- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT04747340
Eficacia clínica de TARA en comparación con el tratamiento estándar para adolescentes y adultos jóvenes con depresión (TARA)
Eficacia clínica del entrenamiento para la conciencia, la resiliencia y la acción (TARA) en comparación con el tratamiento estándar para adolescentes y adultos jóvenes con depresión, un ensayo de superioridad controlado, aleatorizado, multicéntrico y pragmático
Los trastornos depresivos constituyen un problema de salud global cada vez mayor y los tratamientos disponibles para los jóvenes no han sido lo suficientemente efectivos para detener esta tendencia. El novedoso programa de tratamiento grupal "Entrenamiento para la conciencia, la resiliencia y la acción" (TARA) se desarrolló para enfocarse en mecanismos específicos basados en hallazgos neurocientíficos en la depresión adolescente. TARA se enmarca dentro de los Criterios de Dominio de Investigación del Instituto Nacional de Salud Mental y tiene documentada viabilidad y eficacia preliminar en adolescentes con depresión.
En este estudio, los jóvenes (edad: 15-22) con depresión serán reclutados de clínicas especializadas en psiquiatría para niños y adolescentes y jóvenes y se aleatorizarán para recibir TARA o tratamiento estándar (ST) hasta que se alcance n = 67 en cada brazo. Las medidas de resultado se obtendrán antes de la aleatorización (T0), 6 semanas después del inicio del tratamiento (T0.5), a los 3 y 6 meses de seguimiento (T1, T2). La medida de resultado primaria es la puntuación de la Escala de Depresión Adolescente de Reynolds (RADS-2) en T1. Las medidas de resultado secundarias son la puntuación RADS-2 en T2, la calificación de depresión del médico con la Escala de calificación de depresión infantil, revisada en T1, y la ansiedad autocalificada con la Escala de ansiedad multidimensional para niños, 2.ª ed. en T1 y T2.
Otros resultados incluyen la variabilidad de la frecuencia cardíaca y bioindicadores sistémicos para la depresión de la sangre y el cabello. Los datos recopilados de los subgrupos dentro del estudio incluirán: imágenes de resonancia magnética cerebral y acelerometría. Se realizarán entrevistas cualitativas para llegar a una comprensión más completa de la experiencia subjetiva de estar deprimido y en qué medida el tratamiento aborda adecuadamente esta experiencia. Se realizará un seguimiento de 2 años (T3) y se presentará por separado.
El estudio será el primer ensayo controlado aleatorio que examine la eficacia clínica de TARA en comparación con ST para jóvenes con depresión. Los investigadores plantean la hipótesis de que (1) TARA resultará en una mayor reducción de los síntomas de depresión en comparación con ST y que las diferencias de grupo se mantendrán o aumentarán en T2, (2) el efecto del tratamiento con TARA estará mediado por una mejor regulación emocional, sueño y flexibilidad psicológica, (3) los bioindicadores para la depresión mejorarán más en el brazo TARA en comparación con el brazo ST, (4) será posible/significativo explorar los factores contextuales percibidos para impulsar el inicio y el mantenimiento de la depresión, y el grado a la que los diferentes tratamientos abordan estos factores.
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El objetivo principal de este estudio es investigar la eficacia clínica de TARA en el tratamiento de la depresión en adolescentes y adultos jóvenes mediante el uso de un diseño de ensayo controlado aleatorio (RCT), con un grupo de control activo basado en el tratamiento estándar (ST) para la depresión en niños. y Psiquiatría del Adolescente (CAP) y Clínicas de la Juventud (YC). Los objetivos secundarios son: 1. identificar los efectos mediadores potenciales de la regulación emocional mejorada, el sueño y la flexibilidad psicológica en el efecto del tratamiento de TARA, 2. Investigar los efectos de los dos brazos de tratamiento en los bioindicadores para la depresión, 3. Aumentar la comprensión del subjetivo experiencia del inicio de la depresión y en qué medida los tratamientos abordaron lo que se percibe que impulsa el inicio y el mantenimiento de la depresión.
