- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT04538196
Proyecto de mejora de la codificación: Educación para residentes sobre documentación (DER)
Educación en codificación y documentación para residentes de cirugía general
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Fondo:
Las investigaciones han demostrado que los residentes tienen conocimientos limitados sobre los requisitos de documentación. Sin embargo, la codificación y la documentación correctas juegan un papel fundamental en el sistema de atención médica actual. La facturación y la codificación inadecuadas en la documentación del registro de salud pueden constituir fraude y abuso. Los cirujanos que están capacitados en la facturación y la codificación adecuadas pueden ser fundamentales para reducir el desperdicio y aumentar la eficiencia en toda la esfera de la atención médica. La baja calidad de la documentación médica ha sido ampliamente reconocida; sin embargo, faltan medidas definitivas que corrijan la situación. A decir verdad, la mayoría de los residentes desconocen que los datos de ICD-9 se utilizan para la planificación, el reembolso, la calificación de calidad, las condiciones de participación de Medicare, las medidas básicas de JCAHO, lo que refuerza la falta de comprensión sobre la importancia de dichos códigos. La falta de educación y las limitaciones de tiempo dan como resultado la documentación médica deficiente y, como consecuencia, la codificación inadecuada conduce a reembolsos retrasados o denegados. Varios estudios han demostrado la subfacturación y la codificación descendente de los encuentros de los residentes. Sin embargo, no se identificaron estudios de intervención que abordaran directamente la codificación y la documentación en residentes de cirugía general.
Proposito y objetivos:
Objetivo 1: educar a los residentes de cirugía general sobre la documentación adecuada; por lo tanto, facilita la eficiencia de los analistas de codificación al aumentar el tiempo de procesamiento y la satisfacción de los empleados.
Hipótesis 1: El aumento de la claridad de las notas mejorará la productividad y el rendimiento de los analistas de codificación.
Objetivo 2: Garantizar un reembolso justo y preciso mediante la traducción adecuada de la documentación a los códigos ICD-9 y CPT.
Hipótesis 2: Una mayor precisión en los reembolsos resultará de un aumento en los registros médicos precisos, claros y completos.
Objetivo 3: Incrementar la autoeficacia en los residentes de cirugía. Hipótesis 3: Al incorporar técnicas apropiadas de documentación y codificación desde el principio de sus carreras, observaremos un aumento en la confianza en la documentación entre los residentes.
Diseño y Procedimiento:
Para iniciar este estudio, se entrevistará a los analistas de codificación quirúrgica del Departamento de Asuntos de Veteranos Michael E. DeBakey (MEDVAMC) sobre los errores de documentación más comunes en la práctica actual en el departamento de cirugía. Tenemos la intención de realizar un ensayo de control aleatorio ciego que examine la documentación ingresada por los médicos en formación quirúrgica que no reciben educación sobre documentación en comparación con la documentación de los estudiantes después de la educación. Los criterios de valoración se medirán mediante la evaluación de la cuota de analistas de codificación, que se define como la cantidad de gráficos traducidos a códigos ICD-9 y CPT por día. Además, también evaluaremos la satisfacción de los empleados según lo definido por el inventario de Burnout de Maslach; una encuesta validada bien investigada. Se utilizará un intervalo de tiempo de doce meses, a partir del día uno de una rotación quirúrgica, en cada brazo del estudio. Los alumnos sin formación en documentación servirán como grupo de control, mientras que aquellos que reciban formación en documentación formarán el grupo de intervención. Los resultados se medirán por los cambios en la cuota y la satisfacción del codificador como se describe anteriormente. Aleatorización: se empleará un diseño de bloques aleatorios con cada mes de rotación quirúrgica como unidad de aleatorización. En otras palabras, los pasantes de cirugía serán asignados aleatoriamente al grupo de control o de intervención por mes rotativo. Dado que los residentes rotan por un servicio quirúrgico cada 30 días, la aleatorización se realizará por mes.
Cegamiento y ocultación de la asignación:
La asignación aleatoria de meses se llevará a cabo con anticipación utilizando un sobre precerrado que contiene el brazo de aleatorización que se abrirá el día anterior al inicio de la siguiente rotación de cirujanos en prácticas. Los codificadores y los pasantes quirúrgicos estarán cegados a la asignación de grupos. Además, los residentes de cirugía que rotan a través de una rotación quirúrgica en el VA durante un mes de intervención recibirán capacitación sobre documentación y codificación el primer día de su rotación; la sesión de enseñanza será de unos 20 minutos con información de alto rendimiento sobre la correcta documentación y codificación. El contenido de la sesión didáctica se determinará a través de entrevistas realizadas a los analistas de codificación. Además de esta sesión, se entregará una tarjeta de notas a los residentes destacando la importancia de la documentación adecuada, además de servir como herramienta de referencia.
Al final de la rotación, se proporcionará una encuesta anónima a los residentes para evaluar si sus habilidades de documentación cambiaron después de la intervención. Además, el analista de codificación también completará la encuesta de inventario Maslach Burnout, una encuesta validada bien investigada, para evaluar la satisfacción de sus empleados en los meses de control frente a los de intervención. Además, se recopilarán los datos anonimizados generalmente disponibles sobre el departamento de cirugía, como las unidades de valor relativo y la cuota diaria de analistas. No se recopilará información identificable del proveedor.
