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Evaluación de ORALQUEST (ORALQUEST)

10 de octubre de 2022 actualizado por: Assistance Publique - Hôpitaux de Paris

Evaluación de los trastornos alimentarios y alimentarios de los niños pequeños: estandarización de una nueva herramienta, el heterocuestionario denominado ORALQUEST

Los trastornos de la alimentación y el comer son frecuentes en los niños de la población general. Son mucho más frecuentes en niños con enfermedades crónicas congénitas. El análisis de la alimentación y los trastornos alimentarios en niños es difícil ya que sus causas son complejas y múltiples. Además del examen clínico y la investigación instrumental, un cuestionario para padres es muy útil para evaluar estos trastornos. El cuestionario (que prueba el período correcto de edad, evalúa los 4 aspectos involucrados en los trastornos, traducido al francés) no existe. En consecuencia, el equipo Necker del centro de referencia, ha construido un heterocuestionario denominado ORALQUEST, que analiza 4 dimensiones de los trastornos alimentarios y alimentarios de los niños pequeños de 9 meses a 6 años: conducta, motricidad oral, sensibilidad sensorial y entorno familiar. .

El objetivo del estudio es probar las cualidades metrológicas de Oralquest en niños con enfermedades crónicas congénitas, incluidos los trastornos de la alimentación y la alimentación.

El cuestionario se propondrá a 7 cohortes de niños que son seguidos en Necker por:

  • atresia esofágica,
  • malformaciones cardiacas,
  • secuencia de pierre robin,
  • labio y paladar hendido,
  • desórdenes del espectro autista,
  • ex-prematuridad < 32 AG,
  • anomalías cromosómicas, y propuso a los niños consultar en el centro experto en conductas alimentarias fóbicas y selectivas.

El análisis de las cualidades metrológicas del cuestionario incluye varios métodos de cálculo y especializados: concordancia intertasa; prueba-reprueba; validez intrínseca, validez concurrente, sensibilidad/especificidad.

Descripción general del estudio

Estado

Reclutamiento

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

Objetivos del estudio Analizar las propiedades de una nueva escala que evalúa la alimentación y los trastornos alimentarios de niños pequeños. Esta escala es un heterocuestionario construido por un equipo de expertos. Incluye 46 preguntas puntuadas con una escala de Likert. Estas preguntas identifican 4 campos: comportamiento durante la comida, oromotricidad, sensibilidad sensorial y entorno familiar. Cada campo da una puntuación secundaria, su suma da una puntuación global

Métodos

Para evaluar las cualidades metrológicas de este cuestionario, los investigadores estudiarán a 300 niños seguidos en Necker por trastornos aversivos/restrictivos de la ingesta de alimentos (ARFID) o por enfermedades congénitas crónicas muy a menudo complicadas con trastornos alimentarios y alimentarios:

  • atresia esofágica,
  • malformaciones cardiacas,
  • secuencia de pierre robin,
  • labio y paladar hendido,
  • desórdenes del espectro autista,
  • ex-prematuridad < 32 AG,
  • anomalías cromosómicas,

Quieren probar la significación estadística de la puntuación. Para ello, probarán:

  • la validez aparente,
  • la validez de la estructura
  • y, la consistencia interna de Oralquest. La validez interconceptual se analizará comparando los resultados de Oralquest con las mejores pruebas estándar de oro que se encuentran para cada campo probado por Oralquest.

Para la puntuación global: La prueba de detección: autocuestionario, Escala de alimentación infantil de Montreal.

Para el puntaje de comportamiento: la lista de verificación de síntomas (elementos relacionados con la alimentación). Para las habilidades oromotoras: (Schedule for Oral-Motor Assessment) para los niños de 9 a 24 meses y la Oral-Motor Assessment Scale para los niños de 2 a 6 años).

Para el entorno familiar: El STAI (State Rasgo Anxiety Inventory).

La reproductibilidad se comprobará mediante:

  • prueba-reprueba
  • Reproducibilidad entre examinadores
  • sensibilidad
  • especificidad

Tipo de estudio

De observación

Inscripción (Anticipado)

300

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

  • Nombre: Véronique ABADIE, MD, PhD
  • Número de teléfono: +33 (0)1 44 49 52 11
  • Correo electrónico: veronique.abadie@aphp.fr

Ubicaciones de estudio

      • Paris, Francia, 75015
        • Reclutamiento
        • Department of Pediatry, Necker-Enfants Malades Hospital
        • Contacto:
        • Sub-Investigador:
          • Béatrice THOUVENIN, psychologist

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

9 meses a 4 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Método de muestreo

Muestra no probabilística

Población de estudio

Niños de 9 meses a 6 años con o sin enfermedad congénita con conducta alimentaria fóbica y selectiva.

