Reeducación sensorial temprana de la mano con un modelo de guante sensor

La implementación de técnicas tempranas de reeducación sensorial (RS), dirigidas a preservar el área cortical de la mano, como el uso de la interacción audio-táctil, se convierte en una estrategia importante para obtener también una mejor función sensorial. El objetivo de este estudio fue investigar los resultados de la función sensorial (monofilamentos de umbral, prueba de discriminación de dos puntos, STI y DASH) y las respuestas corticales (fMRI) en pacientes sometidos a un protocolo temprano de RS de la mano con un modelo de guante sensor. Después de la reparación quirúrgica de los nervios mediano y/o cubital, 17 participantes se dividieron en dos grupos: el grupo de entrenamiento, entrenado en el protocolo con el modelo de guante sensor, y el grupo de control, sin entrenamiento. Después de seis meses de seguimiento, no se observaron diferencias entre los grupos, relacionadas con la función sensorial, especialmente con la gnosis táctil. A pesar de esto, el entrenamiento temprano con este modelo de guante sensor parece proporcionar algún tipo de interacción audio-táctil cortical, contribuyendo a estudios previos que se enfocan en la RS temprana de la mano usando la integración de diferentes modalidades sensoriales.