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El efecto de la intervención de enfermería basada en la adaptación de Roy

30 de septiembre de 2022 actualizado por: Emine Karacan, Gaziantep Islam Science and Technology University

El efecto de la intervención de enfermería basada en la adaptación de Roy sobre el estrés, el ajuste psicosocial y el poder de autocuidado en pacientes en hemodiálisis: un estudio experimental controlado aleatorio

Resumen Objetivo: La investigación se llevó a cabo para determinar el efecto de la intervención de enfermería, aplicada a los pacientes según el Modelo de Adaptación de Roy, sobre el estrés, el ajuste psicosocial y el poder de autocuidado de los pacientes.

Métodos: La población del estudio, que se realizó como un estudio experimental controlado aleatorizado, estuvo constituida por 80 pacientes en tratamiento ambulatorio de diálisis en la unidad de hemodiálisis de un hospital universitario. Los pacientes de la población fueron incluidos en la muestra del estudio de forma aleatoria. Los datos fueron recolectados mediante el Formulario de Características Descriptivas, la Escala de Estresores de Hemodiálisis, la Escala de Autocuidado y la Escala de Ajuste Psicosocial a la Enfermedad.

Resultados: Cuando se compararon los pre-tests entre los grupos, los niveles de poder de autocuidado higiénico, orientación en salud, ambiente vocacional, ambiente doméstico, relaciones sexuales, relaciones familiares extensas, ambiente social y ajuste psicosocial total cambiaron significativamente (p0,05).

Conclusión: Las intervenciones realizadas según el Modelo de Adaptación de Roy redujeron el nivel de estrés de los pacientes, y aumentaron su poder de autocuidado y ajuste psicosocial.

Palabras clave: Hemodiálisis, Modelo de Adaptación de Roy, Estrés, Poder de Autocuidado, Ajuste Psicosocial

Descripción general del estudio

Descripción detallada

  1. Introducción y Objetivo La Insuficiencia Renal Crónica (ERC) es un deterioro crónico y progresivo de las funciones del riñón (Ammirati, 2020). Las aplicaciones de diálisis y trasplante renal juegan un papel importante en el tratamiento de la ERC (Zhang y et al. 2020). Sin embargo, la diálisis es el método de tratamiento preferido porque el trasplante renal no es adecuado para todos los pacientes y el riesgo de rechazo es alto (Imtiaz y Alam, 2021; Bleyer, 2022). El tratamiento de hemodiálisis se utiliza en el 70% de los pacientes en el mundo (Bello y et al. 2022) y en el 76,9% de los pacientes en Turquía (Süleymanlar, 2020).

    Si bien el tratamiento de hemodiálisis salva a los pacientes de la muerte y les permite seguir viviendo, también trae consigo algunos problemas físicos, psicológicos, sociales y económicos (Aksoy y Oğur, 2015). Pérdida de fuerza y ​​resistencia física, alteración de la imagen corporal, miedo a la muerte, dificultades económicas, dieta, ingesta de líquidos, restricción de actividades, dependencia de maquinaria y hospital en determinados días y horas de la semana, procedimientos invasivos aplicados en cada sesión, pérdida de las relaciones sociales y la dependencia del tratamiento médico hacen que esta enfermedad sea percibida como una fuente extrema de estrés, y los cambios provocados por la enfermedad en la vida familiar y conyugal aumentan la gravedad del estrés (Topbaş & Bingöl, 2017).

    El estrés experimentado afecta negativamente la adaptación psicosocial y el poder de autocuidado de los pacientes (Varol & Sivrikaya, 2018). Si bien el incumplimiento del tratamiento por parte de los pacientes aumenta la morbilidad, la mortalidad y los problemas económicos (Sultan et al., 2022), la insuficiencia en el poder de autocuidado genera problemas para controlar el proceso de la enfermedad y los síntomas y satisfacer las necesidades de los pacientes (Avanji et al. , 2021; Gamze y Entretenimiento, 2013). Por lo tanto, el cuidado holístico de enfermería tiene un lugar importante para aumentar el ajuste psicosocial y el poder de autocuidado de los pacientes en hemodiálisis.

