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Entrenamiento Concurrente sobre el Rendimiento de Atletas de Deportes de Equipo

29 de septiembre de 2021 actualizado por: Riphah International University

Efectividad del Entrenamiento Concurrente en el Rendimiento de los Atletas de Deportes de Equipo

Este estudio se sumará al conjunto de conocimientos existente con un tamaño de muestra más apropiado. El objetivo principal será proporcionar a los entrenadores una propuesta práctica de entrenamiento concurrente (CT) para mejorar el rendimiento de los atletas en deportes de tipo mixto y deportes de equipo. Este estudio, por lo tanto, probará los aspectos de CT al evaluar y comparar las adaptaciones al entrenamiento inducidas por tres formas de modos de entrenamiento de fuerza en CT. Un modo será el entrenamiento de resistencia pesada donde el atleta realizará el ejercicio con el 80-90% de su 1RM. El segundo modo será de entrenamiento de fuerza de contraste que alternará el uso de ejercicios de resistencia pesados ​​y ligeros y el tercer modo será de entrenamiento de resistencia elástica. En el presente estudio, estos tres protocolos de fuerza se equilibrarán en secuencia de ejercicio, volumen, duración y otras variables, de modo que los protocolos difieran solo en la intensidad del entrenamiento de fuerza. Por lo tanto, la comparación de sus adaptaciones al entrenamiento permitirá la evaluación del papel de las diferentes formas de entrenamiento de fuerza en los resultados del CT sobre el rendimiento.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

El rendimiento deportivo está influenciado por la interacción de varias variables físicas. Por esta razón, la mayoría de los deportes necesitan capacidades tanto de fuerza como de resistencia para maximizar el rendimiento general. Por lo tanto, recientemente se ha utilizado una combinación de entrenamiento de resistencia y aeróbico, generalmente llamado entrenamiento concurrente (CT), como una forma de mejorar simultáneamente la fuerza y ​​el rendimiento aeróbico de acuerdo con las necesidades de un deporte específico. Esta combinación puede ser desafiante y puede influir en las adaptaciones del entrenamiento, siendo un tema problemático para los entrenadores. Varios investigadores informan que el entrenamiento combinado o concurrente (CT), en el que el entrenamiento de fuerza y ​​resistencia aeróbica se incluye en las mismas sesiones o programa de entrenamiento, interfiere con el desarrollo de la fuerza o potencia muscular. La reducción en las adaptaciones de fuerza de CT podría resultar de la fatiga neuromuscular inducida por el ejercicio de resistencia aeróbico concurrente, lo que podría limitar la fuerza muscular máxima que se puede producir durante el entrenamiento de fuerza. Rara vez se ha informado una reducción inversa en la capacidad aeróbica del entrenamiento concurrente. La reducción en las adaptaciones de fuerza del entrenamiento concurrente de fuerza y ​​resistencia aeróbica se ha denominado efecto o fenómeno de interferencia.

En contraste con la interferencia, varios investigadores informan la compatibilidad del entrenamiento de fuerza y ​​resistencia, es decir, no hay reducción en las adaptaciones de fuerza del entrenamiento concurrente de fuerza y ​​resistencia aeróbica. En aplicaciones deportivas, se ha informado que el entrenamiento concurrente aumenta diversas medidas de rendimiento en jugadores de baloncesto, remeros competitivos, corredores de resistencia, jugadores de fútbol, ​​jugadores profesionales de balonmano y ciclistas competitivos. Estos hallazgos sugieren que en los atletas, al menos, el entrenamiento simultáneo de fuerza y ​​resistencia aeróbica tiene efectos complementarios o sinérgicos, en lugar de los efectos contradictorios o antagónicos implicados por la interferencia.

Por lo tanto, es necesario aclarar los efectos del entrenamiento concurrente y tendrá implicaciones para la medicina, la ciencia, los deportes y el ejercicio recreativo. En los deportes, los efectos de la TC, es decir, la interferencia o la sinergia, son cruciales para los fisiólogos del ejercicio, los entrenadores, los entrenadores y los atletas, que invierten una cantidad considerable de tiempo y recursos para maximizar las adaptaciones al entrenamiento y la eficiencia competitiva. La confirmación del efecto de sinergia de la TC, por el contrario, podría conducir a protocolos de entrenamiento atlético más eficientes.

