Técnica de punción cutánea de ShotBloker y Helfer durante la inyección intramuscular en niños

El dolor es una experiencia de percepciones complejas que abruma al paciente, distorsiona su comportamiento y pensamientos, lo impulsa a realizar actividades que requieren atención inmediata y tienen como objetivo detener el dolor, y provoca reacciones de comportamiento y cambios automáticos.

Examinar el efecto de la técnica de punción cutánea de Helfer y la aplicación de ShotBloker sobre el dolor y el miedo experimentados durante la inyección intramuscular en niños de 6 a 12 años en la unidad de urgencias pediátricas.

Tipo de estudio: se planeó como un estudio experimental controlado aleatorizado para determinar el efecto de la técnica de golpecitos en la piel de Helfer y la aplicación de Shot Blocker sobre el dolor y el miedo experimentados durante la inyección intramuscular en niños de 6 a 12 años de edad que solicitaron atención en la clínica de emergencia pediátrica.

Población de investigación y selección de la muestra La población del estudio serán niños de 6 a 12 años que postularon a la Clínica de Emergencia Pediátrica del Tarsus State Hospital, y la muestra será de 177 niños que se someterán a una intervención intramuscular, cumpliendo con los criterios para su inclusión en el investigar. De acuerdo con los resultados del análisis de potencia G para el tamaño de muestra, de acuerdo con la literatura de Canbulat y Bal (2015), Canbulat et al (2014) y Mutlu (2012) para encontrar una diferencia de tamaño de efecto de potencia media de 0.25 entre los grupos, tipo I error 0.05, potencia de la prueba. Mientras que 0,80 (α= 0,05, β= 0,20), el tamaño mínimo de la muestra fue de 177 (n=59 para cada grupo).

Recopilación de datos Etapas de la investigación Etapa 1: Se realizará un estudio piloto con 20 niños para evaluar la idoneidad de los formularios y escalas utilizados antes de la investigación.

Etapa 2: Se explicará el propósito de la investigación y cómo registrar los datos a la enfermera que administrará el procedimiento de inyección intramuscular utilizando la región ventrogluoteal y a la enfermera que observará el dolor y el miedo del niño durante el procedimiento. Se informará a los niños del grupo muestra y a sus padres sobre el camino seguido en la práctica y la investigación, y se obtendrá su consentimiento verbal y escrito.

Etapa 3: Los pacientes que cumplan con los criterios de selección de la muestra se distribuirán aleatoriamente y por igual en 3 grupos a través de un programa en el entorno informático y se proporcionará la aleatorización.

(http://www1.asunción.edu/usuarios/avadum/applets/RandAssign/GroupGen.html) (1er grupo experimental Helfer skin tap técnica grupo adecuado, 2do grupo experimental grupo Shot Blocker, 3er grupo grupo control) Los niños de cada grupo contarán con sus padres.

Etapa 4: La enfermera que observa a los niños en todos los grupos antes del procedimiento completará el formulario de datos demográficos, medirá el pulso, la presión arterial y los valores de SpO2 del niño, y aplicará la escala de evaluación del dolor y el miedo. Además, la escala de dolor y miedo será evaluada por el niño y el padre.

Etapa 5: Se administrará una inyección intramuscular en la región ventrogluoteal siguiendo los pasos del procedimiento para los niños de todos los grupos. El procedimiento de inyección intramuscular será realizado por la misma enfermera. Durante el procedimiento, la enfermera observadora observará el dolor y el temor del niño y los registrará en el formulario de observación.

En este punto;

• Primer grupo Experimental; Durante la inyección intramuscular que se aplicará en la región ventroglutea, se examinará el nivel de dolor y miedo mediante la técnica de punción cutánea de Helfer.
• segundo grupo de experimentos; Durante la inyección intramuscular que se aplicará en la región ventroglutea, se examinará el nivel de dolor y miedo mediante el uso de Shot Blocker.
• Al grupo de control; El nivel de dolor y miedo se examinará durante la inyección intramuscular en la región ventrogluoteal sin ninguna intervención.

Etapa 6: 5 minutos después del procedimiento, el nivel de dolor y miedo de los niños en todos los grupos será reevaluado por el niño, la madre y la enfermera observadora. Después del procedimiento, la enfermera observadora medirá y registrará los valores de pulso, presión arterial y SpO2.

Etapa 7: Se realizará el análisis y reporte de los datos obtenidos.