El efecto de la distracción con un caleidoscopio sobre el nivel de dolor percibido durante la toma de muestras de sangre en niños
1 de abril de 2024 actualizado por: İlknur KAHRİMAN
Este estudio experimental tuvo como objetivo determinar el efecto de distraer a los niños con un caleidoscopio durante la toma de muestras de sangre sobre su percepción del dolor durante el procedimiento y aumentar y mejorar la calidad de la evidencia sobre la efectividad de estos métodos en diferentes poblaciones y culturas.
Hipótesis 0 (H0): No hay diferencia entre las puntuaciones de dolor del grupo del caleidoscopio y el grupo de control durante el muestreo de sangre.
Hipótesis 1 (H1): Existe una diferencia entre las puntuaciones de dolor del grupo del caleidoscopio y el grupo de control durante el muestreo de sangre.
Descripción general del estudio
Descripción detallada
Una vida sin dolor es el derecho de todo niño.
Eliminar el dolor y mejorar la calidad de vida de los niños es uno de los principales objetivos de los cuidados de enfermería.
Las enfermeras pediátricas deben elegir la herramienta de evaluación adecuada para la edad y las características de desarrollo del niño y diagnosticar el dolor correctamente.
Para ello, las enfermeras pueden utilizar métodos de distracción adecuados.
Dado que la enfermera es el trabajador de atención médica que más está con el niño y la familia durante el día, debe monitorear y evaluar de cerca el dolor del niño e informar al niño y a la familia sobre los principios del control del dolor.
Muchos hospitales de Türkiye generalmente no utilizan ningún método no farmacológico para reducir el dolor del procedimiento.
Dado que las técnicas de distracción son económicas y fáciles de usar, y que reducir el dolor de los niños puede reducir los sentimientos negativos hacia procedimientos futuros, es importante examinar la eficacia de dichos métodos.
En nuestro estudio se utilizó un caleidoscopio, uno de los métodos de distracción para reducir el dolor durante la extracción de sangre en niños.
Un caleidoscopio es una herramienta de juego que ayuda a distraer la atención del niño del dolor procesal y muestra la imagen externa reproduciéndola cuando se ve a través de él.
Este estudio experimental tuvo como objetivo determinar el efecto de distraer a los niños con un caleidoscopio durante la toma de muestras de sangre sobre su percepción del dolor durante el procedimiento y aumentar y mejorar la calidad de la evidencia sobre la efectividad de estos métodos en diferentes poblaciones y culturas.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
60
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Trabzon, Pavo, 61080
- Karadeniz Technical University Health Application and Research Center Farabi Hospital
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Descripción
Criterios de inclusión:
- Tenían entre 7 y 12 años.
- no tener una discapacidad auditiva o visual
- no tomar analgésicos en las últimas ocho horas
- no tener ningún dolor causado por otras razones antes del procedimiento
- Tener acceso vascular e intervenciones de muestreo de sangre.
Criterio de exclusión:
- tener discapacidad física o mental
- tener algún daño nervioso
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: grupo caleidoscopio
El investigador mostró el caleidoscopio a los niños del grupo del caleidoscopio cinco minutos antes de la muestra de sangre, y se les animó a mirar el caleidoscopio durante el procedimiento y describir los patrones que vieron.
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El investigador mostró el caleidoscopio a los niños del grupo del caleidoscopio cinco minutos antes de la muestra de sangre, y se les animó a mirar el caleidoscopio durante el procedimiento y describir los patrones que vieron.
Todos los niños del grupo Kaleidoscope aceptaron participar en el estudio.
A todos los niños del grupo del caleidoscopio se les pidió que miraran el caleidoscopio justo antes de que les colocaran el torniquete en los brazos antes del procedimiento de muestreo de sangre y que describieran los patrones que veían en él girándolo lentamente durante el procedimiento.
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Sin intervención: grupo de control
Este grupo se sometió a procedimientos de muestreo de sangre de rutina y no recibió ninguna intervención para reducir su dolor.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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La escala de dolor de Wong-Baker
Periodo de tiempo: 5 minutos
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La escala fue desarrollada por Wong y Baker (1981) para evaluar el dolor entre las edades de 3 a 18 años.
Se ha informado en la literatura que mide con precisión el dolor de los niños.
La escala tiene valores numéricos según cada expresión facial.
Los valores más bajo y más alto son 0 y 5.
A medida que aumenta la puntuación en la escala, la sensibilidad al dolor disminuye y, a medida que disminuye la puntuación, aumenta la sensibilidad.
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5 minutos
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Director de estudio: Ilknur Kahriman, Assoc. Prof., Karadeniz Technical University
- Investigador principal: Beyhan Turkan, Master, TRABZON KANUNI EDUCATION RESEARCH HOSPITAL
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
30 de mayo de 2019
Finalización primaria (Actual)
30 de junio de 2019
Finalización del estudio (Actual)
30 de junio de 2019
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
17 de marzo de 2024
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
1 de abril de 2024
Publicado por primera vez (Actual)
8 de abril de 2024
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
8 de abril de 2024
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
1 de abril de 2024
Última verificación
1 de abril de 2024
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- KAHRİMAN İlknur
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
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