El estudio está diseñado como un ECA de grupos paralelos multicéntrico parcialmente anidado con dos brazos de tratamiento: 1) TARA y 2) ST, incluidos, entre otros, medicamentos antidepresivos como los inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina (ISRS) y la terapia cognitiva conductual. Los participantes se asignan al azar a uno de los dos brazos de tratamiento, ambos entregados a través de la unidad local de CAP y YC donde los participantes son referidos, están en lista de espera o reciben tratamiento. El estudio está planificado de acuerdo con los elementos del protocolo estándar: recomendaciones para ensayos de intervención (SPIRIT) y se analizará e informará de acuerdo con las recomendaciones de los estándares consolidados de informes de ensayos (CONSORT).
Participantes y procedimientos
El reclutamiento, el tratamiento y la recopilación de datos se llevarán a cabo en tres ciudades del norte de Suecia, cada una con 1 o 2 centros. Varios centros se incluirán paso a paso en el RCT, hasta que se alcance una capacidad de reclutamiento suficiente. Antes de incluir un nuevo centro, la implementación de las pautas de buenas prácticas clínicas, una infraestructura de investigación clínica y la capacitación del personal del estudio deben ser satisfactorias y se habrá realizado una prueba piloto en cada sitio para demostrar la viabilidad. Los investigadores tienen la intención de reclutar participantes de la unidad académica ambulatoria especializada en psiquiatría infantil y adolescente (CAP) y la clínica comunitaria ambulatoria juvenil (YC) en la ciudad universitaria de Umeå (población 89 000), CAP y YC en Skellefteå (población 36 000) y CAP en Örnsköldsvik (33 000 habitantes). La unidad CAP en Sundsvall (población 55 000) también está preparada para la participación, este centro se activará solo si es necesario para mantener el ritmo de reclutamiento. Dependiendo de la tasa general de reclutamiento y la factibilidad de implementación del protocolo de estudio en los diferentes sitios, se puede omitir uno o varios de los sitios.
Los adolescentes y adultos jóvenes (15-22 años de edad) con depresión serán reclutados para el RCT. En este estudio, la depresión se define como tener un diagnóstico de trastorno depresivo mayor (MDD) o trastorno depresivo persistente (PDD) de acuerdo con el DSM 5 (distimia en el DSM-IV) o una calificación de depresión del médico > 40 utilizando la Escala de calificación de depresión infantil - Revisada ( CDRS-R). El reclutamiento se realiza a través de tres vías posibles: 1) en el momento de una derivación entrante, 2) por personal clínico que recluta participantes potenciales en su primera visita clínica, de aquellos en lista de espera para tratamiento o durante el tratamiento estándar en curso y 3) por los participantes que respondieron a los volantes colocados en las salas de espera locales y en la clínica de salud para estudiantes de la Universidad de Umeå.
Aquellos que muestren interés en participar en el estudio después de haber recibido información introductoria, recibirán información más detallada por teléfono. En ese momento también se realizará la evaluación inicial de elegibilidad. Luego se realiza una evaluación adicional de elegibilidad en línea y en persona (consulte los criterios de inclusión y exclusión). La decisión de incluir a un participante en el estudio la tomará un médico del estudio sobre la base de los criterios de elegibilidad y la decisión final en caso de incertidumbre la tomará el IP.
Antes de la inclusión final, los participantes darán su consentimiento informado por escrito. Además, los padres/tutores legales proporcionarán un consentimiento informado por escrito para los participantes menores de 18 años. La participación en el estudio es voluntaria y puede ser cancelada por el participante en cualquier momento.
Un psiquiatra infantil ofrecerá apoyo a los participantes asignados al azar a TARA que estén tomando medicación antidepresiva y mantengan los síntomas depresivos para que suspendan su medicación durante un período de 2 a 4 semanas y comiencen TARA como un tratamiento independiente. Aquellos que prefieran continuar con su medicación antidepresiva y aquellos que requieran regímenes de reducción gradual más extensos seguirán incluidos en el estudio, ingresarán al tratamiento según lo asignado y serán analizados de acuerdo con el diseño de intención de tratar.