Recopilación y análisis de datos La satisfacción del analista de codificación se analizará con el Inventario de agotamiento de Maslach (MBI) proporcionado al final de cada mes. Además, se encuestará a los residentes sobre el conocimiento de la codificación y la confianza en la documentación antes y después de la intervención. Se recopilarán datos de facturación y documentación del departamento quirúrgico. Los datos se analizarán mediante la prueba t para determinar si aumentar la claridad de las notas aumenta la productividad. Resultados secundarios: Las puntuaciones de satisfacción de los analistas de codificación y las encuestas de residentes se analizarán entre los grupos de intervención y control mediante la prueba t. Los criterios utilizados para la significación estadística corresponderán a una P = 0,05 y un intervalo de confianza (IC) del 95 %. El análisis se realizará con STATA IC 13.0 (Stata Corporation, College Station, TX)
Tipo de estudio
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Texas
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Houston, Texas, Estados Unidos, 77030
- Baylor College of Medicine
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Todos los residentes de Cirugía en el programa de residencia de Baylor College of Medicine rotando a través de una rotación quirúrgica en el Centro Médico Michael E. DeBakey VA entre los meses de noviembre de 2014 y noviembre de 2016.
- Analistas de codificación empleados en el departamento de codificación quirúrgica del Centro médico Michael E. DeBakey VA entre los meses de noviembre de 2014 y noviembre de 2016.
Criterio de exclusión:
- Residentes y analistas de codificación que no deseen participar en el estudio,
- Residentes rotando a través de una rotación quirúrgica particular más de una vez después de ser parte del brazo de intervención.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: OTRO
- Asignación: ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: PARALELO
- Enmascaramiento: SOLTERO
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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EXPERIMENTAL: R Educación
Invervención: Residente que recibe educación sobre documentación y codificación al inicio de la rotación quirúrgica
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Los residentes de cirugía recibirán educación sobre documentación y codificación al comienzo de una rotación quirúrgica particular frente al grupo de control que no recibirá educación sobre documentación
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SIN INTERVENCIÓN: R sin educación
Residente que no recibe información sobre documentación y codificación al inicio de la rotación quirúrgica
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Cuota de analista de codificación
Periodo de tiempo: hasta 72 semanas
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el número de gráficos traducidos a códigos ICD-9 y CPT por día
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hasta 72 semanas
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Satisfacción del analista de codificación
Periodo de tiempo: hasta 72 semanas
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Esto se evaluará administrando la encuesta validada del inventario Maslach Burnout
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hasta 72 semanas
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Unidad de valor relativo
Periodo de tiempo: hasta 72 semanas
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Los informes de datos de RVU se generarán mensualmente.
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hasta 72 semanas
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Grupos relacionados con el diagnóstico
Periodo de tiempo: hasta 72 semanas
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Los informes de datos de DRG se generarán mensualmente
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hasta 72 semanas
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Autoeficacia del residente
Periodo de tiempo: hasta 36 semanas
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La autoeficacia se medirá a través de una encuesta al inicio y al final de la rotación quirúrgica
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hasta 36 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Panagiotis Kougias, MD, Baylor College of Medicine
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Yount KW, Reames BN, Kensinger CD, Boeck MA, Thompson PW, Forrester JD, Upchurch GR Jr, Gauger PG, Kron IL, Lau CL. Resident awareness of documentation requirements and reimbursement: a multi-institutional survey. Ann Thorac Surg. 2014 Mar;97(3):858-64; discussion 864. doi: 10.1016/j.athoracsur.2013.09.100. Epub 2013 Dec 4.
- Fakhry SM. Billing, coding, and documentation in the critical care environment. Surg Clin North Am. 2000 Jun;80(3):1067-83. doi: 10.1016/s0039-6109(05)70114-6.
- Fakhry SM, Robinson L, Hendershot K, Reines HD. Surgical residents' knowledge of documentation and coding for professional services: an opportunity for a focused educational offering. Am J Surg. 2007 Aug;194(2):263-7. doi: 10.1016/j.amjsurg.2006.11.031.
- Benke JR, Lin SY, Ishman SL. Directed educational training improves coding and billing skills for residents. Int J Pediatr Otorhinolaryngol. 2013 Mar;77(3):399-401. doi: 10.1016/j.ijporl.2012.11.039. Epub 2012 Dec 29.
- Russo R, Fitzgerald SP, Eveland JD, Fuchs BD, Redmon DP. Improving physician clinical documentation quality: evaluating two self-efficacy-based training programs. Health Care Manage Rev. 2013 Jan-Mar;38(1):29-39. doi: 10.1097/HMR.0b013e31824c4c61.
- Lusco VC, Martinez SA, Polk HC Jr. Program directors in surgery agree that residents should be formally trained in business and practice management. Am J Surg. 2005 Jan;189(1):11-3. doi: 10.1016/j.amjsurg.2004.05.002.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (ACTUAL)
Finalización primaria (ANTICIPADO)
Finalización del estudio (ANTICIPADO)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (ACTUAL)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (ACTUAL)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- H-35600
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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