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Efectividad de la terapia acuática en niños con distrofia muscular de Duchenne y Becker

10 de marzo de 2024 actualizado por: Ceyda Ulu, Gaziosmanpasa Research and Education Hospital

Efectividad de la terapia acuática sobre el equilibrio y la funcionalidad en niños con distrofia muscular de Duchenne y Becker

El propósito de este estudio es; evaluar los efectos de la terapia acuática aplicada además de la fisioterapia convencional sobre el equilibrio, la funcionalidad y la calidad de vida en niños con distrofia muscular de Duchenne y Becker.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

La distrofia muscular de Duchenne y Becker es el tipo más común de distrofia muscular en la infancia causada por una mutación del gen DMD. La debilidad muscular progresiva es el síntoma principal, ya que la degeneración de las fibras musculares es el proceso patológico primario.

La debilidad afecta selectivamente a los músculos proximales antes que los distales de las extremidades y a los inferiores antes que los superiores. Por tanto, el niño afectado tiene dificultades para correr, saltar y subir escaleras.

Aunque actualmente no existe ningún método de tratamiento que elimine la enfermedad, la práctica de ejercicio mejora significativamente la calidad de vida de los niños.

No hay suficientes estudios en la literatura que evalúen si la adición de terapia acuática a la fisioterapia convencional ayuda a mejorar las habilidades de equilibrio, la funcionalidad y la calidad de vida en niños con distrofia muscular.

El propósito de este estudio es; evaluar los efectos de la terapia acuática aplicada además de la fisioterapia convencional sobre el equilibrio, la funcionalidad y la calidad de vida en niños con distrofia muscular de Duchenne y Becker.

Nuestro estudio incluirá niños de 5 a 18 años que completen una caminata de 10 m sin asistencia/apoyo y que sean diagnosticados con distrofia muscular de Duchenne o Becker por un neurólogo y seguidos en la Unidad de Enfermedades Musculares del Hospital de Investigación y Formación Gaziosmanpaşa. ups, los pacientes que están previstos para recibir terapia acuática se enumerarán según sus fechas de solicitud.

Además del programa de ejercicios en casa, los pacientes que encabezan la lista recibirán tratamiento acuático 3 días a la semana durante un total de 5 semanas con un fisioterapeuta.

Los pacientes al final de la lista formarán el grupo de control y recibirán ejercicios en el programa en casa mientras esperan en la fila para recibir terapia acuática. Después de 5 semanas, las evaluaciones iniciales se repetirán y registrarán.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

16

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Gaziosmanpaşa
      • Istanbul, Gaziosmanpaşa, Pavo, 34255
        • Gaziosmanpasa Research and Education Hospital

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Diagnosticado con distrofia muscular de Duchenne o distrofia muscular de Becker por un neurólogo
  • Entre 5 y 18 años, con deambulación continua.
  • Cooperar con las consultas del fisioterapeuta.

Criterio de exclusión:

  • Quienes no podrán realizar los parámetros de evaluación
  • Tiene una enfermedad sistémica grave que puede interferir con el ejercicio.
  • Lesión y/o cirugía en los últimos 6 meses
  • Recibir terapia génica
  • En presencia de contraindicaciones para la terapia acuática como miedo excesivo al agua, problemas de conducta, dificultad para respirar en reposo, infección, incontinencia, alergia conocida al cloro, herida abierta, enfermedad sistémica aguda, epilepsia, traqueotomía, drenaje permanente, inmunodeficiencia.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: No aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Comparador activo: Grupo de Terapia Acuática
Además de los ejercicios del programa en casa, se realizarán ejercicios acuáticos con un fisioterapeuta.
Después de las evaluaciones iniciales, los pacientes recibirán ejercicios acuáticos que incluyen ejercicios personalizados de fortalecimiento, equilibrio y respiración acompañados por un fisioterapeuta 3 días a la semana durante un total de 5 semanas. Al mismo tiempo, se pedirá que los ejercicios impartidos como programa en casa se repitan todos los días durante 5 semanas.
Comparador activo: Grupo de Fisioterapia Convencional
El fisioterapeuta demostrará ejercicios personalizados en forma de programa en casa.
Después de las evaluaciones iniciales, a los pacientes del grupo de control se les enseñarán ejercicios pasivos, activos, asistidos activamente o resistentes de las extremidades superiores e inferiores como un programa en el hogar, apropiado para el nivel funcional y la fuerza muscular de cada paciente. Se pedirá a los sujetos que realicen los ejercicios todos los días durante 5 semanas, sin exceder un promedio de 45 minutos, de 5 a 10 repeticiones de cada ejercicio, dependiendo de la fatiga.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Báscula de equilibrio Berg pediátrica
Periodo de tiempo: cinco semanas
La Escala de equilibrio pediátrico es una versión modificada de la Escala de equilibrio de Berg que se utiliza para evaluar las habilidades de equilibrio funcional en niños en edad escolar. La escala consta de 14 ítems: sentado a parado, de pie a sentado, traslados, de pie sin apoyo, sentado sin apoyo, de pie con los ojos cerrados, de pie con los pies juntos, de pie con un pie al frente, de pie sobre un pie, girando 360 grados, girando mirar hacia atrás, recoger un objeto del suelo, colocar un pie alterno sobre un taburete y extender el brazo hacia adelante. Que se puntúan desde 0 puntos (función más baja) hasta 4 puntos (función más alta) con una puntuación máxima de 56 puntos.
cinco semanas

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Pruebas de rendimiento cronometradas (caminar 10 m, subir 4 escalones y descender 4 escalones)
Periodo de tiempo: cinco semanas

Se utilizará para evaluar el desempeño funcional de los niños frente al tiempo.

Es hora de subir una escalera de 4 escalones: se les pedirá que suban una plataforma de escalera de 4 escalones de la misma manera que suben en la vida diaria.

Bajar una escalera de 4 escalones: Se les pedirá que bajen una plataforma de escalera de 4 escalones de la misma manera que descienden en la vida diaria.

Tiempo para caminar una distancia de 10 metros: Se pide a los niños que caminen una distancia predeterminada de 10 metros al mismo ritmo que caminan en su vida diaria. Se registrarán los resultados.

cinco semanas
Inventario de calidad de vida pediátrica (PedsQL) -Módulo neuromuscular (PedsQL-3.0
Periodo de tiempo: cinco semanas
La escala del Módulo Neuromuscular PedsQL 3.0 se preparó en formatos de autoinforme infantil y de informe de padres para niños de 5 a 18 años. La escala consta de un total de 25 ítems divididos en 3 categorías: síntomas relacionados con enfermedades neuromusculares, comunicación y recursos familiares. Los ítems se califican en una escala Likert de 0 (nunca es un problema) a 4 (siempre es un problema). Las puntuaciones más altas en el módulo indican una mejor calidad de vida relacionada con la salud.
cinco semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Ceyda Ulu, Gaziosmanpasa Research and Education Hospital

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

5 de noviembre de 2023

Finalización primaria (Actual)

23 de febrero de 2024

Finalización del estudio (Actual)

29 de febrero de 2024

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

15 de diciembre de 2023

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

15 de diciembre de 2023

Publicado por primera vez (Actual)

2 de enero de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

12 de marzo de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

10 de marzo de 2024

Última verificación

1 de marzo de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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