Aunque algunas investigaciones han restado énfasis a los ejercicios aeróbicos en los programas de entrenamiento de resistencia, por ejemplo, los culturistas han descrito los ejercicios aeróbicos como contraproducentes para las adaptaciones al entrenamiento de resistencia. Sin embargo, por el contrario, varias organizaciones médicas, de capacitación y de certificación nacionales de los Estados Unidos recomiendan la TC para maximizar los beneficios del ejercicio en todos los niveles, incluido el Colegio Estadounidense de Medicina Deportiva (ACSM), la Asociación Estadounidense de Diabetes (ADA) y la Asociación Nacional de Fuerza y ​​Acondicionamiento (NSCA).

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

48

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Punjab
      • Rawalpindi, Punjab, Pakistán, 46000
        • Army Heritage Foundation (AHF), Ayub National Park

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

14 años a 25 años (Niño, Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Masculino

Descripción

Criterios de inclusión:

  • atletas masculinos.
  • Atletas que participan en deportes de equipo.
  • Quienes hayan sido nuevos en la formación y la duración del periodo de formación no sea superior a 03 meses.

Criterio de exclusión:

  • Experimentar síntomas de lesiones musculoesqueléticas en las extremidades inferiores.
  • Cualquier patología sistémica.
  • Cirugía reciente.
  • Participar en cualquier otro programa de entrenamiento de alta fuerza/potencia durante las últimas 4 semanas de este período de tiempo.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Cuidados de apoyo
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Entrenamiento de resistencia pesada
Grupo A
Su programa de entrenamiento incluía 4 ejercicios de resistencia con levantamiento de pesas pesadas de los músculos de las piernas. Se realizaron 3 series de 6-8 repeticiones del 80-90 % de la carga máxima con sentadilla con barra (rango de 0 a 90º de flexión de rodilla), curl de piernas acostado, levantamiento de pantorrillas sentado y extensión de piernas. Los descansos entre las series y los ejercicios duraron 5 minutos.
Experimental: Entrenamiento de fuerza de contraste
Grupo B
Su programa de entrenamiento de resistencia contenía los mismos ejercicios que el grupo de entrenamiento de alta resistencia, pero con diferente intensidad. El atleta realizó cada ejercicio por primera vez con 5-7 repeticiones con el 80 % de la carga de 1RM seguidas de 15-20 repeticiones con el 40 % de la carga máxima para completar las 3 series de cada ejercicio. El período de descanso entre series fue de 60 segundos y el período de descanso entre ejercicios fue de 5 minutos. Por ejemplo, 5 sentadillas pesadas con barra seguidas inmediatamente por 20 sentadillas con un peso más ligero para completar 3 series.
Comparador activo: Entrenamiento de resistencia elástica
Grupo C
Durante la intervención, el grupo realizó un 'entrenamiento de resistencia elástica' con los mismos grupos musculares. En este entrenamiento, las bandas de ejercicio sin látex thera-band azules proporcionaron resistencia externa. Cada ejercicio se realizó tres veces para un total de 15-25 repeticiones. Entre series, se dio un período de descanso de 5 minutos y hubo un período de descanso de 25 segundos entre la ejecución del ejercicio. La intensidad de cada ejercicio se incrementó con la banda thera negra en el punto medio (comienzo de la semana 7) del entrenamiento. La siguiente figura muestra la resistencia de las bandas azul y negra al 100 por ciento de elongación. La siguiente figura muestra la resistencia ofrecida por la banda azul y negra al 100% de elongación.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Prueba de salto de altura vertical
Periodo de tiempo: 6ta semana
La prueba de salto vertical mide la potencia de la parte inferior del cuerpo. El atleta se para horizontalmente contra una pared y estira la mano más cercana a la pared para la prueba. Se marca la punta de las yemas de los dedos del brazo extendido al mantener los pies apoyados en el suelo. Esta es la altura a la que puedes golpear mientras estás de pie. Luego, el atleta da un paso alejándose de la pared y salta hacia arriba lo más lejos posible, usando ambos brazos y piernas para ayudar a mover el cuerpo hacia arriba. El intento de tocar la pared en la parte superior del salto se registra nuevamente. La puntuación es la diferencia de distancia entre las dos alturas alcanzadas. Se registra el mejor de tres intentos. También es una herramienta válida (r=0,95) y fiable (r=0,97). Mida la altura de su salto más alto y luego reste su altura del salto más alto en cm/pulgada.