Todos los ST se llevarán a cabo en las unidades CAP y YC locales y/o se entregarán en línea. Cualquier empeoramiento de los síntomas durante el ST será manejado por la clínica de acuerdo con sus procedimientos estándar. TARA se entregará como una intervención grupal en línea y las rutinas para manejar el aumento potencial de los síntomas de depresión durante TARA se explican en detalle en el protocolo del estudio.
Procedimiento de evaluación
Al inicio del estudio, antes de la inclusión, se completa el autoinforme de antecedentes sociodemográficos, apoyo social, síntomas disociativos y eventos adversos en la infancia.
Después de la inclusión y antes de la aleatorización (T0), a los 3 meses (T1), a los 6 meses (T2) y a los 2 años (T3) desde T0 se completan cuestionarios de autoinforme adicionales; para obtener detalles, consulte las medidas de resultado. La calificación clínica de la gravedad de los síntomas de depresión y el nivel global de funcionamiento se lleva a cabo en T0 y T1. Se recolectan muestras de sangre y cabello y se mide la variabilidad de la frecuencia cardíaca (VFC) en T0 y T1.
Para un subgrupo de participantes seleccionados al azar de ambos brazos del estudio en las poblaciones de YC/CAP de Umeå, también se llevará a cabo una acelerometría de 2 a 3 semanas en T0, 6 semanas después del estudio (T0,5) y en T1. La adquisición de datos de resonancia magnética se realizará en T0 y T1 en aproximadamente n = 22 participantes seleccionados al azar de cada brazo de estudio de las poblaciones de Umeå YC/CAP. La adquisición de datos de resonancia magnética no comenzará al comienzo del estudio, sino que se iniciará en un momento posterior.
Los participantes de TARA proporcionarán una breve autoevaluación y evaluación de la sesión al comienzo y al final de cada sesión. Además, para evaluar los efectos de mediación de la regulación de las emociones, el sueño y la flexibilidad psicológica, se administrarán tres escalas de autoinforme a la mitad del tratamiento con TARA.
Los participantes que no se presenten a la recolección de datos serán recordados por el equipo de investigación a través de correo electrónico y/o contacto telefónico.
Aleatorización
Cuando 6 participantes elegibles hayan sido reclutados en un sitio de estudio, todos estos participantes se someterán a evaluaciones T0 dentro de un período de 2 semanas. A continuación, los participantes serán asignados al azar como grupo a uno de los dos brazos del estudio en una proporción de asignación de 1:1, mediante una secuencia de asignación generada por computadora usando bloques permutados y estratificación por centro. Los tamaños de los bloques variarán aleatoriamente entre 2 y 4 y el primer valor de la lista de aleatorización de cada centro se descartará al azar con un 50 % de probabilidad para reducir el riesgo de romper el ocultamiento de la asignación. La aleatorización continuará hasta que se alcance n=67 en cada brazo. Los códigos se utilizarán para aumentar la confidencialidad de la información y el anonimato de los participantes. La asignación del tratamiento se realizará sobre la base de estos códigos, por un equipo diferente en el centro de investigación clínica (CRC) de la Universidad de Umeå. El CRC no dará a conocer los resultados de la aleatorización hasta que los participantes hayan sido reclutados para el ensayo y se hayan completado todas las evaluaciones iniciales y T0. Por lo tanto, el proceso será independiente del proceso de inscripción de pacientes en las clínicas. Los participantes, los facilitadores de TARA y el personal de tratamiento estándar no pueden cegarse a la asignación del tratamiento, pero los evaluadores de resultados clínicos y los analistas estadísticos sí lo estarán.
Análisis
Los datos de los grupos piloto en cada sitio se analizarán y presentarán por separado.
Para el RCT, los análisis se realizarán después de que el último participante haya salido y se haya completado la recopilación de datos en T2. No se realizarán análisis intermedios. Las estadísticas descriptivas se informarán utilizando medidas estándar y las características iniciales de los participantes incluidos se informarán por grupo de aleatorización en una tabla de referencia.
