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Danza para la Mejora del Equilibrio y la Marcha Después de un Accidente Cerebrovascular (DASRCT)

23 de agosto de 2019 actualizado por: Kara Patterson, University Health Network, Toronto

Danza para la mejora del equilibrio y la marcha después de un accidente cerebrovascular: un ensayo controlado aleatorio

El accidente cerebrovascular puede afectar drásticamente la capacidad para caminar y mantener el equilibrio. Además, las personas con accidente cerebrovascular crónico se sienten aisladas socialmente, se sienten menos satisfechas con su forma de caminar y pierden la confianza en su capacidad para moverse sin caerse.

Ned se necesitan nuevos tratamientos para la marcha y el equilibrio. Bailar es una actividad social divertida que tiene beneficios similares al ejercicio tradicional. Otro beneficio del baile es el uso de la música, que mejora el estado de ánimo, aumenta la motivación e incluso puede mejorar el rendimiento motor. Finalmente, moverse en sincronía con otras personas durante el baile puede hacer que las personas se sientan conectadas. Creemos que las clases de baile pueden beneficiar a las personas con accidente cerebrovascular, pero se han realizado pocos estudios.

El objetivo de nuestro proyecto es realizar un ensayo controlado aleatorizado para probar si el baile puede mejorar el equilibrio y la marcha de las personas con accidente cerebrovascular crónico. Los investigadores también están interesados ​​en saber si el baile mejora la confianza de las personas en su capacidad para realizar actividades sin perder el equilibrio (es decir, equilibrar la confianza), disminuye sus sentimientos de aislamiento y aumenta su calidad de vida.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Este estudio es un ensayo controlado aleatorio para investigar los efectos de un programa de baile adaptado para personas con accidente cerebrovascular crónico. Los participantes con accidente cerebrovascular que vivan en la comunidad serán asignados aleatoriamente al grupo de baile o al grupo de control. Los participantes asistirán a clases 2 veces por semana durante 12 semanas. Los resultados principales son el cambio en el equilibrio (medido con el Mini BESTest) y el cambio en la velocidad de la marcha. Los participantes serán evaluados antes y después del programa de 12 semanas.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Anticipado)

136

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Canadá, M5G 2A2
        • Reclutamiento
        • Toronto Rehabilitation Institute
        • Contacto:

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  1. > 6 meses después del ictus
  2. Capacidad para transferir de sentado a parado y de pie a sentado con un uso mínimo de reposabrazos
  3. Capacidad para pararse sin el apoyo físico de una ayuda u otra persona durante 30 segundos
  4. Capacidad para caminar 10 m sin la ayuda física de un dispositivo para caminar, pero con la ayuda de otra persona en espera si es necesario
  5. Capacidad para seguir instrucciones de 2 o 3 pasos con indicaciones mínimas de otra persona
  6. Haber recibido autorización de su médico para participar en el ejercicio.

Criterio de exclusión:

  1. Pérdida auditiva severa
  2. Condiciones preexistentes que afectan significativamente la marcha y el equilibrio (p. osteoartritis)
  3. Otras condiciones neurológicas que afectan la marcha y el equilibrio (p. PD).
  4. Haber participado en una clase de baile en los últimos 12 meses.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Intervención de danza
Los participantes recibirán una clase de baile grupal de 1 hora dos veces por semana durante 12 semanas. Las clases incluirán un calentamiento sentado, ejercicios de baile de pie, actividades de baile moviéndose por el suelo, por todo el espacio y concluirán con un ejercicio de reverencia. Los estilos de música y baile variarán y también se tendrán en cuenta las preferencias personales de los participantes.
Clase de una hora, dos veces por semana. Las clases incluyen ejercicios de baile de calentamiento, varios movimientos de baile y coreografías que incluyen movimientos coordinados de todo el cuerpo a través del espacio sincronizados con la música.
Otros nombres:
  • Grupo de intervención
Comparador activo: Ejercicio y meditación mindfulness
Los participantes recibirán una clase de ejercicio grupal de 1 hora dos veces por semana durante 12 semanas. Las clases incluirán ejercicios de entrenamiento de resistencia con bandas de resistencia, estiramiento y ejercicios de rango de movimiento en posiciones sentadas y de pie. Las clases también incluirán ejercicios de atención plena. Durante los ejercicios activos, se reproducirá música y se tendrán en cuenta las preferencias personales de los participantes.
Clase de una hora, dos veces por semana. Las clases incluyen ejercicios de estiramiento y resistencia de las extremidades superiores e inferiores y meditación consciente, que incluye técnicas de exploración corporal y ejercicios de respiración.
Otros nombres:
  • Grupo de control