Descripción

Criterios de inclusión:

- niño de 9 meses a 6 años:

  • Consulta de dificultades alimentarias en el centro experto en conductas alimentarias fóbicas y selectivas del hospital Necker-Enfants malades o
  • Seguido al hospital Necker-Enfants Malades por una de las 7 patologías congénitas crónicas: atresia esofágica, malformaciones cardíacas, secuencia de Pierre Robin, labio y paladar hendido, trastornos del espectro autista, ex prematuridad < 32 AG, anomalías cromosómicas

Criterio de exclusión:

- padre (s) con un bajo nivel de francés para entender las preguntas

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Modelos observacionales: Grupo
  • Perspectivas temporales: Futuro

Cohortes e Intervenciones

Grupo / Cohorte
Intervención / Tratamiento
Niños consultando
Niños consultando en el centro experto por dificultades alimentarias.
Padre(s) respondiendo cuestionarios sobre el comportamiento alimentario fóbico y selectivo de su hijo.
Secuencia de Pierre Robin
Niños con seguimiento de secuencia de Pierre Robin para dificultades alimentarias.
Padre(s) respondiendo cuestionarios sobre el comportamiento alimentario fóbico y selectivo de su hijo.
Malformaciones cardiacas
Niños con malformaciones cardíacas seguidos por dificultades alimentarias.
Padre(s) respondiendo cuestionarios sobre el comportamiento alimentario fóbico y selectivo de su hijo.
Atresia esofágica
Niños con atresia esofágica seguidos por dificultades alimentarias.
Padre(s) respondiendo cuestionarios sobre el comportamiento alimentario fóbico y selectivo de su hijo.
Labio y paladar hendido
Los niños con labio y paladar hendido siguieron por dificultades alimentarias.
Padre(s) respondiendo cuestionarios sobre el comportamiento alimentario fóbico y selectivo de su hijo.
Desórdenes del espectro autista
Niños seguidos por patología congénita que provocan dificultades alimentarias.
Padre(s) respondiendo cuestionarios sobre el comportamiento alimentario fóbico y selectivo de su hijo.
Ex-prematuridad < 32 DG
Niños nacidos prematuros seguidos por dificultades alimentarias.
Padre(s) respondiendo cuestionarios sobre el comportamiento alimentario fóbico y selectivo de su hijo.
Anomalías cromosómicas
Niños con anomalías cromosómicas seguidos por dificultades alimentarias.
Padre(s) respondiendo cuestionarios sobre el comportamiento alimentario fóbico y selectivo de su hijo.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Validez del cuestionario ORALQUEST
Periodo de tiempo: 1 mes
Cualidades metrológicas que incluyen la validez aparente, la validez de estructura y la consistencia interna y la validez interconceptual de ORALQUEST.
1 mes

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Puntuación global de ORALQUEST
Periodo de tiempo: 1 día
Puntuación global de ORALQUEST en cada una de las 8 cohortes de niños
1 día
Comportamiento durante la comida ORALQUEST Subpuntuación
Periodo de tiempo: 1 día
Subpuntuación de ORALQUEST en cada una de las 8 cohortes de niños
1 día
Habilidades oromotoras ORALQUEST Subpuntuación
Periodo de tiempo: 1 día
Subpuntuación de ORALQUEST en cada una de las 8 cohortes de niños
1 día
Sensibilidad sensorial ORALQUEST Subpuntuación
Periodo de tiempo: 1 día
Subpuntuación de ORALQUEST en cada una de las 8 cohortes de niños
1 día
Entorno familiar Subpuntuación ORALQUEST
Periodo de tiempo: 1 día
Subpuntuación de ORALQUEST en cada una de las 8 cohortes de niños
1 día

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Véronique ABADIE, MD, PhD, Assistance Publique - Hôpitaux de Paris

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

3 de marzo de 2020

Finalización primaria (Anticipado)

1 de abril de 2023

Finalización del estudio (Anticipado)

1 de junio de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

18 de octubre de 2019

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

18 de octubre de 2019

Publicado por primera vez (Actual)

21 de octubre de 2019

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

12 de octubre de 2022

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

10 de octubre de 2022

Última verificación

1 de octubre de 2022

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • APHP190790
  • 2019-A01215-52 (Identificador de registro: ID-RCB)

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

No

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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