- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05867862
Implementación de un Programa de Fortalecimiento de la Higiene Bucal en Pacientes con Deformidades Hendidas (HBD-Fentes)
Implementación de un Programa de Fortalecimiento de la Higiene Bucal en Pacientes con Deformidades Hendidas : HBD-Fentes
Un análisis exhaustivo de la literatura muestra que los niños con hendiduras tienen una higiene bucal (OH) y salud dental (DH) menor que los niños sin malformaciones faciales, lo que conduce a un mayor número de caries en dientes temporales y permanentes y a una mala salud gingival. por gingivitis o periodontitis (5-18). La incidencia de caries se correlaciona con la severidad de la fisura, los niños con labio hendido bilateral (incluyendo el hueso alveolar) tienen una mayor tasa de caries (8,19,20). A pesar de que las lesiones cariosas están disminuyendo en la población general, su tasa se mantiene constante en niños con fisura (21).
Los niños que sufren de fisura en la región noroeste de Francia son tratados en el centro de competencia de enfermedades raras del hospital de Nantes (CCMR MAFACE); este centro es una reunión de diferentes profesionales de la salud (cirujano, logopeda, ginecólogo, ortodoncista, pediatra…) que trabajan juntos para maximizar el tratamiento de esos pacientes desde el diagnóstico (a veces prenatal) hasta la edad adulta.
El archivo activo de pacientes tratados por fisura en el CHU de Nantes es muy importante, lo que permite un fácil reclutamiento.
Al investigador le gustaría crear un estudio clínico, evaluando el impacto de la implementación de un programa especial para fortalecer la OH en pacientes con hendidura cuyo seguimiento se lleva a cabo en el CCMR MAFACE de Nantes. Sería un estudio epidemiológico, prospectivo, aleatorizado, controlado y monocéntrico
Descripción general del estudio
Descripción detallada
Las hendiduras son defectos congénitos de la esfera bucal; existen diferentes tipos de fisura: en cuanto a la fisura del paladar primario, el investigador puede encontrar las fisuras labiales que son uni o bilaterales y pueden afectar las fosas nasales y/o el hueso alveolar; Las hendiduras del paladar secundario son hendiduras velares, hendiduras del paladar o ambas, lo que significa que afectan el paladar duro y el paladar blando.
Las hendiduras representan 1 de cada 800 nacimientos (1). Un análisis exhaustivo de la literatura muestra que los niños con hendiduras tienen una higiene bucal (OH) y salud dental (DH) menor que los niños sin malformaciones faciales, lo que conduce a un mayor número de caries en dientes temporales y permanentes y a una mala salud gingival. por gingivitis o periodontitis. La incidencia de caries se correlaciona con la severidad de la fisura, los niños con labio hendido bilateral (incluyendo el hueso alveolar) tienen una mayor tasa de caries (8,19,20). A pesar de que las lesiones cariosas están disminuyendo en la población general, su tasa se mantiene constante en niños con fisura (21).
Una revisión sistémica que busca soluciones o terapias especiales que puedan existir para optimizar la salud bucal y el estado dental de los pacientes con fisuras, concluye que existe una necesidad real de maximizar su tratamiento, pero pocos estudios se centran en estrategias preventivas o el desarrollo de herramientas para facilitar la OH para esos pacientes (26).
Los niños que sufren de fisura en la región noroeste de Francia son tratados en el centro de competencia de enfermedades raras del hospital de Nantes (CCMR MAFACE); este centro es una reunión de diferentes profesionales de la salud (cirujano, logopeda, ginecólogo, ortodoncista, pediatra…) que trabajan juntos para maximizar el tratamiento de esos pacientes desde el diagnóstico (a veces prenatal) hasta la edad adulta.
El archivo activo de pacientes tratados por fisura en el CHU de Nantes es muy importante, lo que permite un fácil reclutamiento.
Al investigador le gustaría crear un estudio clínico, evaluando el impacto de la implementación de un programa especial para fortalecer la OH en pacientes con hendidura cuyo seguimiento se lleva a cabo en el CCMR MAFACE de Nantes. Sería un estudio epidemiológico, prospectivo, aleatorizado, controlado y monocéntrico.
El objetivo principal de este estudio es evaluar los efectos de la implementación de programas de OH y seguimientos dentales regulares para niños con hendidura hendidura y su efecto en su estado de OH.
El criterio principal será la evolución del índice dental, que es el índice DMF (dmft/DMFT) Hay numerosos objetivos secundarios, que resultarán del análisis de los datos durante las consultas, no alargarán la duración de la consulta y ni añadir intervenciones extra sobre el paciente.
- Evaluar la contribución de la implementación de programas de SO y seguimiento odontológico periódico a niños con hendidura y su efecto en su estado gingival.
- Evaluar la satisfacción de la atención odontológica y el seguimiento por parte de los pacientes y los padres.
- Evaluar la accesibilidad a la atención dental para niños con fisura
- Valorar el impacto de los hábitos alimentarios e higiénicos familiares sobre la HO y su evolución durante el año de seguimiento.
- Evaluar la influencia del aparato de ortodoncia, síndromes y otras condiciones relacionadas con la fisura, maloclusión, fístulas buco-nasales, anomalías dentales, medicamentos dulces y medicamentos que inducen hiposialia sobre la caries dental.
- Evaluar la localización preferencial de la caries dental
- Evaluar el impacto financiero de este protocolo
Se ofrecerá la posibilidad de participar en este estudio a niños con labio hendido y/o paladar hendido uni o bilateral, entre 3 y 15 años de edad, que acudan al CCMR MAFACE para recibir tratamiento.
Si aceptan, serán asignados aleatoriamente a 2 grupos diferentes.
Para el grupo control: las instrucciones sobre HO dadas a los niños y sus padres serán las mismas que habitualmente dan los cirujanos maxilofaciales o los ortodoncistas en sus visitas anuales de seguimiento. Si los pacientes necesitan atención dental, se les recomendará que se comuniquen con su dentista.
Para el grupo de prueba: a la visita anual con el dentista se le sumará una consulta de 30 a 45 minutos. Durante esta consulta se incitará a los niños a tener una mejor OH, se brindarán explicaciones tanto orales como escritas. El objetivo es tener la mejor comprensión de la importancia de una buena OH y una buena técnica de cepillado por parte de los niños y los padres.
Si se necesitan tratamientos dentales, se realizarán en el mismo horario, o se programarán para otro horario en el centro de atención dental del hospital (CSD).
Los pacientes de los grupos de prueba también tendrán teleconsultas cada 2 meses, para tratar de mantener al máximo la motivación del niño y también evaluar la HO del paciente, también tendrán una consulta extra con el dentista a los 6 meses.
En cuanto al objetivo principal, los 2 grupos tendrán un registro de caries realizado en el día 1, año 1 y año 2; el objetivo secundario también se recopilará en esas fechas, y para los grupos de prueba se recopilarán datos adicionales a los 2 meses, 4 meses, 6 meses, 8 meses y 10 meses.
El número de sujetos necesarios se calculó utilizando dos estudios diferentes utilizando los mismos criterios de juicio (18,21), se necesitan 54 pacientes para este estudio, 27 en cada grupo.
Si el investigador puede mostrar una diferencia significativa en la atención médica y dental debido a la implicación de este programa, el objetivo sería generalizar este curso de tratamiento a todos los niños con fisura en el servicio de cirugía maxilar (CMF) en Nantes. y luego, una vez que sea un sistema completo, los investigadores podrían implementar esta forma de trabajar salvajemente.
A escala local, esta iniciativa y la adición de una consulta odontológica periódica podría permitir la creación de un hospital de día para estos pacientes y, por tanto, sería más cómodo para los pacientes y los padres.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Loire-Atlantique
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Nantes, Loire-Atlantique, Francia, 44093
- Nantes University Hospital
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Niño entre 3 y 15 años de edad, afectado de fisura asociada o no a otros síndromes o discapacidades, con seguimiento regular en el servicio de cirugía maxilofacial
- Autorización para participar
- Posibilidad de tener un traductor si hay dificultades para comunicarse
Criterio de exclusión:
- Imposibilidad de comprender la información durante más de una sesión
- No estar en posesión de la seguridad social
- Negativa a participar en el estudio.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Sin intervención: Cuidado dental convencional
Las instrucciones sobre HO dadas a los niños y sus padres serán las mismas que habitualmente dan los cirujanos maxilofaciales o los ortodoncistas en sus visitas anuales de seguimiento.
Si los pacientes necesitan atención dental, se les recomendará que se comuniquen con su dentista.
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Experimental: Mejora de la higiene bucal
A la visita anual con el dentista se sumará una consulta dental de 30 a 45 minutos. Durante esta consulta se incitará a los niños a tener una mejor OH, se brindarán explicaciones orales y escritas. El objetivo es tener la mejor comprensión de la importancia de una buena técnica de OH y cepillado por parte de los niños y los padres. Si se necesitan tratamientos dentales, se realizarán a la misma hora, o se programarán para otro horario en el centro de atención dental (CSD). Debido al hecho de que la mayoría de los pacientes viven lejos de Nantes y del hospital, la teleconsulta para los pacientes en los grupos de prueba se realizará cada 2 meses, con el fin de tratar de mantener la motivación del niño y de los padres al máximo y también evaluar la OH del paciente. |
A la visita anual con el dentista se sumará una consulta dental de 30 a 45 minutos. Si se necesitan tratamientos dentales, se realizarán a la misma hora, o se programarán para otro horario en el centro de atención dental (CSD). Debido al hecho de que la mayoría de los pacientes viven lejos de Nantes y del hospital, la teleconsulta para los pacientes en los grupos de prueba se realizará cada 2 meses. |
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Índice DMF: Evaluar los efectos de la implementación de programas de OH y seguimientos dentales regulares para niños con hendidura hendidura y su efecto en su estado de OH.
Periodo de tiempo: 1 año
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El criterio primario de juicio es la evolución del índice dental, que es el índice DMF (dmft/DMFT). El índice DMF es el censo de todos los dientes cariados, perdidos o obturados para los dientes temporales y permanentes. |
1 año
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Evaluar la satisfacción de la atención odontológica y los seguimientos recibidos durante este estudio por parte de los pacientes y padres
Periodo de tiempo: 1 año
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La satisfacción de este nuevo curso de tratamiento se evaluará de forma independiente para niños y padres gracias a un cuestionario adaptado que se entregará en la consulta de seguimiento de 1 año. En una escala de puntuación, una puntuación alta significa un buen resultado y satisfacción por parte de los padres y el niño. |
1 año
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Valorar el impacto de este estudio de higiene bucal y alimentaria y su evolución durante el año de seguimiento.
Periodo de tiempo: 1 año
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El impacto de este estudio sobre la alimentación y la higiene bucal se hará siguiendo 5 criterios:
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1 año
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Evaluar la influencia en el clima siendo una niña o un niño influencia en el rigor de OH
Periodo de tiempo: 1 año
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Tachar la influencia del sexo permitirá crear dos grupos girl Vs Boys y compararlos gracias a
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1 año
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Evaluar la localización preferencial de la caries dental
Periodo de tiempo: 1 año
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Se estudiará la localización preferente de la caries dental gracias a a. Índice dental |
1 año
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Evaluar la influencia de los medicamentos dulces y los medicamentos que inducen hiposialia en la caries dental.
Periodo de tiempo: 1 año
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Se estudiará el impacto del tratamiento dulce e hiposialante gracias a a. Índice dental: una puntuación alta significa un mal resultado |
1 año
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Evaluar el impacto financiero de este protocolo
Periodo de tiempo: 1 año
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El coste económico de este estudio se valorará gracias al cálculo de lo que costaría toda la consulta odontológica y actos terapéuticos.
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1 año
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Evaluar la contribución de la implementación de programas de OH y seguimientos dentales regulares para niños con hendidura y su efecto en su salud gingival utilizando el índice de Silness y Loe.
Periodo de tiempo: 1 año
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La salud gingival se analizará gracias al índice de Silness y Loe, utilizando un tipo y número de dientes específicos siguiendo el principio de Ramjiford 16-21-24-36-41-44 y 55-51-64-75-71-84; si falta un elemento, se analizarán los dientes contralaterales. El índice de Silness y Loe se recoge gracias a una sonda de 17 o 6 en la unión entre los dientes y la encía. 0: ausencia de placa dental
Una puntuación alta significa un mal resultado. |
1 año
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Evaluar la accesibilidad de la atención dental para niños con fisura
Periodo de tiempo: 1 año
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La accesibilidad a la atención odontológica se evaluará siguiendo Si el niño tenía o no un odontólogo antes de la inclusión como respuestas SÍ y No
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1 año
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Evaluar la accesibilidad de la atención dental para niños con fisura
Periodo de tiempo: 1 año
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La accesibilidad a la atención dental se evaluará después de Última cita con un dentista utilizando una escala en mes, <6 meses, >6 meses, >1 año
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1 año
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Evaluar la accesibilidad de la atención dental para niños con fisura
Periodo de tiempo: 1 año
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La accesibilidad a la atención odontológica se evaluará según la Distancia entre el lugar de vida y el hospital u odontólogo más cercano capaz de tratar al niño utilizando una escala en <50, 50-100 >100 km.
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1 año
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Evaluar la influencia del aparato de ortodoncia en la OH
Periodo de tiempo: 1 año
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Los aparatos de ortodoncia de impacto nos permitirán crear 2 grupos: uno con y otro sin que serán comparados gracias al índice Gingival usando el índice de Silness y Loe: una puntuación alta significa mal resultado
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1 año
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Evaluar la influencia del aparato de ortodoncia en la OH
Periodo de tiempo: 1 año
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Los aparatos de ortodoncia de impacto nos permitirán crear 2 grupos: uno con y otro sin que serán comparados gracias a Dental index usando el índice DMF: una puntuación alta significa mal resultado
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1 año
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Evaluar la influencia en el clima siendo una niña o un niño influencia en el rigor de OH
Periodo de tiempo: 1 año
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Estudiar la influencia del sexo permitirá crear dos grupos de niñas y niños y compararlos gracias al índice gingival usando el índice de Silness y Loe: una puntuación alta significa un mal resultado
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1 año
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Evaluar la influencia en el clima siendo una niña o un niño influencia en el rigor de OH
Periodo de tiempo: 1 año
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Estudiar la influencia del sexo permitirá crear dos grupos de niñas y niños y compararlos gracias al índice Dental utilizando el índice DFM: una puntuación alta significa un mal resultado
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1 año
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Evaluar la influencia de los síndromes y otras condiciones relacionadas con la malformación de la fisura o anomalías dentales en OH
Periodo de tiempo: 1 año
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Para evaluar la influencia de los síndromes, patologías asociadas a la fisura, la minusvalía y las anomalías dentales, se dividirá la población en diferentes grupos: por un lado sanos VS síndrome y patología, por otro lado anomalías dentales VS no anomalías, y por último Hándicap VS no handicap.
Todos los grupos se compararán utilizando el índice gingival utilizando el índice de Silness y Loe: una puntuación alta significa un mal resultado
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1 año
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Evaluar la influencia de los síndromes y otras condiciones relacionadas con la malformación de la fisura o anomalías dentales en OH
Periodo de tiempo: 1 año
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Para evaluar la influencia de los síndromes, patologías asociadas a la fisura, la minusvalía y las anomalías dentales, se dividirá la población en diferentes grupos: por un lado sanos VS síndrome y patología, por otro lado anomalías dentales VS no anomalías, y por último Hándicap VS no handicap.
Todos los grupos se compararán utilizando el índice Dental utilizando el índice DFM: una puntuación alta significa un mal resultado
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1 año
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Evaluar el impacto de la maloclusión en OH
Periodo de tiempo: 1 año
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Se estudiará la influencia de la maloclusión gracias a 2 grupos, uno con anomalías dentomaxilares y otro sin comparación gracias al índice gingival utilizando el índice de Silness y Loe: una puntuación alta significa un mal resultado
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1 año
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Evaluar el impacto de la maloclusión en OH
Periodo de tiempo: 1 año
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Se estudiará la influencia de la maloclusión gracias a 2 grupos, uno con anomalías dento-maxilares y otro sin comparación gracias al índice dental utilizando el índice DFM: una puntuación alta significa un mal resultado
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1 año
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Evaluar la influencia de las fístulas buco-nasales residuales en la OH
Periodo de tiempo: 1 año
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Las fístulas buco-nasales remanentes nos permitirán dividir a los pacientes en 2 grupos y estudiarlos gracias a: Índice gingival utilizando el índice de Silness y Loe: una puntuación alta significa un mal resultado |
1 año
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Evaluar la influencia de las fístulas buco-nasales residuales en la OH
Periodo de tiempo: 1 año
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Las fístulas buco-nasales remanentes nos permitirán dividir a los pacientes en 2 grupos y estudiarlos gracias a: Índice dental utilizando el índice DFM: una puntuación alta significa un mal resultado |
1 año
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Evaluar el efecto de la disfunción oral sobre la OH
Periodo de tiempo: 1 año
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Para evaluar el impacto de la disfunción oral, el investigador debe etiquetar a los pacientes con esta disfunción lo antes posible y, por lo tanto, crear 2 grupos: Con y sin disfunciones orales los analizó gracias a: Índice gingival utilizando el índice de Silness y Loe: una puntuación alta significa un mal resultado |
1 año
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Evaluar el efecto de la disfunción oral sobre la OH
Periodo de tiempo: 1 año
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Para evaluar el impacto de la disfunción oral, el investigador debe etiquetar a los pacientes con esta disfunción lo antes posible y, por lo tanto, crear 2 grupos: Con y sin disfunciones orales los analizó gracias a: Índice dental utilizando el índice DFM: una puntuación alta significa un mal resultado |
1 año
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Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
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