Evaluación de un programa de apoyo y educación basado en Internet para pacientes en espera de un trasplante de riñón (INSERT)

Experimental: Grupo de tratamiento

Este grupo obtiene acceso inmediato al programa.

Conductual: Programa de apoyo y educación basado en Internet para pacientes en espera de trasplante de riñón

Un programa educativo guiado basado en Internet que consta de 9 módulos que se ejecutan durante 9 semanas. Primero, se imparte un módulo introductorio que involucra el establecimiento de objetivos, seguido de dos módulos educativos con información sobre la enfermedad renal, tratamiento y autocuidado en la insuficiencia renal grave y en espera del trasplante de riñón, y áreas específicas del trasplante de riñón. El contenido de apoyo consta de tres componentes conductuales repartidos en cinco módulos/semanas y se basan en los principios de la terapia cognitivo-conductual. El último módulo es un resumen centrado en consolidar los conocimientos aprendidos durante el programa.

Cada módulo consta de textos, ilustraciones, cortometrajes, recordatorios para practicar actividad física y tareas semanales para las que los participantes reciben feedback de una persona de contacto.

Sin intervención: Grupo de lista de espera

Este grupo obtiene acceso al mismo programa después de un tiempo de espera de 9 semanas.

Herramienta de comprensión del trasplante de riñón (K-TUT)

La Kidney Transplant Understanding Tool (K-TUT) es un instrumento para evaluar el conocimiento del paciente sobre el trasplante de riñón, que consta de 9 preguntas de verdadero y falso y 13 de opción múltiple (cada una con más de 1 respuesta potencial). En total, 69 ítems abordan diversos aspectos relacionados con el trasplante renal. Cada afirmación está dicotomizada ("correcta" o "incorrecta"). Se otorga un punto por cada respuesta correcta elegida y las puntuaciones se suman y se convierten en porcentajes. Una puntuación perfecta (100%) equivale a un total de 69 puntos.

Autocuidado en el inventario de enfermedades crónicas v.4c

Un instrumento de autoinforme con cuatro escalas; la escala de mantenimiento del autocuidado tiene 7 ítems, la escala de monitoreo del autocuidado tiene 5 ítems, la escala de gestión del autocuidado tiene 6 ítems y por último la escala de confianza en el autocuidado tiene 10 ítems. Esto último se añadió después de que los estudios demostraran que la autoeficacia es un importante predictor del autocuidado. Cada ítem del SC-CII se mide utilizando una escala Likert de 5 puntos que va desde "Nunca" (1) a "Siempre" (5), "No es probable" (1) a "Muy probable" (5) y "No estoy seguro". (1) a "Muy confiado" (5). Las escalas utilizan una puntuación estandarizada de 0 a 100, y las puntuaciones más altas indican un mejor autocuidado.

La escala de 6 ítems de autoeficacia para el manejo de enfermedades crónicas (SES6G

La Escala de 6 ítems de Autoeficacia para el Manejo de Enfermedades Crónicas (SES6G) es una herramienta diseñada para evaluar la confianza de un individuo en su capacidad para manejar los diversos aspectos de vivir con una enfermedad crónica. Es una versión breve de la escala original de autoeficacia para el manejo de enfermedades crónicas de 8 ítems (SES8G). La puntuación implica que los participantes califiquen su confianza en una escala numérica (por ejemplo, del 1 al 10) para cada ítem. Las puntuaciones se suman para obtener una puntuación total. Las puntuaciones más altas indican una mayor autoeficacia en el manejo de enfermedades crónicas, lo que refleja un mayor nivel de confianza en la propia capacidad para manejar los desafíos asociados con la afección.

Escala de dominio de Pearlin

La Pearlin Mastery Scale es un instrumento de autoinforme diseñado para medir el grado en que los individuos perciben control sobre sus vidas y los acontecimientos que les afectan. Evalúa el concepto de "dominio psicológico", que se refiere a la capacidad percibida de un individuo para controlar e influir en los resultados de su vida.

La Escala de Dominio de Pearlin consta de 7 ítems en los que se pide a los encuestados que califiquen su nivel de acuerdo o desacuerdo con cada afirmación, reflejando su dominio o control percibido. La escala se califica sumando las respuestas a los ítems individuales, proporcionando una puntuación general que indica el nivel de dominio percibido. Las puntuaciones más altas sugieren una mayor sensación de dominio o control percibido, mientras que las puntuaciones más bajas pueden indicar una menor sensación de control. Las opciones de respuesta consisten en una escala Likert que va desde 1, muy en desacuerdo hasta 4, muy de acuerdo [4 puntos]. Los ítems se suman, donde las puntuaciones más altas indican mayor dominio/autoeficacia.

Escalas de Depresión, Ansiedad y Estrés 21 (DASS-21)

La Depression Anxiety Stress Scales 21 (DASS-21) es un instrumento de autoinforme diseñado para medir y evaluar los niveles de depresión, ansiedad y estrés en los individuos. Es una versión abreviada del DASS-42, que consta de 21 preguntas. El DASS-21 está destinado a proporcionar una descripción general rápida y eficiente de la salud mental de un individuo.

La puntuación de la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés 21 (DASS-21) implica calcular puntuaciones separadas para cada una de las tres subescalas: Depresión, Ansiedad y Estrés. Cada subescala contiene siete ítems, y los participantes califican el grado en que han experimentado cada síntoma durante la semana pasada en una escala Likert de 4 puntos que va desde 0 (No me aplicó en absoluto) a 3 (Me aplicó mucho o la mayor parte del tiempo). DASS-21 proporciona puntuaciones separadas para cada subescala, donde las puntuaciones más altas en cada subescala indican niveles más altos de depresión, ansiedad o estrés.

Escala de aceptación de condiciones crónicas de salud (ACHC)

La Escala de Aceptación de Condiciones de Salud Crónicas (ACHC) es una medida de autoinforme de aceptación en condiciones de salud crónicas. La escala ACHC consta de 10 ítems puntuados en una escala de calificación Likert de 5 categorías. Cuatro ítems están redactados de forma positiva y 6 de forma negativa. Las calificaciones se suman; en la suma de la puntuación los ítems redactados positivamente se codifican al revés. Una puntuación total alta indica un alto nivel de aceptación, y una puntuación suma baja indica un nivel bajo de aceptación.

EQ-5D-5L

Un instrumento de autoinforme que mide la calidad de vida relacionada con la salud, con una pregunta para cada una de las cinco dimensiones que incluyen movilidad, autocuidado, actividades habituales, dolor/malestar y ansiedad/depresión. Cada dimensión tiene 5 niveles: sin problemas, problemas leves, problemas moderados, problemas severos y problemas extremos. Marcar un nivel da como resultado un número de 1 dígito que expresa el nivel seleccionado para esa dimensión. Los dígitos de las cinco dimensiones se pueden combinar en un número de 5 dígitos que describe el estado de salud del paciente.

El instrumento también tiene una escala analógica visual donde 'La mejor salud que puedes imaginar' (=100) y 'La peor salud que puedes imaginar' (=0). Esta escala se puede utilizar como una medida cuantitativa de los resultados de salud que refleja el propio juicio del paciente.