- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05397197
Impacto del parto prematuro moderado en la adquisición de vocabulario (BABYLANG)
Un estudio longitudinal del impacto del parto prematuro moderado en el procesamiento cortical y subcortical de los sonidos del habla y la adquisición de vocabulario
Los niños prematuros pueden presentar un trastorno del neurodesarrollo con retraso del lenguaje diagnosticado a los 2-3 años de edad. Esta situación no es infrecuente: cada año en Francia, aproximadamente 35.000 niños nacen entre 32 y 36 semanas de amenorrea.
En nuestro trabajo más reciente, hemos demostrado que los bebés prematuros moderados muestran una respuesta cortical atenuada a un cambio de vocal, lo que sugiere un déficit en la codificación cortical de las vocales. Este trabajo debe continuar para comprender mejor la codificación de sílabas e identificar los mecanismos de neuroplasticidad que subyacen a la codificación temprana del habla.
La identificación de marcadores para predecir el desarrollo del lenguaje es fundamental para el cribado de estos niños con riesgo de retraso del lenguaje. Estos niños podrían así beneficiarse de una atención temprana adaptada incluso antes de la aparición de los déficits del lenguaje.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Beatrice Desnous, MD
- Número de teléfono: 33 04 91 38 73 67
- Correo electrónico: beatrice.desnous@ap-hm.fr
Ubicaciones de estudio
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Marseille, Francia, 13005
- Reclutamiento
- Service de Neuropédiatrie
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Contacto:
- Beatrice Desnous
- Número de teléfono: 33491386809
- Correo electrónico: beatrice.desnous@ap-hm.fr
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Bebés nacidos prematuramente (32-36 semanas de edad gestacional, GA) o a término (40-2 semanas de edad gestacional, GA)
- Peso al nacer adecuado a la edad gestacional determinado por las tablas de crecimiento de la OMS (peso, talla, perímetro cefálico)
- Exploración clínica normal en el momento de la inclusión.
- Consentimiento informado por escrito obtenido de ambos padres (o padre soltero si es padre soltero)
- Bebé con al menos uno de los padres que habla y entiende francés con fluidez
- Infante está afiliado al sistema de seguridad social
- Bebé cuyos padres residen en Marsella
Criterio de exclusión:
- Sufrimiento neonatal (puntuación de Apgar < 7)
- Encefalopatía hipóxica e isquémica
- acidosis perinatal
- Retraso del crecimiento intrauterino
- Lesión cerebral (como hemorragia intraventricular o periventricular, leucomalacia periventricular)
- Malformaciones congénitas cerebrales
- epilepsia neonatal
- Cualquier condición que en opinión del investigador no sería compatible con la realización de este estudio
- Prueba de audición anormal realizada como parte de la atención de rutina del niño al nacer,
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Otro: Seguimiento longitudinal
Seguimiento de niños a las 40 semanas de edad corregida para todos los niños y luego regularmente hasta los 24 meses
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tarea experimental, evaluación neuropsicológica, examen clínico
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Estudiar el impacto de la prematuridad moderada en el desarrollo de las características de codificación del habla
Periodo de tiempo: 40 semanas de amenorrea
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Latencia y amplitud de potenciales evocados auditivos corticales y subcorticales en respuesta a sílabas, medido por Electroencefalografía
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40 semanas de amenorrea
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Estudiar el impacto de la prematuridad moderada en el desarrollo de las características de codificación del habla
Periodo de tiempo: 3 meses
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Latencia y amplitud de potenciales evocados auditivos corticales y subcorticales en respuesta a sílabas, medido por Electroencefalografía
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3 meses
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Estudiar el impacto de la prematuridad moderada en el desarrollo de las características de codificación del habla
Periodo de tiempo: 6 meses
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Latencia y amplitud de potenciales evocados auditivos corticales y subcorticales en respuesta a sílabas, medido por Electroencefalografía
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6 meses
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Estudiar el impacto de la prematuridad moderada en el desarrollo de las características de codificación del habla
Periodo de tiempo: 10 meses
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Latencia y amplitud de potenciales evocados auditivos corticales y subcorticales en respuesta a sílabas, medido por Electroencefalografía
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10 meses
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Estudiar el impacto de la prematuridad moderada en el desarrollo de las características de codificación del habla
Periodo de tiempo: 18 meses
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Latencia y amplitud de los potenciales evocados auditivos corticales y subcorticales en respuesta a las sílabas, medido por electroencefalografía
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18 meses
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Estudiar el impacto de la prematuridad moderada en el desarrollo de las características de codificación del habla
Periodo de tiempo: 24 meses
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Latencia y amplitud de los potenciales evocados auditivos corticales y subcorticales en respuesta a las sílabas, medido por electroencefalografía
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24 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Director de estudio: François CREMIEUX, AP-HM
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimado)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 2021-24
- 2021-A02615-36 (Identificador de registro: ID-RCB)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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