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Poner fin al acoso sexual: enseñanza de los investigadores principales (E-STOP)

27 de mayo de 2025 actualizado por: Arghavan Salles, MD, PhD, Stanford University
El estudio tiene tres objetivos: Objetivo 1: se centra en la confianza de los IP y los mentores en su capacidad para intervenir en el acoso sexual y sus actitudes, percepciones y conocimientos (APK) sobre el acoso sexual, el civismo, las microagresiones y los prejuicios inconscientes. Objetivo 2: se centra en las experiencias de acoso sexual y microagresiones de los alumnos y en el civismo, el sentido de pertenencia, el bienestar, la productividad y la persistencia en una carrera investigadora. Objetivo 3: se centra en la cultura y el clima del entorno de aprendizaje de la investigación.

Descripción general del estudio

Estado

Inscripción por invitación

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

A los participantes (PI, mentores y aprendices), a partir del primer año, se les pedirá que completen una encuesta de referencia (utilizando el software de encuestas seguro Qualtrics) independientemente de la condición asignada. Luego, durante nueve meses, los IP, mentores y aprendices recibirán materiales educativos virtuales (presentados mediante un sistema de gestión de aprendizaje) apropiados para la condición a la que se aleatorizó su programa.

La posencuesta inicial para IP y mentores se integrará en el módulo final para evaluar los resultados a corto plazo, que abarcan actitudes, percepciones y conocimientos. Posteriormente, un año después se administrará la segunda posencuesta. Los alumnos participarán en tres encuestas posteriores: una inmediatamente después, otra un año después y una final dos años después.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

2160

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

  • Estados Unidos
    • California
      • Stanford, California, Estados Unidos, 94305
        • Stanford University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • IP, mentores y aprendices de programas T-32

Criterio de exclusión:

  • Personas que no son IP, Mentores y Aprendices de Programas T-32

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Grupo de Intervención / año 1
A partir del año 1, los participantes acceden a módulos de vídeo en línea a través de una plataforma de aprendizaje en línea por hasta 9 meses.
Conductual: Programa educativo en línea E-STOP (condición de tratamiento)
Los participantes acceden a módulos de vídeo en línea a través de una plataforma de aprendizaje en línea. El programa incluye módulos sobre civismo e intervenciones de defensores y educación sobre acoso sexual, microagresiones y prejuicios implícitos.
Experimental: Grupo de condiciones de control / año 1
A partir del año 1, los participantes acceden a módulos de vídeo en línea a través de una plataforma de aprendizaje en línea por hasta 9 meses.
Conductual: Programa educativo en línea E-STOP (condición de control)
Los participantes acceden a módulos de vídeo en línea a través de una plataforma de aprendizaje en línea. El programa incluye únicamente la ética de la autoría.
Experimental: Grupo de Intervención / año 2
A partir del año 2, los participantes acceden a módulos de vídeo en línea a través de una plataforma de aprendizaje en línea por hasta 9 meses.
Conductual: Programa educativo en línea E-STOP (condición de tratamiento)
Los participantes acceden a módulos de vídeo en línea a través de una plataforma de aprendizaje en línea. El programa incluye módulos sobre civismo e intervenciones de defensores y educación sobre acoso sexual, microagresiones y prejuicios implícitos.
Experimental: Grupo de condiciones de control / año 2
A partir del año 2, los participantes acceden a módulos de vídeo en línea a través de una plataforma de aprendizaje en línea por hasta 9 meses.
Conductual: Programa educativo en línea E-STOP (condición de control)
Los participantes acceden a módulos de vídeo en línea a través de una plataforma de aprendizaje en línea. El programa incluye únicamente la ética de la autoría.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Confianza para intervenir en la puntuación de la escala de acoso sexual
Periodo de tiempo: Encuesta al inicio, inmediatamente después de la intervención (9 meses después del inicio) y 1 año después de completar la intervención de 9 meses.
Se pide a los participantes que califiquen: "¿Qué tan seguro está de su capacidad para intervenir cuando escucha o es testigo de acoso sexual?" Rango de puntuación: 1 (nada seguro) a 5 (extremadamente seguro).
Encuesta al inicio, inmediatamente después de la intervención (9 meses después del inicio) y 1 año después de completar la intervención de 9 meses.

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Persistencia en las carreras investigadoras
Periodo de tiempo: inicio, inmediatamente después de la intervención (9 meses después del inicio) y 1 año después de completar la intervención de 9 meses.
Se pide a los participantes que califiquen: "¿Hasta qué punto espera participar en la investigación durante su carrera médica?" Rango de puntuación 1 (no involucrado) a 5 (exclusivamente)
inicio, inmediatamente después de la intervención (9 meses después del inicio) y 1 año después de completar la intervención de 9 meses.
Experiencias de acoso sexual medidas por el breve Cuestionario de Experiencias Sexuales (SEQ-DoD)
Periodo de tiempo: inicio, inmediatamente después de la intervención (nueve meses después del inicio) y 1 año después de completar la intervención de 9 meses.
El SEQ consta de 4 dominios: acoso de género-hostilidad sexista (4 preguntas); acoso de género-hostilidad sexual (4 preguntas); atención sexual no deseada (4 preguntas); y coerción sexual (4 preguntas); la puntuación de cada pregunta oscila entre 1 (nunca) y 5 (muchas veces); Las puntuaciones de las preguntas dentro de cada dominio se suman y dividen por el número de preguntas, lo que da como resultado un puntaje promedio que oscila entre 1 (nunca) y 5 (muchas veces) para cada dominio.
inicio, inmediatamente después de la intervención (nueve meses después del inicio) y 1 año después de completar la intervención de 9 meses.

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Stanford University

Colaboradores

National Institute of General Medical Sciences (NIGMS)

Investigadores

  • Investigador principal: Arghavan Salles, arghavan@stanford.edu

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Enlaces Útiles

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

6 de marzo de 2024

Finalización primaria (Estimado)

1 de junio de 2027

Finalización del estudio (Estimado)

1 de junio de 2027

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

6 de diciembre de 2023

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

6 de diciembre de 2023

Publicado por primera vez (Actual)

14 de diciembre de 2023

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

29 de mayo de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

27 de mayo de 2025

Última verificación

1 de diciembre de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Otros números de identificación del estudio

  • 66842
  • 1R01GM147063 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

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