    El uso de modelos guiará a las enfermeras en la estandarización de los cuidados de enfermería holísticos (Jasemi et al., 2017). El Modelo de Adaptación de Roy (RAM), uno de los modelos ampliamente utilizados en enfermería, crea un marco para determinar las necesidades de adaptación de individuos, familias y grupos, y se enfoca en los cambios que ocurren en el sistema adaptativo del ser humano y el medio ambiente. En este modelo, que incluye cuatro áreas de adaptación: fisiológica, autoconcepto, función de rol e interdependencia, el ser humano se define como un ente biopsicosocial que está en constante interacción con su entorno y es afectado por estímulos (Roy et al. ., 2009). Asociar el Modelo de Adaptación de Roy a pacientes en tratamiento de hemodiálisis y brindar capacitación acorde con este modelo puede arrojar resultados correctos en términos de la práctica de enfermería (Vicdan & Karabacak, 2014). En la literatura, en el cuidado de la epilepsia (Erdogan, 2021), cáncer (Pehlivan et al., 2022), Covid-19 (Çaylar y Terzi, 2021), cirugía bariátrica (Guven et al., 2021) y muchas otras enfermedades (Dağcan et al., 2021; Başayar et al., 2020; Yoldaş et al., 2019; Ilkaz et al., 2018), se utilizó el modelo de adaptación de Roy. Como resultado de estos estudios, se determinó que aumentó el cumplimiento del tratamiento por parte de los pacientes y que las intervenciones de enfermería dieron resultados positivos.

    En la literatura existen estudios descriptivos (Vicdan y Karabacak, 2014) y experimentales (Vicdan y Karabacak, 2016) y reportes de casos (Özdemir, 2022) que muestran los beneficios del uso del modelo de adaptación de Roy en la educación del paciente de hemodiálisis en términos de adaptación a la enfermedad Sin embargo, no existe un estudio experimental que evalúe el estrés, el poder de autocuidado y la adaptación psicosocial en pacientes en hemodiálisis mediante la realización de intervenciones según el modelo de adaptación de Roy. Por esta razón, este estudio es importante en términos de capacitar a los pacientes para enfrentar el estrés y aumentar su poder de autocuidado al aumentar la adaptación a la enfermedad con las intervenciones de enfermería aplicadas a los pacientes según el modelo de adaptación de Roy.

    Objetivo La investigación se llevó a cabo para determinar el efecto de la intervención de enfermería dada a los pacientes según el Modelo de Adaptación de Roy sobre el estrés de los pacientes, el ajuste psicosocial y el poder de autocuidado y contribuir a las intervenciones de pacientes y enfermería.

    Las hipótesis en el post-test del grupo de Roy, que se aplicó según el modelo de adaptación de Roy, son las siguientes:

    H1: Nivel de estrés inferior al grupo clínico. H2: Nivel de poder de autocuidado superior al grupo clínico. H3: Nivel de ajuste psicosocial superior al grupo clínico.

  2. Materiales y Métodos Localización de la Investigación El estudio se realizó entre el 1 de septiembre y el 30 de noviembre en la unidad de hemodiálisis de un hospital universitario y en los domicilios de los pacientes.

2.1. Tipo de investigación La investigación se realizó como un estudio experimental controlado aleatorio. Población y Muestra de la Investigación La población de la investigación estuvo constituida por 80 pacientes en tratamiento ambulatorio de diálisis en la unidad de hemodiálisis de un hospital universitario. En la muestra del estudio, aquellos pacientes que acudieron a la sesión de diálisis los días lunes-miércoles-viernes fueron asignados aleatoriamente al grupo Roy (experimental) (40 pacientes), y los que acudieron a la sesión de diálisis los días martes-jueves-sábado se incluyeron en el grupo Clínico (control) (40 pacientes). Los criterios de inclusión en el estudio fueron los siguientes: la ausencia de deficiencias auditivas y visuales que impidan la comunicación; ningún trastorno psiquiátrico diagnosticado; literatura; y competencia turca.

