Esta página se tradujo automáticamente y no se garantiza la precisión de la traducción. por favor refiérase a versión inglesa para un texto fuente.

Percepción del dolor con una inyección Comfort-ın Jet y una inyección dental convencional

20 de diciembre de 2020 actualizado por: Halenur Altan, Tokat Gaziosmanpasa University

Evaluación comparativa de la percepción del dolor con una inyección Comfort-in Jet y una inyección dental convencional en niños: un ensayo clínico aleatorizado de boca dividida

El objetivo de los investigadores fue comparar la eficacia del sistema Comfort-in, que es un tipo de inyección a chorro, y la anestesia infiltrativa con un inyector tradicional, y medir el efecto de la ansiedad de los niños sobre la intensidad del dolor.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Entre los niños entre 4 y 10 años que ingresaron a la clínica entre 2018-2020, cuyos exámenes clínicos y radiográficos se completaron; Se incluyeron en el estudio pacientes con dientes temporales que requerían el mismo tratamiento odontológico (obturación o amputación) con aplicación de anestesia local simétrica y positivos (3) o definitivamente positivos (4) según la Escala de Evaluación de la Conducta de Frankl. En un estudio con un diseño de boca dividida, se aplicó anestesia por infiltración con un inyector dental convencional a uno de los dientes simétricos que requería el mismo tratamiento, mientras que el mismo médico aplicó el sistema de inyección Comfort-in jet al otro. Los pacientes fueron aleatorizados en dos grupos según la técnica de inyección.

Grupo 1: Sistema de inyección sin aguja (Comofrt-In) 2: Método de inyección dental. La intensidad del dolor se evaluó durante la anestesia (Dolor 1), durante el tratamiento (Dolor 2), al final del tratamiento (Dolor 3) y en el primer día postoperatorio (Dolor 4) mediante los 7 colores especiales (blanco, amarillo, verde , azul, magenta, rojo, negro) utilizando las expresiones faciales de Wong-Baker y la escala de clasificación del dolor. Los niveles de ansiedad se registraron utilizando la versión facial de la Escala de Ansiedad Dental Infantil Modificada.

Los datos fueron analizados por IBM SPSS Statistics 19, el nivel de significación se tomó como p <0.05. Los datos fueron analizados con un método de varianza de tres vías en repetidos.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

94

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Center
      • Tokat, Center, Pavo, 60250
        • Tokat Gaziosmanpasa University, Faculty of Dentistry

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

4 años a 10 años (NIÑO)

Acepta Voluntarios Saludables

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Edad entre 4-10 años
  • No tener ningún trastorno sistémico o del desarrollo ni antecedentes de alergia
  • Tener un nivel de cooperación "positivo" o "definitivamente positivo" según la Escala de comportamiento de Frankl
  • Tener suficiente apertura de la boca
  • Operación solo en dientes primarios
  • Tener dientes cariados que requieren anestesia

Criterio de exclusión:

  • Pacientes menores de cuatro años, mayores de 10 años,
  • Pacientes con trastornos sistémicos o del desarrollo.
  • Niños con antecedentes de alergia
  • Calificación de comportamiento 'negativo' o 'definitivamente negativo' según la escala de Frankl
  • Pacientes cuya boca abierta no es suficiente para el tratamiento dental
  • Operar solo en dientes permanentes
  • Dientes que están más allá de la etapa de tratamiento
  • Cuando ocurrió dolor durante el tratamiento, se administraron anestésicos suplementarios y estos niños fueron excluidos.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: TRATAMIENTO
  • Asignación: ALEATORIZADO
  • Modelo Intervencionista: PARALELO
  • Enmascaramiento: NINGUNO

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
COMPARADOR_ACTIVO: Grupo de inyección sin aguja
En técnicas de inyección sin aguja, articaína al 4% con 1/100.000 Se inyectó epinefrina (Ultracaine DS forte) utilizando el sistema Comfort-In. Se midieron la intensidad del dolor y los niveles de ansiedad de los pacientes.

Este estudio se realizó entre niños de 4 a 10 años que requerían tratamiento dental y fueron tratados en el Departamento de Pediatría de la Facultad de Odontología de la Universidad Gaziosmanpasa. Un total de 120 pacientes fueron evaluados de acuerdo con los criterios de exclusión y 94 niños (39 niñas y 55 niños) fueron incluidos en este estudio. Los niños que necesitaban tratamiento dental se dividieron aleatoriamente en dos grupos. Todas las inyecciones dentales fueron administradas por el mismo operador (MB), un dentista pediátrico con dos años de experiencia en el uso del sistema Comfort-In.

