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Capacitación Individual Impartida a Mujeres Embarazadas en la Zona del Sismo en sus Espacios Habitables,

26 de octubre de 2023 actualizado por: Mine Gokduman Keles, Turkish Ministry of Health, Kahramanmaras Provincial Health Directorate

Capacitación individual impartida a mujeres embarazadas en la zona del terremoto en sus espacios habitables, el efecto del seguimiento del embarazo sobre el confort prenatal, la angustia, la percepción de riesgo y la ansiedad durante el parto.

Este estudio tiene como objetivo evaluar el efecto del entrenamiento individual y el seguimiento del embarazo brindado a mujeres embarazadas en la zona del terremoto en sus espacios de vida sobre la comodidad prenatal, la angustia, la percepción de riesgo y la ansiedad durante el parto.

En el estudio experimental controlado aleatorio, los datos se obtendrán utilizando el Formulario de información personal, Observaciones de embarazadas y resultados del parto, Escala de comodidad prenatal, Escala de angustia prenatal, Escala de percepción de riesgo en el embarazo, Escala de ansiedad en el parto de Oxford.

Descripción general del estudio

Estado

Reclutamiento

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

En la literatura se ha reportado que el terremoto tuvo un impacto negativo en las mujeres embarazadas, así como pérdidas materiales y de vidas (Amarpoor Mesrkanlou, et al. 2023; Kyozuka, et al. 2022; Nishigori, et al. 2014; Watanabe y otros, 2016). En el estudio de İlavaten Mesrkanlou et al (2023); También se ha informado que después del terremoto provoca un aumento de peso insuficiente en las mujeres embarazadas, una disminución de los niveles de hemoglobina y resultados adversos en el parto. (Amarpoor Mesrkanlou, et al. 2023). Nuevamente, en la investigación de Kyozuko et al., (2022); Se ha informado que las complicaciones del embarazo, como hipertensión gestacional, enfermedades respiratorias y trastornos mentales, aumentaron en las mujeres embarazadas después del terremoto (Kyozuka, et al. 2022). En su estudio, Mesrkanlou et al. (2023) informaron que la depresión posparto era del 21,3 % en 633 mujeres embarazadas en las regiones afectadas por el terremoto del este de Japón (Nishigori, et al. 2014). Watanabe y col. (2016) informaron que la angustia psicológica entre las mujeres embarazadas en la región de Miyagi en Japón era del 4,9% en su estudio (Watanabe, et al. 2016). Además, el terremoto puede provocar efectos negativos durante el embarazo, como parto prematuro, bajo peso al nacer y trastornos hipertensivos. (Hawkins, et al. 2019; Lian, et al. 2020; Palmeiro-Silva, et al. 2018). Como resultado del terremoto de magnitud 6,3 en Christchurch, Nueva Zelanda, se informó que el 6,71% de 1057 mujeres embarazadas tuvieron nacimientos prematuros (Hawkins, et al. 2019). Además, en el estudio que examinó las relaciones entre la exposición de las mujeres embarazadas al terremoto y los resultados negativos del parto e incluyó a 73.493 mujeres, las mujeres embarazadas expuestas al terremoto tuvieron una tasa de muerte fetal un 2% más alta y un 14,14% más de nacimientos prematuros en comparación con las mujeres embarazadas que no expuestos al terremoto (Lian, et al. 2020). ).

En este contexto, el aumento de los niveles de ansiedad y depresión durante el embarazo puede afectar el nivel de comodidad de la mujer embarazada (Matvienko-Sikar y Dockray 2017). Además, el estrés prenatal se define como las reacciones emocionales de la mujer embarazada en términos de cambios físicos, psicológicos y sociales que ocurren durante el embarazo, el parto, la paternidad y la salud del bebé (O'Hara y Wisner 2014). Una vez más, la atención prenatal inadecuada aumenta el estrés perinetal (Gooijers y Swinnen 2014). En un estudio realizado en Turquía, se informó que el estrés perinetal afectaba más al parto prematuro durante el embarazo (Yuksel, et al. 2014). Las mujeres embarazadas se encuentran entre las personas más vulnerables que pueden necesitar apoyo especial en caso de un terremoto. Por lo tanto, las mujeres embarazadas deberían recibir un mayor apoyo después del terremoto.

Por esta razón, es importante brindar y mantener la atención de las mujeres embarazadas cara a cara por parte de profesionales de la salud después del terremoto (Yamashita, et al. 2019). Además, la educación que se brinda a las mujeres embarazadas también es eficaz para prevenir el parto prematuro y la depresión posparto (Çankaya y Şimşek 2021; Dennis y Dowswell 2013). Además, se ha reportado en la literatura que la satisfacción de las mujeres embarazadas aumenta con los diferentes modelos educativos (visitas domiciliarias, atención médica, atención individualizada) brindados durante el embarazo. (MONTAÑAS, et al. 2015; Fernández Turienzo, et al. 2020; Shen, et al. 2022; Swift, et al. 2021). En un estudio de metanálisis, la educación durante el embarazo informó que las mujeres estaban preparadas para las complicaciones del embarazo (Ketema, et al. 2020). La falta de información y el miedo a lo desconocido durante el embarazo y el parto aumentan el estrés de las mujeres embarazadas (Uludağ, et al. 2022).

