- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05500209
Intervención de Internet basada en Chatbot para el estrés entre estudiantes universitarios (Stressbot)
Eficacia de la intervención de Internet basada en Chatbot para el estrés entre estudiantes universitarios: un ensayo controlado aleatorio
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Los estudiantes universitarios experimentan altos niveles de estrés y riesgos para la salud mental. Las investigaciones muestran que aumentar los recursos, como la autoeficacia para hacer frente a las situaciones, puede reducir el estrés. Las intervenciones de Internet se pueden emplear con éxito para ofrecer programas para mejorar la salud mental de los estudiantes universitarios.
El objetivo principal de este ensayo controlado aleatorizado es evaluar la eficacia a corto y largo plazo de la intervención de mejora de la autoeficacia de afrontamiento para reducir el estrés de los estudiantes universitarios y mejorar la calidad de vida. La intervención se entregará a través de un chat-bot de Facebook Messenger. El objetivo secundario es investigar la aceptabilidad de una intervención entregada por chatbot.
Los participantes serán reclutados a través de las redes sociales y asignados al azar a 1 de 2 grupos: (1) condición experimental que aumenta la autoeficacia de afrontamiento con un programa de 7 días entregado a través de un chat-bot, o (2) grupo de control en lista de espera. Los resultados incluyen el estrés percibido y la calidad de vida. Las mediciones se realizarán al inicio (T1), inmediatamente después de la intervención (T2), al mes de seguimiento (T3) ya los 6 meses de seguimiento (T4). Se utilizará un modelo de efectos mixtos lineales para analizar los datos.
El estudio tiene como objetivo evaluar el beneficio potencial de Stressbot para mejorar el bienestar de los estudiantes universitarios. Además, proporcionará información sobre la viabilidad del uso de chatbots para ofrecer tratamientos de salud electrónicos basados en teléfonos inteligentes.
Tipo de estudio
Inscripción (Anticipado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Jan Maciejewski
- Número de teléfono: 690688375
- Correo electrónico: jmaciejewski2@st.swps.edu.pl
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Ewelina Smoktunowicz, PhD
- Correo electrónico: esmoktunowicz@swps.edu.pl
Ubicaciones de estudio
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Warsaw, Polonia, 00-864
- Reclutamiento
- SWPS University of Social Sciences and Humanities
-
Contacto:
- Jan Maciejewski
- Número de teléfono: +48690688375
- Correo electrónico: jmaciejewski2@st.swps.edu.pl
-
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Edad de al menos 18 años
- Estudiantes universitarios
- Dispositivo personal móvil con acceso a internet
Criterio de exclusión:
- No cumplir al menos 1 criterio de inclusión
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Autoeficacia de afrontamiento
Condición experimental que mejora la autoeficacia de afrontamiento
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A los participantes en esta condición se les pide que participen en una intervención psicológica de 7 días realizada a través del chat-bot de Facebook Messenger.
Cada día se entrega un ejercicio enmarcado en la TCC destinado a mejorar la autoeficacia de afrontamiento.
Un ejercicio toma de 5 a 30 minutos para completarse.
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Sin intervención: Control de lista de espera
Condición de control de lista de espera
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Cambio en la Escala de Estrés Percibido 4 (PSS-4)
Periodo de tiempo: Cambio desde la línea de base en PSS-4 (7 días)
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El PSS-4 es una medida del estrés percibido.
Consta de 4 ítems con escala de respuesta de 0 a 4. A mayor puntuación total mayor estrés percibido.
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Cambio desde la línea de base en PSS-4 (7 días)
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Cambio en la Escala de Estrés Percibido 4 (PSS-4)
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio en PSS-4 (1 mes)
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El PSS-4 es una medida del estrés percibido.
Consta de 4 ítems con escala de respuesta de 0 a 4. A mayor puntuación total mayor estrés percibido.
|
Cambio desde el inicio en PSS-4 (1 mes)
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Cambio en la Escala de Estrés Percibido 4 (PSS-4)
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio en PSS-4 (6 meses)
|
El PSS-4 es una medida del estrés percibido.
