- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT04346745
Programa de voluntariado para cuidadores chinos de personas con demencia
Desarrollo de un programa de voluntariado culturalmente sensible para reducir el estrés de los cuidadores de personas con demencia en las comunidades chino-estadounidenses
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Cuidar a un miembro de la familia con enfermedad de Alzheimer y demencia relacionada (ADRD) afecta negativamente la salud física y mental de los cuidadores. A pesar de numerosos estudios sobre el desarrollo de intervenciones para cuidadores familiares de ADRD de estadounidenses caucásicos, no está claro qué intervenciones son efectivas para reducir el estrés. de cuidadores familiares de estadounidenses de origen asiático. El propósito de este estudio es desarrollar una intervención culturalmente sensible y efectiva para reducir el estrés de los cuidadores de chinos estadounidenses con demencia. Es necesario priorizar la investigación sobre el cuidado de chinos estadounidenses con ADRD debido a: (a) las crecientes necesidades de los cuidadores de chinos estadounidenses con ADRD, el grupo étnico de asiáticos más grande y de más rápido crecimiento en los Estados Unidos; (b) conclusiones erróneas sobre la salud estadounidense de origen chino en las prácticas actuales de investigación y políticas debido a la omisión, agregación y extrapolación; (c) problemas de desigualdad en salud ignorados por el estereotipo de "minoría modelo" de los estadounidenses de origen asiático en general; (d) las vulnerabilidades de salud mental de los estadounidenses de origen chino mayores; y (e) los desafíos no resueltos de los cuidadores chino-estadounidenses, como la falta de conocimientos sobre salud, las preocupaciones sobre el estigma, la incapacidad para mantener la armonía familiar, el aislamiento social y las barreras para acceder a servicios culturalmente competentes. Dadas estas preocupaciones y la falta de profesionales de la salud que puedan hablar chino y comprender la cultura y las normas chinas, este estudio tiene como objetivo desarrollar un programa de tutoría entre pares para apoyar a los cuidadores de personas con demencia mediante el empoderamiento de los recursos humanos de los cuidadores experienciales en las comunidades chino-estadounidenses.
Informados por el estrés sociocultural y el modelo de afrontamiento y la evidencia empírica relevante, los investigadores diseñaron el Programa de Mentoría entre Pares (PMP) para capacitar y monitorear a los cuidadores experienciales para que brinden apoyo de tutoría a los cuidadores en la misma comunidad étnica. Los cuidadores experienciales de la misma comunidad étnica podrían entender el proceso de cuidado arraigado en los valores culturales chinos y la experiencia de la migración internacional. En el PMP, los cuidadores experienciales serán contratados y capacitados como mentores de pares voluntarios y supervisados para brindar apoyo de tutoría a los cuidadores de personas con demencia para abordar las creencias culturales sobre la demencia y el cuidado familiar, desarrollar estrategias de afrontamiento culturalmente efectivas y mejorar el apoyo social culturalmente apropiado. La intervención es prometedora dadas las necesidades de los cuidadores chinos, los resultados positivos de un ensayo anterior en un programa de voluntarios de la tercera edad en las comunidades chino-estadounidenses, los beneficios del voluntariado para los adultos mayores, los resultados del análisis preliminar de los datos de nuestro estudio piloto (el 70 % de los cuidadores chinos informaron una deseo de recibir apoyo de tutoría entre pares), y el potencial de desarrollar una intervención rentable y sostenible que podría aplicarse en otras comunidades de minorías raciales y étnicas.
Este estudio propuesto utilizará un enfoque de investigación participativa basada en la comunidad (CBPR) basado en una asociación de investigadores multidisciplinarios, profesionales de la salud, cuidadores familiares y voluntarios mayores en la Ciudad de Nueva York para lograr la Etapa 0 (Objetivo 1) y la Etapa I (Objetivos 2 y 3) para desarrollo de intervención conductual y para desarrollar la Etapa II y/o Etapa IV (Objetivo 3).
Objetivo 1: Estudiar los desafíos y los facilitadores del cuidado exitoso de personas con ADRD en las comunidades chino-estadounidenses en la ciudad de Nueva York (NYC). Los investigadores analizarán los datos recopilados recientemente de entrevistas en profundidad y encuestas basadas en cuestionarios para identificar desafíos sólidos, barreras, recursos y estrategias de afrontamiento exitosas entre estos cuidadores, lo que ayudará a desarrollar el manual de intervención de PMP.
Objetivo 2: Elaborar el protocolo de intervención PMP. Usando los resultados del análisis del Objetivo 1 en colaboración con investigadores y profesionales multidisciplinarios, desarrollaré el manual de capacitación de voluntarios, el protocolo de intervención y las herramientas de detección y evaluación.