Todos los participantes asignados al azar se incluirán en el análisis principal que se realizará según la intención de tratar. El resultado primario RADS-2 total raw-score a los 3 meses de seguimiento (T1) tiene como objetivo investigar las diferencias entre los dos brazos de tratamiento en la reducción de los síntomas depresivos y se analizará utilizando un modelo de efectos mixtos para tener en cuenta el agrupamiento causado por la anidación parcial. . El modelo principal de efectos mixtos incluirá efectos fijos para la asignación del tratamiento, puntuación RADS-2 en T0, grupo de edad (dicotómico, 15-17 y 18-22 años), lugar de estudio y sexo. El efecto de agrupación se modelará utilizando una intersección aleatoria para cada grupo de intervención.
Se concluirá la superioridad si los intervalos de confianza del 95 % no se superponen entre los dos brazos del estudio. Además, un margen de no inferioridad se define como una diferencia de puntuación bruta total de RADS-2 de 8 puntos. Los investigadores consideran que esta es la diferencia clínicamente aceptable máxima a la luz de los otros beneficios potenciales de TARA. Si no se demuestra la superioridad, se realizarán análisis específicos adicionales de equivalencia y no inferioridad. Dado que los participantes que se retiran o abandonan tienden a tener una falta de respuesta, es probable que el uso del conjunto de análisis completo esté sesgado hacia la demostración de no inferioridad. Por lo tanto, en este análisis se utilizará una población por protocolo (definida en el protocolo del estudio). Además, para evitar sacar conclusiones sesgadas basadas en la población por protocolo, el análisis también se realizará sobre la población por intención de tratar y se concluirá la no inferioridad si los análisis alcanzan resultados similares.
Los participantes que no se presenten a la evaluación T0 no serán aleatorizados y se considerarán abandonos externos. Los participantes que completen la evaluación T0 y abandonen antes de la aleatorización también se considerarán abandonos externos. Los participantes que se asignan al azar pero no se presentan al tratamiento o se presentan pero no completan el tratamiento asignado se considerarán abandonos internos y se incluirán en el análisis. Se contactará a todos los participantes perdidos durante el seguimiento y se les preguntará sobre el motivo del abandono. Esto permitirá una comparación entre los brazos del estudio con respecto a las razones del abandono y un examen de las posibles fuentes de sesgo en la deserción.
Se realizarán análisis de sensibilidad adicionales en el resultado primario para probar la solidez de los hallazgos.
Las variables de resultado secundarias se analizarán utilizando modelos de efectos mixtos similares a los del resultado primario y ajustando el valor T0 para cada resultado respectivo. El punto de tiempo (T0, T1, T2) y la interacción de asignación por tiempo se incluirán como efectos fijos en estos modelos.
Plan de tiempo
Ha comenzado el reclutamiento para el RCT. Se estima que la recopilación final de datos en T2 se completará en 2025.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Västerbotten
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Umeå And Skellefteå, Västerbotten, Suecia, 90328
- Ungdomshälsan/primary care
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Umeå, Skellefteå, And Lycksele, Västerbotten, Suecia, 90364
- Barn och Ungdomspsykiatriska kliniken
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Västernorrland
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Örnsköldsvik And Sundsvall, Västernorrland, Suecia, 89135
- Barn och Ungdomspsykiatriska kliniken
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Consulta externa en la unidad CAP o YC
- Se cumplen los criterios para un diagnóstico de Trastorno Depresivo Mayor (MDD) o Trastorno Depresivo Persistente (PDD)/distimia según el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM) IV o 5. El diagnóstico clínico se validará durante el proceso de selección utilizando la Mini Entrevista Neuropsiquiátrica Internacional (M.I.N.I.)/Mini-Entrevista Neuropsiquiátrica Internacional para Niños y Adolescentes (M.I.N.I-kid). Si un diagnóstico de MDD o PDD/distimia no es concluyente, se utilizará un punto de corte de 40 o más en la Escala de calificación de depresión infantil - Revisada para la inclusión.