Estos resultados enfatizan la necesidad de seguimiento y educación de las mujeres embarazadas para reducir los efectos negativos en las mujeres embarazadas después del terremoto. Se cree que la capacitación individual y el seguimiento del embarazo brindados a las mujeres embarazadas en la zona del terremoto en sus espacios habitables aumentarán el confort prenatal y reducirán los efectos de la angustia, la percepción de riesgo y la ansiedad durante el parto.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

64

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Ubicaciones de estudio

      • Kahramanmaraş, Pavo, 46050
        • Reclutamiento
        • TurkishMoHKahramanmarasPH
        • Contacto:

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Capacidad para hablar turco,
  • primer embarazo
  • Aceptar participar en el estudio.
  • 14 semanas de embarazo

Criterio de exclusión:

  • Mujeres embarazadas que no continúan el programa.
  • Asistir a una clase de educación sobre el embarazo

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Cuidados de apoyo
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Grupo de trabajo
.De acuerdo con la Guía de Gestión de Atención Prenatal del Ministerio de Salud, cada mujer embarazada será capacitada y acompañada durante su trimestre hasta el parto (4 seguimientos). Los trimestres del entrenamiento de embarazo de todas las participantes se darán de acuerdo con la guía de salud y el seguimiento se realizará en sus espacios habitables. Durante estas capacitaciones, se les brindará atención de acuerdo con las recomendaciones del Ministerio de Salud.

Experimental:

.De acuerdo con la Guía de Gestión de Atención Prenatal del Ministerio de Salud, cada mujer embarazada será capacitada y acompañada durante su trimestre hasta el parto (4 seguimientos). Los trimestres del entrenamiento de embarazo de todas las participantes se darán de acuerdo con la guía de salud y el seguimiento se realizará en sus espacios habitables. Durante estas capacitaciones, se les brindará atención de acuerdo con las recomendaciones del Ministerio de Salud.

Otro: Control
Las mujeres embarazadas serán contactadas telefónicamente y se cuestionará el estado de su seguimiento en las instituciones de salud. Durante estos seguimientos se brinda capacitación y se realiza un seguimiento de acuerdo con la Guía de Gestión de Atención Prenatal del Ministerio de Salud.
Las mujeres embarazadas serán contactadas telefónicamente y se cuestionará el estado de su seguimiento en las instituciones de salud. Durante estos seguimientos se brinda capacitación y se realiza un seguimiento de acuerdo con la Guía de Gestión de Atención Prenatal del Ministerio de Salud.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala de comodidad prenatal
Periodo de tiempo: Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 semana.
La escala se evalúa sobre un total de 75 puntos. Se interpreta que a medida que disminuye la puntuación, el nivel de comodidad también disminuye, y a medida que aumenta la puntuación, también aumenta el nivel de comodidad. La escala no tiene ítems con puntuación inversa ni puntos de corte.
Hasta la finalización del estudio, un promedio de 1 semana.
Escala de angustia prenatal
Periodo de tiempo: 15 minutos antes del entrenamiento, 15 minutos después de finalizar el entrenamiento
La puntuación total de los ítems se toma como un valor entre 0-34. Yuksel et al. El valor de corte de la escala no se ha calculado y una puntuación alta en la escala indica un alto nivel de sufrimiento prenatal.
15 minutos antes del entrenamiento, 15 minutos después de finalizar el entrenamiento
Escala de percepción del riesgo del embarazo
Periodo de tiempo: 15 minutos antes del entrenamiento, 15 minutos después de finalizar el entrenamiento
Cada ítem de la escala tiene una línea lineal de 0-10 cm (0-100 mm), y en los dos extremos de estas líneas están las expresiones "sin riesgo" y "riesgo extremadamente alto". La puntuación total de la escala se obtiene sumando las puntuaciones de los nueve ítems y dividiendo la puntuación resultante entre 9. También se puede realizar una puntuación para los factores de la escala: similar al cálculo de la puntuación total, se calcula dividiendo los suma de las puntuaciones de las subdimensiones relevantes de la escala por el número de ítems en esa subdimensión. La escala no tiene punto de corte. Un aumento en la puntuación obtenida de la escala indica que aumenta la percepción de riesgo de la gestante para ella y su bebé.
15 minutos antes del entrenamiento, 15 minutos después de finalizar el entrenamiento
Escala de ansiedad al nacer de Oxford:
Periodo de tiempo: 15 minutos antes del entrenamiento, 15 minutos después de finalizar el entrenamiento
Las preocupaciones de las mujeres sobre el proceso del parto se evaluaron con una escala Likert de cuatro puntos. Escala; Puede aplicarse a la mujer en todos los periodos antes, durante y después del parto; Se puntuó como "1: estaba muy preocupado", "2: estaba bastante preocupado", "3: no estaba muy preocupado", "4: no estaba nada preocupado". La escala se evalúa en función de la puntuación total (mín = 10, máx = 40). Se interpreta que a medida que aumenta la puntuación, el nivel de ansiedad de las mujeres disminuye. La escala, que cuenta con tres subescalas: "dolor y angustia", "incertidumbre prenatal" e "intervenciones", no tiene preguntas inversas.
15 minutos antes del entrenamiento, 15 minutos después de finalizar el entrenamiento

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

9 de febrero de 2023

Finalización primaria (Estimado)

9 de diciembre de 2023

Finalización del estudio (Estimado)

30 de diciembre de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

20 de octubre de 2023

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

26 de octubre de 2023

Publicado por primera vez (Actual)

1 de noviembre de 2023

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

1 de noviembre de 2023

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

26 de octubre de 2023

Última verificación

1 de octubre de 2023

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • TurkishHKahramanmara

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

SÍ

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

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