Objetivo 3: Examinar la viabilidad y aceptabilidad de PMP. Se llevará a cabo un ensayo clínico aleatorizado piloto de cinco voluntarios y 30 cuidadores (15 para la intervención, 15 para el control). Se recopilarán datos cualitativos y cuantitativos de cuidadores, voluntarios y colaboradores profesionales para evaluar la viabilidad y aceptabilidad del reclutamiento, la aleatorización, el cumplimiento de la intervención, la fidelidad al tratamiento y la administración de medidas. Con base en los resultados de la prueba de viabilidad y aceptabilidad, los investigadores refinarán la intervención e informarán un ensayo de control aleatorio (RCT) posterior más grande para iniciar una etapa de eficacia o híbrida del desarrollo de la intervención.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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New York
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New York, New York, Estados Unidos, 10027
- Columbia University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
Los cuidadores serán reclutados si:
- autoidentificarse como chino
- tiene 21 años o más
- hablar chino mandarín o cantonés
- brindar atención a un miembro de la familia con demencia o deterioro cognitivo relacionado con la demencia durante 10 horas o más a la semana
- están interesados en recibir mentoría entre pares
- informar sobre la carga del cuidador de moderada a grave
- puede acceder a un teléfono y comunicarse a través de una llamada telefónica.
Criterios de inclusión:
Los mentores voluntarios serán reclutados si:
- tiene 50 años o más
- autoidentificarse como chino
- hablar chino mandarín o cantonés
- tener experiencia brindando atención a un miembro de la familia con demencia o deterioro cognitivo relacionado con la demencia
- puede acceder a un teléfono y comunicarse a través de una llamada telefónica
- puede asistir a la capacitación de voluntariado en persona
- aceptar ser voluntario como mentor con una compensación financiera mínima
- estar de acuerdo con el compromiso de tiempo requerido por el programa.
Criterios de exclusión para ambos grupos:
- no se identifique como chino
- no hables chino mandarín ni cantonés
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: CUIDADOS DE APOYO
- Asignación: ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: PARALELO
- Enmascaramiento: SOLTERO
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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EXPERIMENTAL: Grupo de tratamiento
El grupo de tratamiento recibirá la intervención de un programa de tutoría entre pares además de los servicios habituales que podrían recibir de las agencias comunitarias.
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El Programa de tutoría entre pares (PMP) es una intervención de 3 meses para brindar apoyo de tutoría individual a través de llamadas telefónicas para reducir el estrés de los cuidadores chinos con demencia.
El PMP abordará los siguientes temas: creencias culturales sobre la demencia y el cuidado familiar, estrategias de afrontamiento culturalmente efectivas y apoyo social culturalmente apropiado.
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SIN INTERVENCIÓN: Grupo de control
El grupo de control recibirá los servicios habituales que podrían recibir de las agencias comunitarias.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en la carga de la memoria y el comportamiento
Periodo de tiempo: Mes 0, Mes 3, Mes 9
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El resultado se medirá mediante la Lista de verificación de problemas de comportamiento y memoria revisada (RMBC).
RMBC es una escala de 24 ítems que mide la carga del cuidador de personas con demencia.
Los puntajes se calculan primero para la presencia o ausencia de cada problema y luego para la "reacción" del cuidador o el grado en que los cuidadores estaban "molestos" o "angustiados" por cada comportamiento.
La reacción de los cuidadores a cada comportamiento, o el grado de angustia experimentado, se calificaron de la siguiente manera: Las reacciones se evalúan preguntando cuán "molesto" fue el comportamiento en una escala de Likert de 0 a 4 (0 = En absoluto, 1 = un poco). poco, 2 = moderadamente, 3 = mucho y 4 = extremadamente).
La frecuencia de los comportamientos se evalúa en base a una escala de Likert de 0 a 4 (0 = nunca ocurre, 1 = ocurre con poca frecuencia y no en la última semana, 2 = ocurrió 1-2 veces en la última semana, 3 = ocurrió 3-6 veces en la última semana, y 4 = ocurre diariamente o más a menudo).
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Mes 0, Mes 3, Mes 9
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Cambio en la carga de Zarit
Periodo de tiempo: Mes 0, Mes 3, Mes 9
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Este resultado será medido por la Entrevista de Carga de Zarit (ZBI).
ZBI contiene 22 artículos.
Cada elemento de la entrevista es una declaración que se le pide al cuidador que respalde utilizando una escala de 5 puntos.
Las opciones de respuesta van de 0 (Nunca) a 4 (Casi siempre).
No se definen puntos de corte claros en RMBC o ZBI.
En general, una puntuación más alta indica niveles más altos de carga.
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Mes 0, Mes 3, Mes 9
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Cambio en la depresión del cuidador
Periodo de tiempo: Mes 0, Mes 3, Mes 9
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Este resultado será utilizado por la escala de depresión del Centro de Estudios Epidemiológicos de 10 ítems.
La puntuación va de 0 a 30.
Una puntuación más alta indica niveles más altos de síntomas depresivos.
12 suele considerarse como el punto de corte para indicar depresión.
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Mes 0, Mes 3, Mes 9
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Puntuación del índice de crecimiento personal
Periodo de tiempo: Mes 3
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Este resultado será medido por el índice de crecimiento personal.
Una puntuación más alta del índice de crecimiento personal indica un mejor resultado.
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Mes 3
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Jinyu Liu, Columbia University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (ACTUAL)
Finalización primaria (ACTUAL)
Finalización del estudio (ACTUAL)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (ACTUAL)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (ACTUAL)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- AAAS3969
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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