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Ejercicio Multicomponente en la Funcionalidad del Adulto Mayor en la Comunidad

27 de octubre de 2020 actualizado por: José Luís Alves Sousa, Instituto Piaget
Evaluar los resultados de la implementación de un programa de ejercicio multicomponente (16 semanas) para la población adulta mayor residente en la comunidad sobre su funcionalidad (a través del estado cognitivo, de equilibrio y de movilidad).

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

Estudio cuasi-experimental, del tipo pretest-postest, con muestra por conveniencia en una cohorte de adultos mayores residentes en la comunidad, realizado entre 2009 y 2011. El objetivo general es comprobar el impacto de un programa de ejercicio físico organizado en clases, bajo la supervisión de fisioterapeutas. Los objetivos específicos son analizar el efecto a las 8 y 16 semanas, sobre la funcionalidad de la persona mayor, discriminando tres condiciones: cognitiva estado, equilibrio y movilidad funcional.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

92

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Porto
      • Vila Nova De Gaia, Porto, Portugal, 4405-678
        • Escola Superior de Saúde

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

60 años y mayores (ADULTO, MAYOR_ADULTO)

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • contar con el apoyo de centros de día o residencias colectivas vinculadas al “Proyecto + Ciudad”,
  • no tener hábitos regulares de ejercicio,
  • capacidad para caminar (con o sin ayuda).

Criterio de exclusión:

  • no siendo colaborativo,
  • faltando a las clases tres veces.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: PREVENCIÓN
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: SINGLE_GROUP
  • Enmascaramiento: NINGUNO

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
EXPERIMENTAL: Programa multicomponente

La intervención tuvo una duración de 16 semanas, realizándose las evaluaciones al inicio, a las 8 semanas y al final.

El programa de ejercicio multicomponente se llevó a cabo en centros de día o residencias colectivas. Fue supervisado por fisioterapeutas. Las clases se realizaron 3 veces por semana, a la misma hora y en días alternos, durante 45-60 minutos, para un total de 48 sesiones. El programa consistió en un calentamiento (5 min) con ejercicios y caminata, un entrenamiento de equilibrio y fuerza (35-40 min) con ejercicios repetidos 3 veces y mantenidos durante 15 segundos en periodos de flexibilidad/relajación (5 a 10 min). El entrenamiento de fuerza se realiza con la resistencia del peso corporal o equipo accesible y de bajo costo, con dos series de 10 a 15 repeticiones, luego de calculada la resistencia máxima.

El entrenamiento de flexibilidad y enfriamiento consta de 3 repeticiones mantenidas durante 15 segundos.

Programa de ejercicio

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio de movilidad funcional
Periodo de tiempo: Línea de base, 8 semanas, 16 semanas
Timed Up and Go Test es una prueba validada que consiste en un circuito definido cronometrado de 3 metros después de levantarse de una silla y sentarse en ella. Las categorías de logro son tres: menos de 10 segundos "sin compromiso", correspondiente a un desempeño normal; entre 10,01 y 20 segundos se considera "leve deterioro o tiempo normal para ancianos frágiles"; más de 20,01 segundos corresponde a un grado de "deterioro funcional" que requiere una evaluación más detallada.
Línea de base, 8 semanas, 16 semanas
Cambio de saldo
Periodo de tiempo: Línea de base, 8 semanas, 16 semanas
La escala de Berg es un instrumento validado para evaluar el equilibrio y el riesgo de caída asociado a su pérdida. De 56 a 54 puntos, cada punto menos se asocia con un aumento del riesgo de caídas del 3 al 4 %, de 54 a 46 un cambio en un punto se asocia con un aumento del riesgo de caídas del 6 al 8 %, y por debajo 36 puntos el riesgo de caída está muy cerca del 100%, lo que permite dividir los resultados en 4 categorías de equilibrio: "Problema de equilibrio total" (≤36 puntos); "Problema grave de equilibrio" (37-45 puntos); "Problema de equilibrio moderado" (46-53 puntos) y "equilibrio normal" (≥54 puntos).
Línea de base, 8 semanas, 16 semanas
Cambio de estado cognitivo
Periodo de tiempo: Línea de base, 8 semanas, 16 semanas
La mini escala de examen mental es un instrumento validado para evaluar la función cognitiva y la detección de demencia potencial. Los individuos se clasifican en tres categorías: una puntuación igual o inferior a 18 puntos corresponde a "deterioro cognitivo grave"; de 19 a 23 puntos "deterioro cognitivo moderado" y de 24 o más puntos "estado cognitivo normal". La literatura establece que para el diagnóstico de demencia se deben cruzar los resultados de la escala con la escolaridad, sin embargo cuando el objetivo no es diagnosticar demencia, sino solo caracterizar y evaluar cambios en el estado cognitivo, se cruzan los resultados de la escala con la escolaridad. no se justifica.
Línea de base, 8 semanas, 16 semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: José LA Sousa, PhD, Instituto Piaget

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (ACTUAL)

1 de junio de 2009

Finalización primaria (ACTUAL)

1 de junio de 2011

Finalización del estudio (ACTUAL)

1 de septiembre de 2011

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

18 de septiembre de 2020

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

27 de octubre de 2020

Publicado por primera vez (ACTUAL)

28 de octubre de 2020

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (ACTUAL)

28 de octubre de 2020

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

27 de octubre de 2020

Última verificación

1 de octubre de 2020

Más información

Términos relacionados con este estudio

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • InstitutoPiaget

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

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