- Para pacientes en clínicas especializadas en psiquiatría infantil y adolescente menores de 18 años, un padre/tutor legal debe estar disponible y estar de acuerdo en participar en partes de las sesiones en caso de que el individuo sea asignado al azar al brazo TARA.
Criterio de exclusión:
- Uno o varios diagnósticos psiquiátricos comórbidos graves que pueden interferir o dificultar la participación en el grupo, incluidos: trastorno del desarrollo intelectual, trastorno del espectro autista grave, trastorno psicótico, trastorno bipolar, anorexia nerviosa grave, trastornos por uso de sustancias, trastorno de estrés postraumático agudo (TEPT) y síndromes disociativos severos.
Uno o varios síntomas psiquiátricos o problemas de comportamiento que pueden interferir o dificultar la participación en el grupo, incluidos:
- Comportamiento severo de autolesión
- Suicidio agudo, incluido un intento de suicidio informado en los últimos 6 meses u hospitalización por suicidio en los últimos 6 meses
- Síntomas disociativos incapacitantes o > 6 puntos como puntuación media de ítems en la Escala de Experiencia Disociativa de Adolescentes.
- Uso frecuente de drogas recreativas (se realizará una prueba de detección de drogas en la orina al inicio y, si es positiva, una segunda prueba debe ser negativa para su inclusión)
- Informes de síntomas maníacos o hipomaníacos durante el último año
- Un familiar de primer grado con trastorno bipolar (un primer episodio de MDD puede ser un trastorno bipolar incipiente que no es el objetivo del tratamiento para TARA).
- Trauma continuo, negligencia, abuso o violencia doméstica o proceso legal desestabilizador.
- El embarazo
- Falta de fluidez en sueco oral y escrito ya que los grupos TARA se llevan a cabo en sueco y los formularios de evaluación están en sueco
Nota:
Otras comorbilidades psiquiátricas como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), la ansiedad, el trastorno del espectro autista de alto funcionamiento y los trastornos alimentarios de leves a moderados no se consideran criterios de exclusión.
Los hallazgos accidentales de anomalías bioquímicas no se considerarán criterios de exclusión y las condiciones médicas se derivarán para el tratamiento adecuado.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Formación para la Conciencia, la Resiliencia y la Acción (TARA)
12 sesiones online semanales, cada una de 90 minutos, 6 participantes/grupo.
Para participantes <18 años en CAP, los padres/tutores legales participarán en partes de las sesiones.
Basado en el manual: Sesión 1: Presentación de los miembros del grupo; establecer lineamientos; indagando en actitudes y experiencias previas, introduciendo prácticas contemplativas.
Todas las sesiones: los participantes se sientan en colchonetas de yoga.
Los facilitadores abren y se registran brevemente.
Los participantes son guiados a través de una práctica de respiración, movimiento basado en yoga (un flujo de posiciones sincronizadas con la respiración) y luego una meditación que se enfoca principalmente en la conciencia interoceptiva y sensorial.
Después de un breve descanso, se lleva a cabo una presentación psicoeducativa seguida de ejercicios y discusiones grupales.
Las sesiones concluyen con comentarios y preguntas sobre la práctica, seguidas de una descripción de la práctica en casa para la próxima semana.
Finalmente, los participantes captan su atención y tienen la oportunidad de expresar sus reflexiones y estado actual.
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Ver descripción del brazo
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Comparador activo: Tratamiento estándar
Tratamiento estándar (ST) tal como se administra en cada centro de estudio participante.
ST se basa en el conocimiento de los profesionales de la salud, la experiencia, las pautas actuales y las preferencias tanto de los profesionales como de los participantes.
Para jóvenes con depresión La Junta Nacional Sueca de Salud y Bienestar recomienda apoyo social y psicoeducación (como primera prioridad), inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina (como segunda prioridad) y terapia cognitiva conductual (como segunda prioridad).
Estas recomendaciones generalmente se siguen y se dan como tratamiento independiente o en diferentes combinaciones.