Consta de 4 ítems con escala de respuesta del 1 al 4. A mayor puntuación total mayor estrés percibido.
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Cambio desde el inicio en PSS-4 (6 meses)
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Cambio en la escala breve de calidad de vida de Brunnsviken (BBQ)
Periodo de tiempo: Cambio desde la línea de base en barbacoa (7 días)
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La parrillada es una medida de calidad de vida.
Consta de 12 ítems con escala de respuesta de 0 a 4. Mayor puntuación total representa mayor calidad de vida.
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Cambio desde la línea de base en barbacoa (7 días)
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Cambio en la escala breve de calidad de vida de Brunnsviken (BBQ)
Periodo de tiempo: Cambio desde la línea de base en barbacoa (1 mes)
|
La parrillada es una medida de calidad de vida.
Consta de 12 ítems con escala de respuesta de 0 a 4. Mayor puntuación total representa mayor calidad de vida.
|
Cambio desde la línea de base en barbacoa (1 mes)
|
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Cambio en la escala breve de calidad de vida de Brunnsviken (BBQ)
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio en BBQ (6 meses)
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La parrillada es una medida de calidad de vida.
Consta de 12 ítems con escala de respuesta de 0 a 4. Mayor puntuación total representa mayor calidad de vida.
|
Cambio desde el inicio en BBQ (6 meses)
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Escala de autoeficacia de afrontamiento (CSES)
Periodo de tiempo: Cambio desde la línea de base en CSES (7 días)
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El CSES es una medida de la autoeficacia de afrontamiento.
Consta de 26 ítems con escala de respuesta del 1 al 10. Mayor puntuación total representa mayor autoeficacia de afrontamiento.
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Cambio desde la línea de base en CSES (7 días)
|
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Escala de autoeficacia de afrontamiento (CSES)
Periodo de tiempo: Cambio desde la línea de base en CSES (1 mes)
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El CSES es una medida de la autoeficacia de afrontamiento.
Consta de 26 ítems con escala de respuesta del 1 al 10. Mayor puntuación total representa mayor autoeficacia de afrontamiento.
|
Cambio desde la línea de base en CSES (1 mes)
|
|
Escala de autoeficacia de afrontamiento (CSES)
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio en CSES (6 meses)
|
El CSES es una medida de la autoeficacia de afrontamiento.
Consta de 26 ítems con escala de respuesta del 1 al 10. Mayor puntuación total representa mayor autoeficacia de afrontamiento.
|
Cambio desde el inicio en CSES (6 meses)
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Ewelina Smoktunowicz, PhD, 1Department of Psychology, SWPS University of Social Sciences and Humanities, Warsaw, Poland
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Bakker D, Kazantzis N, Rickwood D, Rickard N. A randomized controlled trial of three smartphone apps for enhancing public mental health. Behav Res Ther. 2018 Oct;109:75-83. doi: 10.1016/j.brat.2018.08.003. Epub 2018 Aug 11.
- Hobfoll SE. Conservation of resources. A new attempt at conceptualizing stress. Am Psychol. 1989 Mar;44(3):513-24. doi: 10.1037//0003-066x.44.3.513.
- Amanvermez Y, Zhao R, Cuijpers P, de Wit LM, Ebert DD, Kessler RC, Bruffaerts R, Karyotaki E. Effects of self-guided stress management interventions in college students: A systematic review and meta-analysis. Internet Interv. 2022 Feb 12;28:100503. doi: 10.1016/j.invent.2022.100503. eCollection 2022 Apr. Review.
- Smoktunowicz E, Lesnierowska M, Carlbring P, Andersson G, Cieslak R. Resource-Based Internet Intervention (Med-Stress) to Improve Well-Being Among Medical Professionals: Randomized Controlled Trial. J Med Internet Res. 2021 Jan 11;23(1):e21445. doi: 10.2196/21445.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Anticipado)
Finalización primaria (Anticipado)
Finalización del estudio (Anticipado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- Stressbot
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Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
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