6ta semana
1 repetición máxima (1RM)
Periodo de tiempo: 6ta semana
Primero se aconseja a los atletas que calienten con una resistencia ligera que les permita hacer de 5 a 10 repeticiones con facilidad. Después de un tiempo de descanso de 1 minuto, se determina una nueva carga agregando un 10-20 % a la carga de calentamiento, lo que debería permitir de 3 a 5 repeticiones. Calcule una carga casi máxima que permitiría 2-3 repeticiones después de un tiempo de descanso de 2 minutos agregando 10-20 por ciento nuevamente.
6ta semana
505 prueba de agilidad
Periodo de tiempo: 6ta semana
La prueba de agilidad 505 evalúa su capacidad para girar 180 grados. Como se ve en el diagrama, los marcadores se colocan a una distancia de 5 y 15 metros de una línea dibujada en el suelo. El corredor corre desde el marcador de 15 metros hasta la línea, a través de los marcadores de 5 metros, gira en la línea y corre de regreso a través de los marcadores de 5 metros (la carrera en distancia es para aumentar la velocidad). El tiempo se toma desde que los atletas pasan por el marcador de 5 metros por primera vez, y se detiene cuando regresan a través de estos marcadores (es decir, el tiempo necesario para cubrir la distancia de 5 m hacia arriba y hacia atrás - 10 m en total) .
6ta semana
Velocidad de Cambio de Dirección (COD)
Periodo de tiempo: 6ta semana
El cambio de dirección de un atleta también se puede medir dividiendo su tiempo 505 anotado por 10 m, la distancia en línea recta. La fórmula será: Velocidad de DQO (m/seg) = 10m/puntuación de 505 prueba en seg
6ta semana
Prueba de velocidad de 30 metros
Periodo de tiempo: 6ta semana
Incluye correr un único sprint máximo sobre una distancia de 30 metros, realizar dos pruebas contrarreloj y registrar el mejor tiempo con dos decimales. Comience desde una posición estacionaria, un pie delante del otro. El pie delantero debe estar sobre o detrás de la línea de salida. Esta posición inicial también debe mantenerse durante 2 segundos antes de comenzar y el cronómetro debe estar listo.
6ta semana
Prueba de sentarse y alcanzar de la YMCA
Periodo de tiempo: 6ta semana
La prueba de sentarse y alcanzar es un método común para evaluar la flexibilidad de la espalda baja y los isquiotibiales. El atleta se quita las zapatillas, se estira y calienta correctamente y luego se sienta con las rodillas rectas, dividiendo una vara de medir. La vara de medir o golpe se coloca en el suelo entre las rodillas del sujeto, y los talones no deben moverse a través de la sección de 15 pulgadas marcada como 0. Las manos del atleta están estiradas frente a él, una encima de la otra, y lentamente alcanza hacia afuera, alcanzando la vara de medir y manteniéndola presionada durante dos segundos. Se anota el promedio de dos intentos.
6ta semana
Prueba de recuperación intermitente Yo-Yo
Periodo de tiempo: 6ta semana
El Yo-Yo test es una prueba de condición física de resistencia aeróbica máxima, que consiste en correr entre marcadores separados 20 metros, a velocidades crecientes, hasta el agotamiento. El Yo-Yo Test de Recuperación Intermitente se presenta en dos versiones: el Nivel 1 comienza a los 10 km/h y lo utilizan los más jóvenes, y el Nivel 2 comienza a los 13 km/h.
6ta semana
VO2 máx.
Periodo de tiempo: 6ta semana

Se refiere a la cantidad máxima de oxígeno que se puede utilizar durante el ejercicio. Es ampliamente utilizado para medir la resistencia aeróbica o el estado cardiovascular de los atletas. Se ha publicado una fórmula para estimar el VO2max (ml/min/kg) a partir de los resultados del Yo-Yo IR1 y obtener un ranking de fitness.

- Fórmula: VO2max (ml/min/kg) = distancia recorrida (m) × 0,0084 + 36,4

6ta semana

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Danish Latif, MSPT-SPT, Riphah International University

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de agosto de 2020

Finalización primaria (Actual)

1 de agosto de 2020

Finalización del estudio (Actual)

31 de enero de 2021

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

5 de agosto de 2021

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

5 de agosto de 2021

Publicado por primera vez (Actual)

12 de agosto de 2021

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

6 de octubre de 2021

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

29 de septiembre de 2021

Última verificación

1 de septiembre de 2021

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

No

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Entrenamiento de resistencia pesada

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