2.1. Herramientas de recopilación de datos 2.1.1. Formulario de Características Descriptivas Este formulario, elaborado por los investigadores, fue creado bajo los rubros de características sociodemográficas (7 preguntas) y características relacionadas con la enfermedad (13 preguntas).

2.1.2. Escala de estrés de hemodiálisis La escala desarrollada por Baldree et al. (1982) fue adaptado a la sociedad turca por Kara (2006). Los estresores fisiológicos (6 ítems) y psicosociales (23 ítems) asociados con el tratamiento de pacientes en hemodiálisis se enumeran en la escala. La escala Likert de 5 puntos se codifica como "Siempre" (5 puntos), "A menudo" (4 puntos), "A veces" (3 puntos), "Rara vez" (2 puntos), "Nunca" (1 punto). La puntuación de la subdimensión Factor estresante de hemodiálisis fisiológica está entre 6 y 30 puntos, la puntuación de la subdimensión Factor de estrés de hemodiálisis psicosocial está entre 23 y 115 puntos, y la puntuación total de la escala está entre 29 y 145. Un aumento en la puntuación obtenida de la escala indica un aumento en el nivel de estrés percibido. El valor alfa de Cronbach total de la escala es 0,77 (Kara, 2006). El valor alfa de Cronbach de nuestro estudio fue de 0,85 en el grupo pretest y de 0,80 en el grupo postest.

2.1.3. Self-Care Power Scale Es una escala desarrollada por Ören (2010) para pacientes en hemodiálisis y diálisis peritoneal. La escala es una escala tipo Likert de 3 puntos que consta de 22 ítems y se puntúa entre 0-2. Los ítems 12, 22, 23 y 25 de la escala están invertidos. Cada ítem se responde como 'siempre solicito' (2 puntos), 'a veces solicito' (1 punto) y 'no solicito nada' (0 puntos). La puntuación total obtenida de la escala está entre 0-44. La escala tiene 5 subdimensiones: Uso de Drogas: 1,2,3,4,5,20, Dieta: 8,9,10,11,12, Autocontrol: 6,7,13,14, Cuidado Higiénico: 16,17 ,18,21 y Estado mental 22,23,25. La puntuación de las subdimensiones se obtiene sumando las puntuaciones de los elementos de cada subdimensión. En este punto, los puntajes de uso de drogas cambian entre 0 y 12, los puntajes de dieta cambian entre 0 y 10, los puntajes de autocontrol cambian entre 0 y 8, los puntajes de atención higiénica cambian entre 0 y 4 y los puntajes del estado mental cambian entre 0 y 6. Las puntuaciones bajas obtenidas como resultado del análisis indican que el poder de autocuidado no es bueno, mientras que las puntuaciones altas indican un buen poder de autocuidado. El valor alfa de Cronbach de toda la escala fue de 0,75 en el grupo de hemodiálisis (Ören, 2014). El valor alfa de Cronbach de nuestro estudio fue de 0,70 en el grupo pretest y de 0,73 en el grupo postest.

2.1.4. Escala de autoinforme de ajuste psicosocial a la enfermedad Esta escala, desarrollada por Derogatis (1986) y que evalúa el ajuste psicosocial a la enfermedad, mide la interacción de los individuos con otros individuos e instituciones que conforman el entorno sociocultural. Esta escala, que fue validada en Turquía por Adaylar (1995), consta de 46 ítems y 7 subdimensiones. Estas subdimensiones son Orientación a la salud, Entorno vocacional, Entorno doméstico, Relaciones sexuales, Relaciones familiares extensas, Entorno social y Malestar psicológico. Cada elemento se puntúa entre 0-3. Los cambios negativos importantes desde la enfermedad se puntúan con 3 puntos, mientras que ningún cambio o cambios positivos se puntúan con 0 puntos. La puntuación total obtenida de la escala está entre 0-138. Una puntuación baja en esta escala indica un "buen ajuste psicosocial" a la enfermedad, y una puntuación alta indica un "ajuste psicosocial deficiente" a la enfermedad. El valor alfa de Cronbach de toda la escala se determinó en 0,94 (Adaylar, 1995). El valor alfa de Cronbach de nuestro estudio fue de 0,91 en el grupo pretest y de 0,94 en el grupo postest.

