Resultados del aprendizaje a distancia en línea en comparación con el aprendizaje tradicional en el aula en medicina

Los sujetos se distribuirán aleatoriamente en un grupo de "control" que asistirá a un salón de clases tradicional y un grupo de "prueba" de igual número que participará en un salón de clases de transmisión por Internet sincrónica en línea.

Principales medidas de resultado: Exámenes de opción múltiple antes y después del reflejo vestíbulo-ocular (VOR), movimiento, giros de la cabeza, temblor de la cabeza, neurodegeneración, complejo olivar inferior, proyecciones colaterales, entrenamiento del movimiento ocular, movimientos sacádicos visuales, movimientos sacádicos de la cabeza, discapacidad visual, caminar Velocidad, Neuroprotección, Autofagia, Movimiento Hipercinético, Estabilidad de Ojo y Cabeza, Movimientos Oscilatorios de Cabeza, Estabilidad de la Mirada, Integrador Neural con Fugas, Distonía Cervical, Núcleo Intersticial de Cajal (INC) e Inclinaciones de Cabeza, Actividades Visuales, Estimulación Optocinética, Rehabilitación Vestibular.

Métodos: Todos los candidatos realizarán un examen preliminar del material de la materia. Se impartirán dos sesiones de 9 horas y una de 8 horas durante 3 días consecutivos en vivo en el aula o de forma sincrónica en el aula en línea utilizando la plataforma de aprendizaje electrónico Adobe Connect. Los sujetos asignados aleatoriamente al aula en línea asistirán a las conferencias en un lugar de su elección y verán las sesiones en vivo en Internet. Se realizará un examen posterior a la prueba a todos los candidatos después de completar el curso.