Desarrollo de desarrollo profesional continuo electrónico para enfermeras clínicas de Indonesia (e-CPD)
Implementación, proceso y resultados del desarrollo profesional continuo electrónico (e-CPD) para enfermeras clínicas de Indonesia: un protocolo de estudio de investigación de acción exploratoria.
El objetivo de este ensayo clínico es probar la viabilidad de un prototipo de dispositivo e-CPD tal como se aplica en el entorno de enfermería clínica en enfermeras clínicas de nivel II en Indonesia. Las principales preguntas que pretende responder son:
- ¿Cuáles son las necesidades de los usuarios para el desarrollo del e-CDP de enfermería clínica?
- ¿Cómo se desarrolla un diseño instruccional para el desarrollo de e-DPC para enfermeras clínicas?
- ¿Cuál es el formato de e-DPC más adecuado para enfermeras clínicas?
- ¿Cómo es la viabilidad del prototipo de e-CPD?
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Esta investigación es una investigación acción exploratoria. Este diseño es principalmente una investigación exploratoria (planificar para explorar - explorar - analizar y reflexionar) seguida de investigación de acción (planificar para cambiar - actuar - observar - reflexionar)
Exploración
Esta etapa incluye el plan de exploración de la etapa o etapa 1 de 7 etapas de investigación. Esta etapa se prepara antes de recopilar datos. Los investigadores comenzarán por construir buenas relaciones interpersonales con los participantes y el entorno de investigación. Una buena relación también puede generar confianza para mejorar la calidad de los datos recopilados. En esta etapa, los investigadores también compilaron pautas de entrevista para 3 grupos de participantes.
La siguiente etapa es la de exploración, que es la etapa 2 de las 7 etapas de investigación existentes. Esta etapa realiza la recopilación de datos a través de DGF a 3 grupos de participantes. La explicación de la implementación del DGF es la siguiente:
El DGF en enfermeras se realizará entre 8 y 10 enfermeras que hayan realizado DPC y hayan seguido las credenciales realizadas por el hospital. El propósito de este DGF con enfermeras es explorar la comprensión, la experiencia, los obstáculos, los esfuerzos realizados para superar los obstáculos y las expectativas sobre la implementación del DPC.
El DGF sobre gestión hospitalaria se llevará a cabo entre 8 y 10 directores de hospitales que participaron en la implementación del DPC de enfermería. La entrevista explora la gestión, las políticas, las barreras y los esfuerzos de los hospitales para implementar el DPC de enfermería. Las entrevistas con la dirección del hospital se realizaron simultáneamente, casi al mismo tiempo que el DGF de la enfermera.
El grupo focal en el comité de la Asociación de Enfermeras de Indonesia se llevará a cabo con entre 8 y 10 miembros del comité que tienen autoridad directa en la implementación del DPC. El DGF se centra en las políticas, barreras y esfuerzos que las organizaciones profesionales realizan en materia de DPC de enfermería.
La etapa de análisis y reflexión o etapa 3 de las 7 etapas de esta investigación se realizará analizando los resultados del DGF. Estos resultados se utilizarán como base para determinar cuestiones estratégicas y posibles soluciones a los problemas de este estudio.
La entrevista será realizada por 2 personas, a saber, investigadores y asistentes de investigación. Las transcripciones literales se realizarán inmediatamente después de que la entrevista sea realizada por asistentes de investigación que sigan el curso de la entrevista.
- Acción
Esta etapa comenzará con el plan de cambio, la 4ta etapa de 7 etapas de investigación. Esta etapa tiene como objetivo elaborar un diseño instruccional que será la base para el desarrollo del sistema e-CPD. Las actividades se realizarán con una serie de talleres 2 veces de mutuo acuerdo. Al taller asistirán enfermeras directoras, representantes de la Asociación de Enfermeras de Indonesia, evaluadoras de enfermería clínica y enfermeras a cargo de la atención. Los resultados de la etapa 4 producirán el plan de estudios de formación de competencias de enfermería clínica II. En esta etapa también se lleva a cabo una revisión de expertos para evaluar la idoneidad de la preparación del módulo con las disposiciones existentes. También se realizarán revisiones de expertos para garantizar que el plan de estudios haya cumplido con las reglas establecidas. En esta etapa, los investigadores identifican la capacidad de las enfermeras clínicas como usuarios principales, las funciones requeridas, los medios de aprendizaje, las tareas y las evaluaciones establecidas.
