la prueba Y = Puntaje posterior a la prueba Z = Puntaje final de la prueba F = Puntaje total

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Anticipado)

80

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Bangkok
      • Thailand, Bangkok, Tailandia, 10210
        • Reclutamiento
        • Chulabhorn Hospital
        • Contacto:
        • Contacto:
          • Chaivej Nuchprayoon, Prof.
          • Número de teléfono: +6625766840
          • Correo electrónico: chaivej@hotmail.com

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

20 años a 75 años (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Edad 20 - 75 años
  • Dispuesto a participar en el estudio.
  • 1er TACE
  • Puede comprender toda la información en video o manual
  • Sin problemas de audición
  • Puede completar la prueba de 40 ítems

Criterio de exclusión:

  • Tiene problemas psicológicos/mentales

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Investigación de servicios de salud
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Medios de video y audio
viendo el video completo en 15 minutos
cada brazo pasa 15 minutos para ver el video o estudiar los manuales
Otros nombres:
  • Manuales
Sin intervención: Manuales
estudiar el manual en 15 minutos

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
conocimiento sobre TACE (se realiza un examen de 40 ítems para probar el conocimiento de los pacientes)
Periodo de tiempo: 2 años
Los puntos de interés son la efectividad de los medios en el logro del aprendizaje y el crecimiento relativo del conocimiento.
2 años

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Ruechuta Molek, MNS, Chulabhorn Hospital

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de octubre de 2015

Finalización primaria (Anticipado)

1 de octubre de 2017

Finalización del estudio (Anticipado)

1 de octubre de 2017

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

18 de abril de 2016

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

10 de mayo de 2016

Publicado por primera vez (Estimar)

11 de mayo de 2016

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

11 de mayo de 2016

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

10 de mayo de 2016

Última verificación

1 de mayo de 2016

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

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