Adaptação francesa das escalas AIDA (Avaliação do Desenvolvimento da Identidade na Adolescência) e LoPF-Q (Questionário de Níveis de Funcionamento da Personalidade).
Adaptation française Des échelles AIDA (Avaliação do Desenvolvimento da Identidade na Adolescência) e LoPF-Q (Questionário de Níveis de Funcionamento da Personalidade), Projetado para Avaliar o Desenvolvimento da Personalidade na Adolescência.
O principal objetivo deste estudo é desenvolver a versão francesa dos dois questionários AIDA e LoPF-Q. O objetivo secundário é investigar os vínculos entre o desenvolvimento interrompido da identidade e a psicopatologia do adolescente.
Para participar do estudo, os pacientes terão que preencher versões online ou em papel dos questionários AIDA-LoPF e outras avaliações de personalidade e psicopatologia geral (BB5, SDQ). Os pais terão que preencher a versão para pais do questionário SDQ. O BPFSC-11, que é uma avaliação avaliada por médicos, será preenchido em um subgrupo de pacientes, pelo mesmo profissional de saúde, a fim de avaliar a validade concorrente. Os investigadores também adicionarão os diagnósticos clínicos de acordo com o CID-10 encontrados no prontuário.
Visão geral do estudo
Status
Descrição detalhada
Um transtorno de personalidade é um modo duradouro de comportamento e experiência vivida que se desvia significativamente do que é esperado na cultura do indivíduo é invasivo e rígido, aparece no início da adolescência ou na idade adulta, é estável ao longo do tempo e é uma fonte de sofrimento ou funcionamento prejudicado .
A maioria das ferramentas para avaliar transtornos e traços de personalidade de alto risco foi desenvolvida em adultos. No entanto, é importante ter ferramentas eficazes para distinguir os transtornos de personalidade de outros transtornos mentais o mais cedo possível. A identificação de jovens com alto risco de transtornos de personalidade permite seu rápido encaminhamento para psicoterapias apropriadas.
O AIDA e o LoPF-Q, questionários de triagem, foram recentemente desenvolvidos para incluir uma avaliação do funcionamento da personalidade no processo de diagnóstico de transtornos emocionais e comportamentais na adolescência. Eles foram testados em vários países, como Alemanha, EUA, México, Croácia… Os resultados dos estudos mostram que os questionários AIDA e LoPF são instrumentos confiáveis e válidos para avaliar a identidade normal e perturbada em adolescentes e distinguem bem entre pacientes com doenças controles saudáveis.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Montpellier, França, 34295
- Uhmontpellier
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Método de amostragem
População do estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- O adolescente deve ter entre 12 e 18 anos
- ser capaz (ver critérios de não inclusão abaixo) e concordar em completar as várias avaliações propostas, e não apresentar um episódio psicótico no momento. momento dos questionários.
- O adolescente não precisa ter nenhum traço de personalidade de risco para participar deste estudo.
Critério de exclusão:
- níveis insuficientes de francês e/ou leitura
- presença de um distúrbio do desenvolvimento intelectual ou de um distúrbio psicótico atual clinicamente comprovado,
- oposição ativa ou passiva do paciente e/ou de seus representantes legais em participar do estudo.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Modelos de observação: Controle de caso
- Perspectivas de Tempo: Transversal
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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número de consistência interna
Prazo: 1 dia
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A consistência interna (coeficiente α) que se supõe superior a 0,70 ao nível da escala e 0,60 ao nível das subescalas.
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1 dia
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Número de estrutura correlacional entre itens (ACP)
Prazo: 1 dia
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Estrutura correlacional entre itens (ACP)
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1 dia
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links para psicopatologia (especialmente personalidade Borderline)
Prazo: 1 dia
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links para psicopatologia (especialmente personalidade Borderline)
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1 dia
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- RECHMPL20_0621
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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