La siguiente etapa es actuar, que es la etapa 5 de las 7 etapas de la investigación. Esta etapa se llevará a cabo mediante el desarrollo del sistema e-CPD. Los investigadores, en colaboración con profesionales de TI, desarrollarán un sistema e-CPD diseñado para poder facilitar el proceso de aprendizaje y la evaluación según el plan de estudios elaborado. En esta etapa, el sistema e-CPD también es revisado por los mismos expertos que revisan el currículo. Esto se hace para que el sistema e-CPD se construya de acuerdo con el plan de estudios que se ha preparado.
La etapa de observación, etapa 6 de las 7 etapas de investigación existentes, realizará pruebas de usuarios. Las pruebas de usuario tienen como objetivo probar la funcionalidad del diseño de e-CPD que se ha desarrollado. Se realizaron pruebas de usuario a 10 enfermeras que se convertirán en usuarias de este sistema con el criterio: enfermeras clínicas de nivel I que trabajan en hospitales, tienen dispositivos y están dispuestas a participar en la prueba del sistema e-CPD. Los instrumentos utilizados utilizan la Escala de Usabilidad del Sistema (SUS). Se pedirá a los participantes que accedan y prueben todas las funciones de la aplicación e-CPD. Luego, se pedirá a los participantes que completen un cuestionario SUS que contiene 10 preguntas a través de Google Forms. Este cuestionario contiene facilidad de acceso y posible uso para estos participantes.
Etapa de reflexión, es la última etapa, la etapa 7 de las 7. En esta etapa se realiza el análisis y evaluación de todo el estudio que se ha realizado y determinar su seguimiento.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Novita K Sari, Master
- Número de teléfono: +6281328066086
- Correo electrónico: novita.kurniasari@umy.ac.id
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Enfermeras clínicas nivel I que trabajan en hospital.
- Tener un dispositivo móvil
- Dispuesto a realizar pruebas de usuario de e-CPD
Criterio de exclusión:
- No completó la prueba de usuario
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Viabilidad del dispositivo
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo de intervención
El dispositivo e-CPD se entregará al grupo participante según el criterio.
Cada participante recibe derechos de acceso durante 1 semana para probar todas las funciones de e-CPD.
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Las enfermeras que cumplan con los criterios realizarán pruebas de usuario en la aplicación e-CPD a través de un dispositivo móvil.
después de acceder al sistema e-CPD, la enfermera completará el instrumento Escala de usabilidad del sistema.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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evaluar la usabilidad del sistema e-CPD, utilizando el instrumento Escala de usabilidad del sistema (SUS), y los datos se recopilarán mediante un enlace de formulario de Google proporcionado a los participantes después de probar todas las funciones del sistema e-CPD.
Periodo de tiempo: Hasta la finalización del estudio, un promedio de 3 meses.
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SUS tiene 10 preguntas y 5 opciones de respuesta. Las opciones de respuesta van desde totalmente en desacuerdo hasta totalmente de acuerdo. El SUS tiene una puntuación mínima de 0 y una puntuación máxima de 100. Una vez realizado el cálculo se obtendrán los resultados de la evaluación. Las pautas de evaluación del SUS son las siguientes: la puntuación aceptable es aproximadamente superior a 70 (por encima de nuestro promedio de 68) y la puntuación inaceptable es inferior a 50 (que corresponde estrechamente a nuestra clasificación de puntuaciones inferiores a 51,6). Evaluaron el rango entre 50 y 70 como "marginalmente aceptable". |
Hasta la finalización del estudio, un promedio de 3 meses.
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Colaboradores e Investigadores
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Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
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Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- e-CPD dev
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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