- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT04120441
Eine Chance im Kampf: Pilotstudie einer Gruppen-Mentoring-Intervention für angriffsverletzte Jugendliche
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Ziel dieses Projekts ist die Anpassung, Implementierung und Evaluation von Take Charge! (eine 1:1-Mentoring-Intervention für gewaltgeschädigte Jugendliche) für ein Gruppen-Mentoring-Modell.
Bei dieser Pilotstudie handelt es sich um eine randomisierte kontrollierte Studie, in der 12- bis 14-jährige Jugendliche mit Gewaltverletzungen, die aus der Notaufnahme rekrutiert wurden, nach dem Zufallsprinzip der Standardversorgung oder der Mentoring-Gruppe „A Fighting Chance“ zugewiesen werden, die einen Lehrplan zur Gewaltprävention und Elterngespräche umfasst. Unmittelbar nach der Intervention und erneut nach sechs Monaten werden die Ergebnisse im Zusammenhang mit Jugendgewalt, psychischer Gesundheit und Bildung unter Verwendung validierter Maßnahmen bewertet.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Maryland
-
Baltimore, Maryland, Vereinigte Staaten, 21287
- Johns Hopkins Children's Center
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Verletzung: Berechtigte Jugendliche wurden in der Notaufnahme wegen vorsätzlicher zwischenmenschlicher Verletzungen behandelt, ausgenommen Kindesmissbrauch, sexueller Missbrauch, Geschwisterkämpfe, Polizeikämpfe und andere Kämpfe im Zusammenhang mit häuslicher Gewalt, an denen Verwandte und/oder Haushaltsbewohner beteiligt waren. Diese ausgeschlossenen Arten von Gewalt haben eine andere Reihe komplexer Dynamiken und Dienstleistungen, die eine separate Untersuchung und Intervention erfordern.
- Alter: Teilnahmeberechtigte Jugendliche sind 12-14 Jahre alt (d. h. bis zum 14. Geburtstag) und die Eltern/Erziehungsberechtigten der Jugendlichen sind 18 Jahre und älter.
- Mentaler/physischer Zustand: Jugendliche und Eltern müssen die kognitive Fähigkeit haben, an der Intervention teilzunehmen. Diejenigen mit schwerer Psychopathologie (d.h. schwere Vorgeschichte einer psychischen Erkrankung mit mehreren psychiatrischen Krankenhausaufenthalten) oder die Unfähigkeit, Fragen zu verstehen, werden ausgeschlossen.
- Sprache: Englischkenntnisse von Elternteil und Kind sind erforderlich, um die Teilnahme an der Intervention, Schulung und Bewertung zu ermöglichen.
- Mentoring: Berechtigte Jugendliche nehmen derzeit nicht an einem formellen Mentoring-Programm teil.
Ausschlusskriterien:
Darüber hinaus gibt es von Y in den Richtlinien von Central Maryland festgelegte Auswahlkriterien für Jugendliche, denen die Ermittler folgen werden. Diese beinhalten:
- Wohnsitz: Jugendliche sind nicht teilnahmeberechtigt, wenn sich ihr Wohnsitz außerhalb von Baltimore City befindet.
- Sorgerechts-/Kinderschutzstatus: Jugendliche sind nicht anspruchsberechtigt, wenn eine Betreuungsperson des Jugendlichen derzeit in einen laufenden Sorgerechtsstreit oder eine Untersuchung des Kinderschutzdienstes verwickelt ist. Jugendliche sind nicht förderfähig, wenn Jugendliche an einem anderen Ort als einer Wohnumgebung mit Eltern/Erziehungsberechtigten leben.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: VERHÜTUNG
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: EINZEL
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
EXPERIMENTAL: Gruppenbetreuung/Intervention
Studienteilnehmer, die für die Intervention randomisiert wurden, werden in ein Mentoring-Programm der Y in Central Maryland-Gruppe aufgenommen, das sich über einen Zeitraum von drei Monaten wöchentlich trifft.
Die Eltern nehmen an drei Elterngesprächen teil.
Die Teilnehmer der Jugendstudie werden zu den Gedanken und Verhaltensweisen der Jugendlichen befragt, und die Kranken- und Schulunterlagen der Jugendlichen werden überprüft.
Eltern werden auch interviewt, um Fragen über das Programm zu stellen.
Die Studie dauert 12 Monate und Jugendliche/Eltern werden zum Zeitpunkt der Einschreibung und 4-6 Monate später befragt.
|
Studienteilnehmer, die für die Intervention randomisiert wurden, werden in ein Mentoring-Programm der Y in Central Maryland-Gruppe aufgenommen, das sich über einen Zeitraum von drei Monaten wöchentlich trifft.
Die Eltern nehmen an drei Elterngesprächen teil.
Andere Namen:
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KEIN_EINGRIFF: Regelmäßige Pflege/Kontrolle
Studienteilnehmer, die zur Kontrolle randomisiert wurden, erhalten Informationen über Community-Ressourcen.
Die Teilnehmer der Jugendstudie werden zu den Gedanken und Verhaltensweisen der Jugendlichen befragt, und die Kranken- und Schulunterlagen der Jugendlichen werden überprüft.
Eltern werden auch interviewt, um Fragen über das Programm zu stellen.
Die Studie dauert 12 Monate und Jugendliche/Eltern werden zum Zeitpunkt der Einschreibung und 4-6 Monate später befragt.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Anteil der Interventionsteilnehmer, die an > 80 % der Sitzungen teilnehmen
Zeitfenster: 4-6 Monate Follow-up
|
Für diese Pilotstudie ist das wichtigste Ergebnismaß die Durchführbarkeit.
Insbesondere werden die Ermittler die Durchführbarkeit bewerten, indem sie den Anteil der Interventionsteilnehmer bestimmen, die zu >80 % (10 oder mehr) Sitzungen teilnehmen.
|
4-6 Monate Follow-up
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Leticia Ryan, MD MPH, Johns Hopkins University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
- IRB00218737
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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