Retención de las habilidades de aplicación de torniquetes después de la participación en un curso de control de hemorragias

En respuesta a un aumento alarmante en los incidentes con tiradores activos/hostiles en los Estados Unidos, en 2013 el Colegio Estadounidense de Cirujanos convocó a un comité multidisciplinario de expertos en trauma que, en colaboración con el gobierno federal, creó un protocolo para una política nacional para mejorar la supervivencia de estos incidentes con tiradores activos, así como otros eventos intencionales con víctimas en masa. Las recomendaciones del comité se denominaron Consenso de Hartford. Entre las recomendaciones del Consenso de Hartford estaba la capacitación de los socorristas (personal policial, de emergencias médicas y de bomberos), así como del público (los llamados "respondedores inmediatos") en los aspectos básicos del control de hemorragias. En octubre de 2015, respondiendo a la recomendación antes mencionada, la Casa Blanca lanzó la campaña de concientización nacional Stop the Bleed como un "llamado a la acción". Bajo los auspicios del Comité de Trauma del Colegio Estadounidense de Cirujanos, se desarrolló un plan de estudios que enseña a los socorristas cómo reconocer e intervenir en caso de hemorragia catastrófica. De las tres intervenciones de control de hemorragias promovidas (presión externa, taponamiento de heridas y aplicación de torniquetes), el componente de aplicación de torniquetes del currículo Stop the Bleed está basado en evidencia y brinda al estudiante educación didáctica y psicomotora. Hasta la fecha, hay una escasez de datos disponibles para proporcionar una idea de cuánto tiempo se conserva esta habilidad vital. Además, no hay una recomendación sobre la educación de actualización con oportunidades adicionales para practicar este procedimiento que salva vidas. Este estudio servirá como seguimiento a la educación Stop the Bleed (también llamada Bleeding Control o B-Con) proporcionada por el investigador. La intención es llevar a los participantes de un curso de control de hemorragias al investigador 6 meses después de la educación inicial y evaluar su retención de las habilidades de aplicación de torniquetes. Todos los participantes serán evaluados usando un simulador de torniquete y su éxito se medirá en su habilidad para detener el sangrado usando el simulador. Se observará a los participantes para la identificación adecuada del sangrado que requiera el uso de un torniquete, la selección del sitio adecuado de aplicación, la aplicación adecuada del dispositivo (uso como se describe en el plan de estudios Stop the Bleed). Este estudio no implicará el uso de pacientes reales o sujetos humanos. Está destinado a ser una evaluación de seguimiento de la educación basada en habilidades con un punto final que proporcionará información sobre un marco de tiempo para la capacitación de actualización. De las tres habilidades para el control de hemorragias que se enseñan como parte del plan de estudios Stop the Bleed, la aplicación del torniquete es una intervención universal para detener la hemorragia y es muy probable que se utilice para detener la hemorragia.