- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT04928638
Intervención Educativa para Pacientes Asmáticos y Alérgicos
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Inscripción (Anticipado)
Fase
- No aplica
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Pacientes asmáticos y alérgicos
Criterio de exclusión:
- Deterioro cognitivo.
- Diagnóstico de trastorno del espectro autista o discapacidad intelectual severa
- Deficiencia física o funcional que limita la realización de la evaluación
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Triple
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Intervención educativa virtual
Intervención educativa sobre la enfermedad, el uso de medicamentos y el contexto de pandemia
|
Intervención educativa sobre la enfermedad, el uso de medicamentos y el contexto de pandemia
|
|
Experimental: Intervención educativa escrita
Intervención educativa sobre la enfermedad, el uso de medicamentos y el contexto de pandemia
|
Intervención educativa sobre la enfermedad, el uso de medicamentos y el contexto de pandemia
|
|
Sin intervención: Intervención de control
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Conocimiento de covid
Periodo de tiempo: Base
|
Cuestionario para evaluar el conocimiento sobre el COVID-19.
Incluye 12 artículos.
Los pacientes deben responder verdadero/falso.
Una puntuación más alta indica mejores resultados de conocimiento.
|
Base
|
|
Cuestionario de conocimientos sobre el asma
Periodo de tiempo: Base
|
Cuestionario para evaluar los conocimientos sobre el asma.
El cuestionario consta de 23 preguntas, algunas de ellas con varios ítems.
En total, hay 54 posibles respuestas verdadero/falso/no sabe.
A cada respuesta correcta se le otorga el valor de un punto ya cada respuesta incorrecta o desconocida una puntuación de 0. Así, la puntuación que se puede obtener en total es de 0-54.
|
Base
|
|
Cuestionario de conocimientos sobre el asma
Periodo de tiempo: 1 mes
|
Cuestionario para evaluar los conocimientos sobre el asma.
El cuestionario consta de 23 preguntas, algunas de ellas con varios ítems.
En total, hay 54 posibles respuestas verdadero/falso/no sabe.
A cada respuesta correcta se le otorga el valor de un punto ya cada respuesta incorrecta o desconocida una puntuación de 0. Así, la puntuación que se puede obtener en total es de 0-54.
|
1 mes
|
|
Cuestionario de conocimientos sobre la rinitis alérgica
Periodo de tiempo: Base
|
Cuestionario para evaluar los conocimientos sobre Rinitis alérgica.
Incluye 7 artículos.
Los pacientes deben responder verdadero/falso.
Una puntuación más alta indica mejores resultados de conocimiento.
|
Base
|
|
Cuestionario de conocimientos sobre la rinitis alérgica
Periodo de tiempo: 1 mes
|
Cuestionario para evaluar los conocimientos sobre Rinitis alérgica.
Incluye 7 artículos.
Los pacientes deben responder verdadero/falso.
Una puntuación más alta indica mejores resultados de conocimiento.
|
1 mes
|
|
Lista de verificación de la técnica del inhalador
Periodo de tiempo: Base
|
Lista de verificación para evaluar la técnica del inhalador.
Contiene varios elementos que deben verificarse.
Si el paciente tiene una puntuación de 0-3 se considera mala técnica; Si el paciente tiene una puntuación de 4-5 se considera que el paciente tiene una técnica Moderada y si el paciente tiene 6-7 puntos la técnica es Buena
|
Base
|
|
Lista de verificación de la técnica del inhalador
Periodo de tiempo: 1 mes
|
Lista de verificación para evaluar la técnica del inhalador.
Contiene varios elementos que deben verificarse.
Si el paciente tiene una puntuación de 0-3 se considera mala técnica; Si el paciente tiene una puntuación de 4-5 se considera que el paciente tiene una técnica Moderada y si el paciente tiene 6-7 puntos la técnica es Buena
|
1 mes
|
|
Conocimiento de covid
Periodo de tiempo: 1 mes
|
Cuestionario para evaluar el conocimiento sobre el COVID-19.
Incluye 12 artículos.
Los pacientes deben responder verdadero/falso.
Una puntuación más alta indica mejores resultados de conocimiento.
|
1 mes
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Escala de Miedo a la COVID-19
Periodo de tiempo: Base
|
Bangla miedo al COVID (FCV19-S): Es un cuestionario que evalúa el miedo al COVID-19.
Consta de 7 ítems puntuados en una escala Likert de 5 ítems.
Cuanto mayor sea la puntuación, más miedo.
|
Base
|
|
Escala de Ansiedad COVID-19 (CAS)
Periodo de tiempo: Base
|
Escala de ansiedad por coronavirus (CAS): Es una escala que mide la ansiedad generada por el COVID-19 en las últimas dos semanas.
Presenta 5 ítems y una puntuación > 9 indica ansiedad disfuncional asociada a la pandemia.
|
Base
|
|
Escalas de Estrés COVID
Periodo de tiempo: Base
|
Escala de estrés COVID (CSS): es una escala de estrés COVID (CSS) de 36 elementos para medir estas características, en lo que respecta a COVID-19.
Los CSS se desarrollaron para comprender y evaluar mejor la angustia relacionada con COVID-19.
Las escalas se diseñaron intencionalmente para que pudieran adaptarse fácilmente para futuras pandemias.
|
Base
|
|
Cuestionario de control del asma
Periodo de tiempo: Base
|
Un sencillo cuestionario para medir la adecuación del control del asma y el cambio en el control del asma que se produce de forma espontánea o como resultado del tratamiento.
7 artículos; Recordatorio de 1 semana (para artículos sobre síntomas y uso de inhaladores de rescate).
Escala de 7 puntos (0= sin deterioro, 6= deterioro máximo para síntomas y uso de rescate; y 7 categorías para FEV1%).
