- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT04832373
Evaluación de la aceptabilidad de un robot humanoide en el hogar para niños con implantes cocleares - H2R2 (H2R2)
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El robot humanoide debería permitir un enfoque ecológico para esta rehabilitación adicional. Antes de desarrollar este enfoque, es necesario estudiar la aceptabilidad del robot humanoide en el hogar, tanto por parte de los padres como del niño con implante coclear. El objetivo principal de este estudio es evaluar la aceptabilidad por parte del niño y su familia, de un robot humanoide instalado en su domicilio durante un mes.
Los objetivos secundarios son describir la aceptabilidad del niño y su familia que es la relación con la tecnología, la intención de uso, las expectativas, la utilidad percibida, la percepción del robot y las condiciones facilitadoras antes luego de 1 mes de usar el robot en casa,
- describir la aceptabilidad del niño con respecto a su experiencia, su diversión y las emociones que siente cuando usa el robot en casa
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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-
-
Toulouse, Francia, 31059
- University Hospital Toulouse - Service d'ORL, ORL pédiatrique et Otoneurologie
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Niño de 8 a 12 años, usuario de su implante coclear con un entorno familiar favorable,
- Niño implantado con al menos un implante coclear en rehabilitación logopédica y supervisado por la unidad de implante coclear pediátrico (UPIC) del Hospital Universitario de Toulouse
- Niño y su familia cuya lengua materna es el francés
- Afiliación a un régimen de seguridad social
Criterio de exclusión:
- Incapacidad cognitiva o psicológica o negativa del participante a dar su consentimiento por escrito
- Otro déficit sensorial o motor que pueda interferir con el uso del robot
- Patología psiquiátrica inestable
- Hijo con ambos padres beneficiario de una medida de protección legal
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Otro: Robot humanoide
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Se instalará un robot humanoide durante 30 días en niños.
Cuenta con una tableta con pantalla táctil, lo que permite la interacción manual complementando la interacción de voz.
El robot habla, oye y tiene identificación facial y de voz.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Aceptabilidad de un robot humanoide
Periodo de tiempo: mes 1
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evaluar por el número de horas semanales durante las cuales el niño utiliza el robot.
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mes 1
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Relación con la tecnología
Periodo de tiempo: mes 1
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Evaluación mediante un conjunto de cuestionarios y escalas estandarizadas validadas por la comunidad científica
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mes 1
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Intención de uso
Periodo de tiempo: mes 1
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Evaluación mediante un conjunto de cuestionarios y escalas estandarizadas validadas por la comunidad científica
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mes 1
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Relación con el robot
Periodo de tiempo: mes 1
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Evaluación mediante un conjunto de cuestionarios y escalas estandarizadas validadas por la comunidad científica
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mes 1
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Experiencia de usuario
Periodo de tiempo: Mes 1
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Evaluación mediante un conjunto de cuestionarios y escalas estandarizadas validadas por la comunidad científica
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Mes 1
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expectativas de los participantes
Periodo de tiempo: Mes 1
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Medición por finalización de oraciones que consiste en dar el comienzo de una oración y dejar que el usuario complete el resto de la oración
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Mes 1
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3Emétodo
Periodo de tiempo: Mes 1
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Evaluación de las emociones en forma de dibujo con una burbuja de habla y una burbuja de pensamiento.
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Mes 1
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clasificación de actividades
Periodo de tiempo: Mes 1
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clasificación según varios criterios (buen funcionamiento, diversión, facilidad de uso)
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Mes 1
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Comentario
Periodo de tiempo: Mes 1
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con una entrevista semiestructurada sobre el uso del robot
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Mes 1
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Olivier DEGUINE, PH, University Hospital, Toulouse
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Diehl JJ, Schmitt LM, Villano M, Crowell CR. The Clinical Use of Robots for Individuals with Autism Spectrum Disorders: A Critical Review. Res Autism Spectr Disord. 2012 Jan;6(1):249-262. doi: 10.1016/j.rasd.2011.05.006.
- Stiti S, Caroux L, Gaillard P, Paubel PV, Deguine O. Innovative protocol of an exploratory study evaluating the acceptability of a humanoid robot at home of deaf children with cochlear implants. PLoS One. 2023 Jun 16;18(6):e0285927. doi: 10.1371/journal.pone.0285927. eCollection 2023.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimado)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- RC31/20/0250
- 2020-A01989-30. (Otro identificador: ID-RCB)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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