- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT04692350
Adaptación francesa de las escalas AIDA (Assessment of Identity Development in Adolescence) y LoPF-Q (Levels of Personality Functioning Questionnaire).
Adaptation française Des échelles AIDA (Evaluación del Desarrollo de la Identidad en la Adolescencia) y LoPF-Q (Cuestionario de Niveles de Funcionamiento de la Personalidad), Diseñado para Evaluar el Desarrollo de la Personalidad en la Adolescencia.
El objetivo principal de este estudio es desarrollar la versión francesa de los dos cuestionarios AIDA y LoPF-Q. El objetivo secundario es investigar los vínculos entre el desarrollo alterado de la identidad y la psicopatología adolescente.
Para participar en el estudio, los pacientes deberán cumplimentar online o en papel los cuestionarios AIDA-LoPF y otras evaluaciones de personalidad y psicopatología general (BB5, SDQ). Los padres deberán responder la versión para padres del cuestionario SDQ. El BPFSC-11, que es una evaluación calificada por un médico, se completará en un subgrupo de pacientes, por el mismo profesional de la salud, para evaluar la validez concurrente. Los investigadores también agregarán los diagnósticos clínicos según la CIE-10 que se encuentran en la historia clínica.
Descripción general del estudio
Estado
Descripción detallada
Un trastorno de la personalidad es un modo duradero de comportamiento y experiencia vivida que se desvía significativamente de lo que se espera en la cultura del individuo. Es invasivo y rígido, aparece en la adolescencia temprana o en la edad adulta, es estable a lo largo del tiempo y es una fuente de angustia o deterioro del funcionamiento. .
La mayoría de las herramientas para evaluar los trastornos y rasgos de personalidad de alto riesgo se han desarrollado en adultos. Sin embargo, es importante contar con herramientas eficaces para distinguir los trastornos de personalidad de otros trastornos mentales lo antes posible. La identificación de jóvenes con alto riesgo de trastornos de personalidad permite su rápida derivación a psicoterapias adecuadas.
Los cuestionarios de cribado AIDA y LoPF-Q han sido desarrollados recientemente para incluir una evaluación del funcionamiento de la personalidad en el proceso de diagnóstico de trastornos emocionales y de conducta en la adolescencia. Se han probado en varios países como Alemania, EE. UU., México, Croacia… Los resultados de los estudios muestran que los cuestionarios AIDA y LoPF son instrumentos fiables y válidos para evaluar la identidad normal y perturbada en adolescentes y distinguen bien entre pacientes con enfermedades psiquiátricas y controles saludables.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Montpellier, Francia, 34295
- Uhmontpellier
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- El adolescente debe tener entre 12 y 18 años
- ser capaz (ver criterios de no inclusión a continuación) y estar de acuerdo en completar las diversas evaluaciones propuestas, y no presentar un episodio psicótico en ese momento. momento de los cuestionarios.
- El adolescente no tiene que tener ningún rasgo de personalidad de riesgo para participar en este estudio.
Criterio de exclusión:
- niveles insuficientes de francés y/o lectura
- presencia de un trastorno del desarrollo intelectual o un trastorno psicótico actual clínicamente probado,
- oposición activa o pasiva del paciente y/o sus representantes legales a participar en el estudio.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Modelos observacionales: Control de caso
- Perspectivas temporales: Transversal
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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número de Iconsistencia interna
Periodo de tiempo: 1 día
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Consistencia interna (coeficiente α) que se supone supera 0,70 a nivel de la escala y 0,60 a nivel de las subescalas.
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1 día
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Número de estructura correlacional entre elementos (ACP)
Periodo de tiempo: 1 día
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Estructura correlacional entre elementos (ACP)
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1 día
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vínculos con la psicopatología (especialmente la personalidad límite)
Periodo de tiempo: 1 día
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vínculos con la psicopatología (especialmente la personalidad límite)
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1 día
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- RECHMPL20_0621
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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