- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT04120441
A Fighting Chance: Estudio piloto de una intervención grupal de tutoría para jóvenes lesionados por agresión
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El objetivo de este proyecto es adaptar, implementar y evaluar Take Charge! (una intervención de tutoría 1:1 para jóvenes lesionados por agresión) para un modelo de tutoría grupal.
Este estudio piloto es un ensayo controlado aleatorizado en el que jóvenes de 12 a 14 años de edad lesionados por agresiones reclutados del departamento de emergencias se asignan al azar a atención estándar o tutoría grupal "A Fighting Chance" que incluye un plan de estudios de prevención de violencia y sesiones para padres. Inmediatamente después de la intervención y nuevamente a los seis meses de seguimiento, se evaluarán los resultados relacionados con la violencia juvenil, la salud mental y la educación utilizando medidas validadas.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
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Maryland
-
Baltimore, Maryland, Estados Unidos, 21287
- Johns Hopkins Children's Center
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Lesión: los jóvenes elegibles han sido tratados en el ED por lesiones interpersonales intencionales que excluyen el abuso infantil, el abuso sexual, las peleas entre hermanos, las peleas policiales y otras peleas relacionadas con la violencia doméstica que involucran a familiares y/o residentes del hogar. Estos tipos de violencia excluidos tienen un conjunto diferente de dinámicas complejas y necesidades de servicios que requieren un estudio e intervención por separado.
- Edad: Los jóvenes elegibles tienen entre 12 y 14 años (es decir, hasta los 14 años) y los padres/tutores de los jóvenes tienen 18 años o más.
- Estado mental/físico: los jóvenes y los padres deben tener la capacidad cognitiva para participar en la intervención. Aquellos con psicopatología severa (es decir, Se excluirán antecedentes graves de enfermedad mental con múltiples hospitalizaciones psiquiátricas) o incapacidad para comprender las preguntas.
- Idioma: la capacidad de hablar inglés de los padres y el niño es necesaria para permitir la participación en la intervención, la capacitación y las evaluaciones.
- Tutoría: Los jóvenes elegibles no están participando actualmente en un programa de tutoría formal.
Criterio de exclusión:
Además, existen criterios de elegibilidad para jóvenes establecidos por Y en las políticas de Maryland Central que los investigadores seguirán. Éstas incluyen:
- Residencia: Los jóvenes no son elegibles si la residencia está fuera de la ciudad de Baltimore.
- Custodia/estado de protección infantil: los jóvenes no son elegibles si tienen un cuidador actualmente involucrado en una disputa de custodia en curso o en una investigación de los Servicios de Protección Infantil. Los jóvenes no son elegibles si viven en otro lugar que no sea un entorno residencial con los padres/tutores.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: PREVENCIÓN
- Asignación: ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: PARALELO
- Enmascaramiento: SOLTERO
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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EXPERIMENTAL: Tutoría grupal/Intervención
Los participantes del estudio asignados al azar a la intervención se inscribirán en un programa de tutoría grupal Y en Maryland Central que se reúne semanalmente durante un período de tres meses.
Los padres participarán en tres sesiones de crianza.
Los participantes del estudio de jóvenes serán entrevistados acerca de los pensamientos y comportamientos del joven y se revisarán los registros médicos y escolares del joven.
Los padres también serán entrevistados para hacer preguntas sobre el programa.
El estudio tendrá una duración de 12 meses y los jóvenes/padres serán entrevistados en el momento de la inscripción y de 4 a 6 meses después.
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Los participantes del estudio asignados al azar a la intervención se inscribirán en un programa de tutoría grupal Y en Maryland Central que se reúne semanalmente durante un período de tres meses.
Los padres participarán en tres sesiones de crianza.
Otros nombres:
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SIN INTERVENCIÓN: Atención/control de rutina
Los participantes del estudio asignados al azar al control recibirán información sobre los recursos de la comunidad.
Los participantes del estudio de jóvenes serán entrevistados acerca de los pensamientos y comportamientos del joven y se revisarán los registros médicos y escolares del joven.
Los padres también serán entrevistados para hacer preguntas sobre el programa.
El estudio tendrá una duración de 12 meses y los jóvenes/padres serán entrevistados en el momento de la inscripción y de 4 a 6 meses después.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Proporción de participantes en la intervención que asistieron > 80 % de las sesiones
Periodo de tiempo: Seguimiento de 4-6 meses
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Para este estudio piloto, la principal medida de resultado es la viabilidad.
Específicamente, los investigadores evaluarán la viabilidad determinando la proporción de participantes de la intervención que asisten a más del 80 % (10 o más) sesiones.
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Seguimiento de 4-6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Leticia Ryan, MD MPH, Johns Hopkins University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (ACTUAL)
Finalización primaria (ACTUAL)
Finalización del estudio (ACTUAL)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (ACTUAL)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (ACTUAL)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- IRB00218737
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .