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Impacto de la apatía en el cuidado en HD. Versión 1

20 de junio de 2023 actualizado por: University of East Anglia

Una exploración cualitativa del impacto de la apatía en la relación de cuidado en el contexto de la enfermedad de Huntington

La enfermedad de Huntington (HD) puede afectar la motivación. Es posible que las personas con HD no se laven con frecuencia, mantengan su casa limpia y ordenada o no coman alimentos saludables. Esta pérdida de motivación, o apatía, también puede afectar la forma en que hablan con las personas y cuán dispuestos están a estar en situaciones sociales.

Se cree que hay cuatro subtipos diferentes de apatía. Estos incluyen (1) motivación reducida para planificar y organizar, (2) reacciones emocionales, (3) pensamientos y acciones y (4) interacción social.

Está claro al hablar con los pacientes y sus familias en la clínica que la apatía tiene un gran impacto. A menudo es una fuente de angustia para las personas que rodean al paciente, que intentan apoyarlo y cuidarlo. Sabemos por investigaciones anteriores que tener un buen apoyo social ayuda a las personas con la enfermedad de Huntington a vivir de forma independiente durante más tiempo. Esta investigación tiene como objetivo comprender las formas en que la apatía puede afectar los niveles de carga que sienten los cuidadores de personas con HD.

Se les pedirá a los cuidadores que participen en una sola entrevista. Se les harán preguntas sobre el cuidado de alguien con apatía. También habrá la oportunidad de compartir sus propias experiencias de primera mano. Estas entrevistas se analizarán en busca de temas comunes mediante el análisis de marco. Se prestará atención a la relación entre la carga y los diferentes tipos de apatía.

Comprender los factores que conducen a una mayor carga para el cuidador es el primer paso para encontrar la manera de apoyar a los cuidadores de personas con HD.

Descripción general del estudio

Estado

Inscripción por invitación

Tipo de estudio

De observación

Inscripción (Estimado)

20

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Norfole
      • Norwich, Norfole, Reino Unido
        • University of East Anglia

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Método de muestreo

Muestra no probabilística

Población de estudio

Cuidadores de personas con enfermedad de Huntington

Descripción

Criterios de inclusión:

Los participantes serán incluidos en el estudio si:

  • Tienen importantes responsabilidades de cuidado de alguien con enfermedad de Huntington clínicamente manifiesta.
  • La persona a la que cuidan puntúa por encima del límite de anormalidad determinado para HD en una o más subescala de la Escala de apatía dimensional - Versión complementaria, o el límite clínico propuesto para el Índice motivacional de apatía - Companion.
  • Tienen 18 años o más y pueden dar un consentimiento informado válido para participar en el estudio.

Criterio de exclusión:

Las personas serán excluidas del estudio si:

  • Tener una falta de inglés hablado, suficiente para afectar su comprensión de las preguntas de la entrevista o comprometer su capacidad para expresar sus opiniones.
  • No dio su consentimiento para que se grabara la entrevista.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

Cohortes e Intervenciones

Grupo / Cohorte
Apatía cognitiva/ejecutiva
Apatía conductual/de inhibición
Apatía emocional
Apatía social

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Temas
Periodo de tiempo: 1 día (Los resultados se medirán una vez, en el momento de la entrevista)
Temas sintetizados generados a partir de las entrevistas cualitativas con acompañantes
1 día (Los resultados se medirán una vez, en el momento de la entrevista)

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

26 de abril de 2023

Finalización primaria (Estimado)

1 de diciembre de 2023

Finalización del estudio (Estimado)

1 de diciembre de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

11 de mayo de 2023

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

20 de junio de 2023

Publicado por primera vez (Actual)

22 de junio de 2023

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

22 de junio de 2023

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

20 de junio de 2023

Última verificación

1 de marzo de 2023

Más información

Términos relacionados con este estudio

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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