2.2. Método de recopilación de datos Se aplicó una prueba previa a los pacientes de Roy y grupos clínicos utilizando herramientas de recopilación de datos. Después de la prueba previa, los pacientes del grupo Roy fueron entrenados 6 veces en 3 meses, dos veces al mes, en casa y en la clínica. Las intervenciones de enfermería fueron realizadas utilizando el Modelo de Adaptación de Roy en los entrenamientos. Al final del tercer mes se recogieron los datos post-test de ambos grupos. Durante el estudio, no se brindó capacitación ni intervención a los pacientes del grupo clínico. La educación y las intervenciones de enfermería de este grupo fueron realizadas por enfermeros que actuaban en la clínica de diálisis en el ámbito de las prácticas de rutina.

2.3. Evaluación de los datos Los datos se evaluaron con el paquete de programas SPSS 23. Se dieron los valores de porcentaje, media y desviación estándar para las variables numéricas, y las distribuciones de frecuencia para las variables categóricas. Se usó chi-cuadrado para determinar la relación entre las variables categóricas, se usó la prueba t de muestra independiente para examinar la diferencia entre dos grupos y se usó la prueba t de muestra pareada para examinar los cambios en los promedios de escala medidos en dos grupos. diferentes momentos a lo largo del tiempo.

2.4. Principios éticos Se obtuvo permiso del comité de ética de la Universidad para realizar el estudio. Se obtuvo el consentimiento de los pacientes que participaron en nuestro estudio, que se llevó a cabo de acuerdo con los principios de la Declaración de Helsinki. Además, se aplicaron intervenciones a los pacientes del grupo clínico al final del estudio y se entregó un folleto de capacitación.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

80

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Şehitkamil
      • Gaziantep, Şehitkamil, Pavo, 27310
        • Gaziantep Şahinbey Research and Application Hospital Hemodialysis Unit

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

14 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • la ausencia de deficiencias auditivas y visuales que impidan la comunicación
  • ningún trastorno psiquiátrico diagnosticado
  • literatura
  • Dominio del turco

Criterio de exclusión:

  • No querer participar voluntariamente en el estudio.
  • No cumplir con los criterios de inclusión

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Cuidados de apoyo
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación cruzada
  • Enmascaramiento: Cuadruplicar

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Grupo Roy

La población de la investigación estuvo constituida por 80 pacientes que recibían tratamiento dialítico ambulatorio en la unidad de hemodiálisis de un hospital universitario. En la muestra del estudio, aquellos pacientes que acudieron a la sesión de diálisis los días lunes-miércoles-viernes fueron asignados aleatoriamente al grupo Roy (experimental) (40 pacientes).

Se aplicó una prueba previa a los pacientes en Roy y grupos clínicos utilizando herramientas de recolección de datos. Después de la prueba previa, los pacientes del grupo Roy fueron entrenados 6 veces en 3 meses, dos veces al mes, en casa y en la clínica. Las intervenciones de enfermería fueron realizadas utilizando el Modelo de Adaptación de Roy en los entrenamientos. Al final del tercer mes se recogieron los datos post-test de ambos grupos. Durante el estudio, no se brindó capacitación ni intervención a los pacientes del grupo clínico. La educación y las intervenciones de enfermería de este grupo fueron realizadas por enfermeros que actuaban en la clínica de diálisis en el ámbito de las prácticas de rutina.