Diferencia mínimamente importante: cambio en la puntuación de 0,5
|
Base
|
|
Cuestionario de control del asma
Periodo de tiempo: 1 mes
|
Un sencillo cuestionario para medir la adecuación del control del asma y el cambio en el control del asma que se produce de forma espontánea o como resultado del tratamiento.
7 artículos; Recordatorio de 1 semana (para artículos sobre síntomas y uso de inhaladores de rescate).
Escala de 7 puntos (0= sin deterioro, 6= deterioro máximo para síntomas y uso de rescate; y 7 categorías para FEV1%).
Diferencia mínimamente importante: cambio en la puntuación de 0,5
|
1 mes
|
|
Prueba de control de la rinitis alérgica
Periodo de tiempo: Base
|
Es un cuestionario de 5 ítems sobre el control de la rinitis alérgica. Las preguntas se califican del 1 al 5 y se evalúan para detectar rinitis durante las últimas 2 semanas. Puntuación total entre 5 y 25. ≥ 20: buen control de la rinitis; <20: mal control de la rinitis |
Base
|
|
Prueba de control de la rinitis alérgica
Periodo de tiempo: 1 mes
|
Es un cuestionario de 5 ítems sobre el control de la rinitis alérgica. Las preguntas se califican del 1 al 5 y se evalúan para detectar rinitis durante las últimas 2 semanas. Puntuación total entre 5 y 25. ≥ 20: buen control de la rinitis; <20: mal control de la rinitis |
1 mes
|
|
Escala de Miedo a la COVID-19
Periodo de tiempo: 1 mes
|
Bangla miedo al COVID (FCV19-S): Es un cuestionario que evalúa el miedo al COVID-19.
Consta de 7 ítems puntuados en una escala Likert de 5 ítems.
Cuanto mayor sea la puntuación, más miedo.
|
1 mes
|
|
Escala de Ansiedad COVID-19 (CAS)
Periodo de tiempo: 1 mes
|
Escala de ansiedad por coronavirus (CAS): Es una escala que mide la ansiedad generada por el COVID-19 en las últimas dos semanas.
Presenta 5 ítems y una puntuación > 9 indica ansiedad disfuncional asociada a la pandemia.
|
1 mes
|
|
Escalas de Estrés COVID
Periodo de tiempo: 1 mes
|
Escala de estrés COVID (CSS): es una escala de estrés COVID (CSS) de 36 elementos para medir estas características, en lo que respecta a COVID-19.
Los CSS se desarrollaron para comprender y evaluar mejor la angustia relacionada con COVID-19.
Las escalas se diseñaron intencionalmente para que pudieran adaptarse fácilmente para futuras pandemias.
|
1 mes
|
|
Sentimiento de satisfacción con el inhalador
Periodo de tiempo: Base
|
Este es un cuestionario de 10 elementos autocompletado para evaluar las opiniones de los pacientes con respecto a la facilidad o dificultad de uso, portabilidad y usabilidad de los dispositivos para la administración de corticosteroides inhalados.
La puntuación oscila entre 10 y 50 puntos.
≥ 43 puntos indica alta satisfacción; <43 puntos indica baja satisfacción
|
Base
|
|
Sentimiento de satisfacción con el inhalador
Periodo de tiempo: 1 mes
|
Este es un cuestionario de 10 elementos autocompletado para evaluar las opiniones de los pacientes con respecto a la facilidad o dificultad de uso, portabilidad y usabilidad de los dispositivos para la administración de corticosteroides inhalados.
La puntuación oscila entre 10 y 50 puntos.
≥ 43 puntos indica alta satisfacción; <43 puntos indica baja satisfacción
|
1 mes
|
|
Test de Adherencia a Inhaladores
Periodo de tiempo: Base
|
Cuestionario de 12 ítems diseñado para evaluar la adherencia a los inhaladores.
La versión final del cuestionario incluía 12 ítems con dos dominios principales, el dominio del paciente (ítems #1 a #10) y el profesional de la salud (ítems #11 y #12).
De hecho, el TAI consta de dos cuestionarios complementarios: el TAI de 10 ítems fue diseñado para identificar pacientes no adherentes y establecer el nivel de no adherencia, mientras que el TAI de 12 ítems fue diseñado para orientar clínicamente los patrones de no adherencia. Se definió un patrón de comportamiento errático y deliberadamente no adherente en presencia de puntajes ≤24 para los ítems #1 a #5 y #6 a #10, respectivamente.
El patrón involuntario se definió en presencia de una puntuación de 1 en al menos uno de los ítems #11 o #12 del cuestionario.
|
Base
|
|
Test de Adherencia a Inhaladores
Periodo de tiempo: 1 mes
|
Cuestionario de 12 ítems diseñado para evaluar la adherencia a los inhaladores.
La versión final del cuestionario incluía 12 ítems con dos dominios principales, el dominio del paciente (ítems #1 a #10) y el profesional de la salud (ítems #11 y #12).
De hecho, el TAI consta de dos cuestionarios complementarios: el TAI de 10 ítems fue diseñado para identificar pacientes no adherentes y establecer el nivel de no adherencia, mientras que el TAI de 12 ítems fue diseñado para orientar clínicamente los patrones de no adherencia. Se definió un patrón de comportamiento errático y deliberadamente no adherente en presencia de puntajes ≤24 para los ítems #1 a #5 y #6 a #10, respectivamente.
El patrón involuntario se definió en presencia de una puntuación de 1 en al menos uno de los ítems #11 o #12 del cuestionario.
|
1 mes
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Anticipado)
Finalización primaria (Anticipado)
Finalización del estudio (Anticipado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- DF0096UG
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .