La Eficacia de la Intervención de "Cursos Especiales de Capacitación en Multiinmunoterapia a Través de Medios Digitales y Talleres" para Enfermeras de Oncología: Exploración de Necesidades Educativas, Planificación Curricular, Implementación y Evaluación

Antecedentes: Cada vez más pacientes con cáncer reciben inmunoterapia. Sin embargo, los pacientes y sus familias, en su gran mayoría, no son plenamente conscientes de los efectos secundarios de la inmunoterapia o del manejo relacionado involucrado, mientras que al mismo tiempo experimentan una carga financiera y espiritual. Por lo tanto, es necesario educar sobre las necesidades de la inmunoterapia y el desarrollo y la planificación de cursos de capacitación relacionados con la inmunoterapia para enfermeras de oncología.

Propósito: (1) Explorar las necesidades educativas de inmunoterapia en enfermeras de oncología. (2) Desarrollar y evaluar la eficacia de la intervención "Cursos de capacitación especial en inmunoterapia múltiple a través de medios digitales y talleres" (abreviatura de Curso de capacitación especial en inmunoterapia (ISTC)" sobre indicadores de atención relacionados con la inmunoterapia y la viabilidad de la ISTC.

Método: Este estudio es un proyecto de investigación de método mixto cualitativo y cuantitativo de 2 años y consta de dos fases: (1) El método cualitativo se llevará a cabo utilizando métodos fenomenológicos y muestreo de bola de nieve. En este estudio se adoptarán entrevistas en profundidad y observaciones de un investigador. El tamaño de la muestra se determina como el número de muestras recolectadas hasta que se logra el análisis de datos saturados. (2) El método cuantitativo se llevará a cabo como una investigación cuasi-experimental con una prueba previa y posterior de dos grupos. Para el grupo experimental, se utilizará un muestreo de bola de nieve para reclutar participantes recomendados por un hospital docente cooperativo en los distritos norte, central, sur y este de Taiwán para participar en la capacitación del ISTC. La duración es de 16 semanas e incluye 8 horas de capacitación en medios digitales y 2 días de capacitación en talleres. Para el grupo de control, se utilizará un muestreo conveniente para reclutar participantes que asistan al "Curso de Capacitación Avanzada de Enfermería de Oncología (AONTC) (durante 4 semanas, 8 días)". que estará a cargo de la Sociedad de Enfermería Oncológica de Taiwán. Se hará un seguimiento de cada grupo durante 3 a 4 meses y sus resultados se evaluarán en 3 puntos de tiempo: línea de base (curso previo al entrenamiento) y 8, 12 semanas después del curso de entrenamiento, T0-T2, respectivamente. Los resultados se evaluarán con base en el conocimiento de inmunoterapia, la autoeficacia del cuidado responsable de los pacientes que reciben inmunoterapia, la capacidad de pensamiento crítico y la capacidad de comunicación. Además, en el grupo experimental, los resultados también se evaluarán mediante un ejercicio de evaluación miniclínica, mini-CEX en T2 y pasaporte de aprendizaje a las 16 semanas después del curso de capacitación (T3). El número de sujetos estimado sería de 60 para cada grupo. Los resultados serían analizados principalmente por GEE. Después de obtener la aprobación de la junta de revisión institucional de un centro médico en el norte de Taiwán y obtener el consentimiento requerido, comenzará este estudio.

Resultados previstos: el estudio proporcionará datos clínicos útiles para ayudarnos a comprender mejor las necesidades educativas de inmunoterapia para las enfermeras de oncología. Este modelo ISTC conducirá a una mayor validación de un modelo de curso de capacitación en atención oncológica diseñado para preparar y apoyar mejor a los pacientes con cáncer y sus familias para las terapias contra el cáncer existentes y nuevas.