En nuestro estudio no tenemos control sobre cuáles de estos tratamientos se administran en el brazo ST, ni sobre la combinación o el momento de los mismos.
Para obtener datos sobre qué tratamiento se ha dado en el brazo ST, revisaremos los registros médicos individuales de todos los participantes al finalizar la recopilación de datos.
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Ver descripción del brazo
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Escala de depresión adolescente de Reynolds 2ª edición
Periodo de tiempo: Seguimiento de 3 meses
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Autoinforme.
Puntuación bruta total.
El rango de puntaje bruto es de 30 a 120 y los puntajes más altos significan un peor resultado.
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Seguimiento de 3 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Escala de depresión adolescente de Reynolds 2ª edición
Periodo de tiempo: Seguimiento de 6 meses
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Autoinforme.
Puntuación bruta total.
El rango de puntaje bruto es de 30 a 120 y los puntajes más altos significan un peor resultado.
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Seguimiento de 6 meses
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Escala de calificación de la depresión infantil - Revisada
Periodo de tiempo: Seguimiento de 3 meses
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Calificación del clínico.
El rango de puntaje bruto es 17-113 y los puntajes más altos significan un peor resultado.
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Seguimiento de 3 meses
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Escala de Ansiedad Multidimensional para Niños
Periodo de tiempo: Seguimiento a los 3 meses y seguimiento a los 6 meses
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Autoinforme.
El rango de puntaje bruto es 0-117 y los puntajes más altos indican un peor resultado.
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Seguimiento a los 3 meses y seguimiento a los 6 meses
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Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Escala de depresión adolescente de Reynolds 2ª edición
Periodo de tiempo: Seguimiento de 2 años
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Autoinforme.
Puntuación bruta total.
El rango de puntajes brutos es 30-120 y los puntajes más altos significan un peor resultado.
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Seguimiento de 2 años
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Escala de Ansiedad Multidimensional para Niños
Periodo de tiempo: Seguimiento de 2 años
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Autoinforme.
El rango de puntaje bruto es 0-117 y los puntajes más altos indican un peor resultado.
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Seguimiento de 2 años
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Índice de gravedad del insomnio
Periodo de tiempo: Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Autoinforme.
El rango de puntaje bruto es de 0 a 28 y los puntajes más altos indican un peor resultado.
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Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Escala de estrés percibido
Periodo de tiempo: Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Autoinforme.
El rango de puntaje bruto es de 0 a 40 y los puntajes más altos indican un peor resultado.
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Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Cuestionario de evitación y fusión para jóvenes
Periodo de tiempo: Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Autoinforme.
El rango de puntaje bruto es de 0 a 32 y los puntajes más altos indican un peor resultado.
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Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Dificultades en las habilidades de regulación emocional
Periodo de tiempo: Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Autoinforme.
El rango de puntaje bruto es de 16 a 80 y los puntajes más altos indican un peor resultado.
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Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Escalas de compromiso y acción compasivo - jóvenes
Periodo de tiempo: Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Autoinforme.
El rango de puntaje bruto es 0-270 y los puntajes más altos indican un mejor resultado.
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Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Cuestionario de Fortalezas y Dificultades
Periodo de tiempo: Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Autoinforme.
El rango de puntaje bruto es de 0 a 40 y los puntajes más altos indican un peor resultado.
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Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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EuroQualityOfLife - 5 Dimensiones - Juventud
Periodo de tiempo: Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Autoinforme.
El rango de puntaje bruto es de 5 a 15 y los puntajes más altos indican un peor resultado.
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Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Inventario de autolesiones deliberadas
Periodo de tiempo: Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Autoinforme.
El rango de puntaje bruto es 0-54 y los puntajes más altos indican un peor resultado.
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Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Escala de calificación de depresión de Montgomery Åsberg - Jóvenes
Periodo de tiempo: Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Autoinforme.
El rango de puntaje bruto es 0-54 y los puntajes más altos indican un peor resultado.
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Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Cuestionario de Ideación Suicida
Periodo de tiempo: Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Autoinforme.
El rango de puntaje bruto es de 0 a 90 y los puntajes más altos indican un peor resultado.