Se aplicó una prueba previa a los pacientes en Roy y grupos clínicos utilizando herramientas de recolección de datos. Después de la prueba previa, los pacientes del grupo Roy fueron entrenados 6 veces en 3 meses, dos veces al mes, en casa y en la clínica. Las intervenciones de enfermería fueron realizadas utilizando el Modelo de Adaptación de Roy en los entrenamientos. Al final del tercer mes se recogieron los datos post-test de ambos grupos. Durante el estudio, no se brindó capacitación ni intervención a los pacientes del grupo clínico. La educación y las intervenciones de enfermería de este grupo fueron realizadas por enfermeros que actuaban en la clínica de diálisis en el ámbito de las prácticas de rutina.
Sin intervención: Grupo Clínico

La población de la investigación estuvo constituida por 80 pacientes que recibían tratamiento dialítico ambulatorio en la unidad de hemodiálisis de un hospital universitario. En la muestra del estudio se incluyeron en el grupo Clínico (control) aquellos pacientes que acudieron a la sesión de diálisis los días martes-jueves-sábado (40 pacientes).

Se aplicó una prueba previa a los pacientes en Roy y grupos clínicos utilizando herramientas de recolección de datos. Después de la prueba previa, los pacientes del grupo Roy fueron entrenados 6 veces en 3 meses, dos veces al mes, en casa y en la clínica. Las intervenciones de enfermería fueron realizadas utilizando el Modelo de Adaptación de Roy en los entrenamientos. Al final del tercer mes se recogieron los datos post-test de ambos grupos. Durante el estudio, no se brindó capacitación ni intervención a los pacientes del grupo clínico. La educación y las intervenciones de enfermería de este grupo fueron realizadas por enfermeros que actuaban en la clínica de diálisis en el ámbito de las prácticas de rutina.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Estrés
Periodo de tiempo: Se utilizó para determinar los niveles de estrés antes de iniciar el estudio. Después de 3 meses, se terminaron las intervenciones y se volvió a utilizar para medir los niveles de estrés.
El estrés se evaluó con la Hemodialysis Stressor Scale
Se utilizó para determinar los niveles de estrés antes de iniciar el estudio. Después de 3 meses, se terminaron las intervenciones y se volvió a utilizar para medir los niveles de estrés.

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Ajuste Psicosocial
Periodo de tiempo: Se utilizó para determinar los niveles de cumplimiento antes de iniciar el estudio. Después de 3 meses, las intervenciones se terminaron y se usaron nuevamente para medir los niveles de cumplimiento.
El Ajuste Psicosocial se evaluó con la Escala de Autoinforme de Ajuste Psicosocial a la Enfermedad
Se utilizó para determinar los niveles de cumplimiento antes de iniciar el estudio. Después de 3 meses, las intervenciones se terminaron y se usaron nuevamente para medir los niveles de cumplimiento.

Otras medidas de resultado

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Poder de autocuidado
Periodo de tiempo: Se utilizó para determinar los niveles de autocuidado antes de iniciar el estudio. A los 3 meses se terminaron las intervenciones y se volvió a utilizar para medir los niveles de autocuidado.
El Poder de Autocuidado fue evaluado con la Escala de Poder de Autocuidado
Se utilizó para determinar los niveles de autocuidado antes de iniciar el estudio. A los 3 meses se terminaron las intervenciones y se volvió a utilizar para medir los niveles de autocuidado.

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Zeynep GÜNGÖRMÜŞ, phD (Associate Professor), University of Gaziantep

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de septiembre de 2016

Finalización primaria (Actual)

30 de noviembre de 2016

Finalización del estudio (Actual)

10 de julio de 2017

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

28 de septiembre de 2022

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

30 de septiembre de 2022

Publicado por primera vez (Actual)

5 de octubre de 2022

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

5 de octubre de 2022

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

30 de septiembre de 2022

Última verificación

1 de septiembre de 2022

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

No

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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