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio de saldo
Periodo de tiempo: al finalizar el estudio en promedio 14 semanas

Prueba de sistemas de evaluación de minibalanzas (Mini-BESTest)

El Mini-BESTest es una escala clínica basada en el rendimiento de 14 elementos que se utilizará para medir el equilibrio durante las actividades de pie y caminar. Hay 4 subescalas en el miniBESTest y las puntuaciones de las subescalas se suman para crear la puntuación total. La puntuación total de miniBESTest puede variar de 0 a 56 y las puntuaciones más altas indican un mejor equilibrio. El Mini-BESTest muestra buenos resultados inter-(ICC 0.96) e intra-evaluadores (ICC=0.97) y fiabilidad test-retest (ICC=0,98) en la población con accidente cerebrovascular.

al finalizar el estudio en promedio 14 semanas
Cambio en la velocidad de la marcha
Periodo de tiempo: al finalizar el estudio en promedio 14 semanas
La velocidad de la marcha se medirá en m/s con una alfombra sensible a la presión
al finalizar el estudio en promedio 14 semanas

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en el aislamiento social
Periodo de tiempo: al finalizar el estudio en promedio 14 semanas

Escala de amistad

La escala de la amistad es una medida breve (6 elementos) y fácil de usar del aislamiento social percibido desarrollada para adultos mayores. Tiene una puntuación máxima de 24 y las puntuaciones más bajas indican niveles más altos de aislamiento social. Tiene estructura interna (RMSEA=0.02) y confiabilidad (Chronbach α=0.83)

al finalizar el estudio en promedio 14 semanas
Cambio en la escala de calidad de vida
Periodo de tiempo: al finalizar el estudio en promedio 14 semanas

Escala de calidad de vida específica para accidentes cerebrovasculares (SS-QOL)

El SS-QOL es una escala de autoinforme que contiene 49 elementos en 12 dominios que van desde la movilidad y la energía hasta el estado de ánimo y el lenguaje. El SS-QOL tiene puntajes de dominio y un puntaje general de resumen de SS-QOL. Los puntajes de los dominios son promedios no ponderados de los elementos asociados, mientras que el puntaje de resumen es un promedio no ponderado de los doce puntajes de los dominios. Las puntuaciones pueden variar de 0 a 5 y las puntuaciones más altas indican una mejor calidad de vida.

El SS-QOL tuvo buena consistencia interna (rango Chronbach α=0.75-0.89), fiabilidad test-retest (r=0,92) y fiabilidad entre evaluadores (r=0,92).

al finalizar el estudio en promedio 14 semanas
Cambio en la confianza del saldo
Periodo de tiempo: al finalizar el estudio en promedio 14 semanas

Escala de Confianza del Balance de Actividad (ABC)

El ABC es una escala de autoinforme de 16 elementos que requiere que las personas indiquen su confianza para realizar diversas actividades sin perder el equilibrio o volverse inestables. La puntuación total ABC se calcula como un promedio de las calificaciones de los 16 elementos. La puntuación varía de 0 a 100 y las puntuaciones más altas indican una mayor confianza. La escala ABC tiene buena consistencia interna (α=0,94) y fiabilidad test-retest (ICC=0,85) en individuos con ictus crónico que viven en la comunidad

al finalizar el estudio en promedio 14 semanas
Cambio en el rango de movimiento activo de las extremidades superiores (AROM)
Periodo de tiempo: al finalizar el estudio en promedio 14 semanas
rango activo de movimiento del hombro evaluado usando una cinta métrica y una regla para cuantificar la elevación del brazo, la rotación lateral y la rotación medial.
al finalizar el estudio en promedio 14 semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Kara Patterson, PhD, Toronto Rehabilitation/ University of Toronto
  • Investigador principal: Dina Brooks, PhD, Toronto Rehabilitation

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de enero de 2019

Finalización primaria (Anticipado)

31 de diciembre de 2021

Finalización del estudio (Anticipado)

31 de diciembre de 2021

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

7 de agosto de 2019

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

23 de agosto de 2019

Publicado por primera vez (Actual)

28 de agosto de 2019

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

28 de agosto de 2019

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

23 de agosto de 2019

Última verificación

1 de agosto de 2019

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

No

Descripción del plan IPD

Los datos individuales de los participantes no estarán disponibles.

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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