En ambos grupos, se les pidió a los niños que calificaran la intensidad de su dolor eligiendo la declaración más cercana en la colorida escala de dolor de Wong-Baker en cuatro momentos: inmediatamente después de la inyección (Dolor 1), durante el tratamiento (Dolor 2), al final de el tratamiento (Dolor 3) y el primer día postoperatorio. Los niveles de ansiedad se registraron utilizando la versión facial de la Escala de Ansiedad Dental Infantil Modificada.

Otros nombres:
  • Inyección dental
COMPARADOR_ACTIVO: Grupo de inyección dental
En el método de inyección dental convencional, articaína al 4% con 1/100.000 Se inyectó epinefrina (Ultracaine DS forte) con una jeringa desechable de 27G y 50 mm con aguja. Se midieron la intensidad del dolor y los niveles de ansiedad de los pacientes.

Este estudio se realizó entre niños de 4 a 10 años que requerían tratamiento dental y fueron tratados en el Departamento de Pediatría de la Facultad de Odontología de la Universidad Gaziosmanpasa. Un total de 120 pacientes fueron evaluados de acuerdo con los criterios de exclusión y 94 niños (39 niñas y 55 niños) fueron incluidos en este estudio. Los niños que necesitaban tratamiento dental se dividieron aleatoriamente en dos grupos. Todas las inyecciones dentales fueron administradas por el mismo operador (MB), un dentista pediátrico con dos años de experiencia en el uso del sistema Comfort-In.

En ambos grupos, se les pidió a los niños que calificaran la intensidad de su dolor eligiendo la declaración más cercana en la colorida escala de dolor de Wong-Baker en cuatro momentos: inmediatamente después de la inyección (Dolor 1), durante el tratamiento (Dolor 2), al final de el tratamiento (Dolor 3) y el primer día postoperatorio. Los niveles de ansiedad se registraron utilizando la versión facial de la Escala de Ansiedad Dental Infantil Modificada.

Otros nombres:
  • Inyección dental

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Dolor en diferentes métodos de anestesia.
Periodo de tiempo: después de los tratamientos dentales a 24 horas
Los puntajes de percepción del dolor en los dos métodos de anestesia se evaluaron con la escala de dolor de Wong-Baker (la escala de Wong-Baker es un método de evaluación del dolor). Consta de 6 expresiones faciales que se evalúan de 0 a 10 según la gravedad del dolor. Los valores entre 0-4 indican dolor leve, los valores entre 4-6 indican dolor moderado, los valores entre 6-8 indican dolor intenso y los valores entre 8-10 indican dolor insoportable).
después de los tratamientos dentales a 24 horas
Nivel de ansiedad de los niños.
Periodo de tiempo: después de los tratamientos dentales (40 minutos)
El nivel de ansiedad de los niños se evaluó con la Escala de Ansiedad Dental Infantil Modificada (La Escala de Ansiedad Dental Infantil Modificada es un método de evaluación de la ansiedad. Consta de 8 preguntas sobre procedimientos dentales. En cada pregunta se evalúan 5 rostros desde sonrisas hasta llantos de acuerdo a la severidad de la ansiedad. Los pacientes con un valor de la Escala de Ansiedad Dental Infantil Modificada por debajo de 26 tienen menos ansiedad, y los pacientes con un valor de 26 o más tienen un alto nivel de ansiedad.
después de los tratamientos dentales (40 minutos)
Color del dolor durante la anestesia.
Periodo de tiempo: inmediatamente después de la inyección (2 minutos),
Las puntuaciones de percepción del dolor en los dos métodos de anestesia se evaluaron con la escala de dolor de Wong-Baker de 7 colores (blanco, amarillo, verde, azul, morado, rojo y negro) (la escala de Wong-Baker es un método de evaluación del dolor. Consta de 6 expresiones faciales que se evalúan de 0 a 10 según la severidad del dolor. Los valores entre 0-4 indican dolor leve, los valores entre 4-6 indican dolor moderado, los valores entre 6-8 indican dolor intenso y los valores entre 8-10 indican dolor insoportable)
inmediatamente después de la inyección (2 minutos),
Método de anestesia preferido por los niños
Periodo de tiempo: Después de usar cada método de inyección dental (2 semanas).
Se preguntó cuál era el método de anestesia preferido por los niños después de utilizar dos técnicas de inyección diferentes.
Después de usar cada método de inyección dental (2 semanas).

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (ACTUAL)

20 de junio de 2018

Finalización primaria (ACTUAL)

20 de junio de 2019

Finalización del estudio (ACTUAL)

20 de junio de 2019

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

13 de diciembre de 2020

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

20 de diciembre de 2020

Publicado por primera vez (ACTUAL)

23 de diciembre de 2020

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (ACTUAL)

23 de diciembre de 2020

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

20 de diciembre de 2020

Última verificación

1 de diciembre de 2020

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 2018/33

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Suscribir