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Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Inventario de avances emocionales
Periodo de tiempo: Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Autoinforme.
El rango de puntaje bruto es de 0 a 100 y los puntajes más altos indican un mejor resultado.
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Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Sistema de medición de resultados informados por el paciente (PROMIS), subescala de ira
Periodo de tiempo: Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Autoinforme.
El rango de puntaje bruto es de 0 a 36 y los puntajes más altos indican un peor resultado.
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Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Sistema de medición de resultados informados por el paciente (PROMIS), subescala de actividad física
Periodo de tiempo: Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Autoinforme.
El rango de puntaje bruto es de 0 a 40 y los puntajes más altos indican un mejor resultado.
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Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Inventario disociativo multiescala
Periodo de tiempo: Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Autoinforme.
El rango de puntaje bruto es 30-150 y los puntajes más altos indican un peor resultado.
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Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Cuestionario de experiencias negativas
Periodo de tiempo: Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Autoinforme.
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Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Lista de verificación de efectos secundarios pediátricos
Periodo de tiempo: Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Autoinforme.
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Seguimiento a los 3 meses, seguimiento a los 6 meses y seguimiento a los 2 años
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Variabilidad del ritmo cardíaco
Periodo de tiempo: Seguimiento de 3 meses
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Electrocardiografía bipolar sin intervención tras 15 min de reposo
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Seguimiento de 3 meses
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Registro de sueño
Periodo de tiempo: Seguimiento a las 6 semanas y seguimiento a los 3 meses.
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Eficiencia/fragmentación/latencia del sueño derivada de la acelerometría 3-axial
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Seguimiento a las 6 semanas y seguimiento a los 3 meses.
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Cortisol en el cabello
Periodo de tiempo: Seguimiento de 3 meses
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Concentración media de cortisol en el cabello
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Seguimiento de 3 meses
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Ensayo de neuroinflamación
Periodo de tiempo: Seguimiento de 3 meses
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Micromatriz de mesoescala en plasma sanguíneo
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Seguimiento de 3 meses
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Ensayo de factor de crecimiento
Periodo de tiempo: Seguimiento de 3 meses
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Micromatriz de mesoescala en plasma sanguíneo
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Seguimiento de 3 meses
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Longitud de los telómeros
Periodo de tiempo: Seguimiento de 3 meses
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Longitud de los telómeros medida en células mononucleares de sangre periférica
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Seguimiento de 3 meses
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Lípidos en sangre
Periodo de tiempo: Seguimiento de 3 meses
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Medidas estándar de lípidos en plasma sanguíneo
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Seguimiento de 3 meses
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Marcadores endocrinos
Periodo de tiempo: Seguimiento de 3 meses
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Medidas endocrinas estándar en suero sanguíneo
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Seguimiento de 3 meses
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Cuestionario de Evitación y Fusión para Jóvenes, medida de mediación.
Periodo de tiempo: Seguimiento de 6 semanas
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Autocalificación.
Medida de mediación (solo participantes del brazo TARA).
Cuestionario de Evitación y Fusión para Jóvenes.
El rango de puntaje bruto es de 0 a 32 y los puntajes más altos indican un peor resultado.
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Seguimiento de 6 semanas
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Índice de gravedad del insomnio, medida de mediación.
Periodo de tiempo: Seguimiento de 6 semanas
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Autocalificación.
Medida de mediación (solo participantes del brazo TARA).
Índice de gravedad del insomnio.
El rango de puntaje bruto es de 0 a 28 y los puntajes más altos indican un peor resultado.
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Seguimiento de 6 semanas
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Dificultades en Habilidades de Regulación Emocional, medida de mediación
Periodo de tiempo: Seguimiento de 6 semanas
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Autocalificación.
Medida de mediación (solo participantes del brazo TARA).
Dificultades en las Habilidades de Regulación de las Emociones.
El rango de puntaje bruto es de 16 a 80 y los puntajes más altos indican un peor resultado.
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Seguimiento de 6 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Eva Henje, MD, PhD, Umeå universitet
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- TARA
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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