Proporcionar formación basada en la web a padres de niños con leucemia

La leucemia es uno de los tipos de cáncer más comunes entre los cánceres pediátricos. Un diagnóstico de leucemia afecta tanto a los niños, como a los padres y a todos los individuos que interactúan con el niño, y puede provocar problemas físicos, sociales, espirituales y económicos.

En los cánceres infantiles, la educación de los padres es una de las prácticas de enfermería importantes que se deben realizar para que los padres se sientan competentes en las prácticas de cuidado y se pueda brindar al niño los cuidados más adecuados de acuerdo con sus necesidades. El contenido de estas capacitaciones debe centrarse en que los padres adquieran habilidades al participar en la atención. Es importante brindar educación de calidad a los padres con métodos que se adapten a sus preferencias y estilos de aprendizaje. A medida que el uso de la tecnología ha ganado importancia en todo el mundo, las intervenciones basadas en tecnología para niños y padres también han adquirido importancia. Los avances en el campo de la salud digital pueden facilitar la transferencia de muchos aspectos del tratamiento del cáncer al estilo de vida de las familias con nuevas opciones. Las intervenciones basadas en tecnología contribuyen a los niños y a los padres, ya que brindan oportunidades como apelar a diferentes sentidos y brindar acceso continuo a la información. Una de estas intervenciones es la creación de programas basados ​​en la web. Realizar formación a través de bases web brinda la oportunidad de acceder fácilmente a los contenidos formativos sin limitación de tiempo ni espacio. También permite al individuo determinar su propio ritmo de aprendizaje y examinar los materiales fácilmente.

Los pacientes y sus familiares suelen utilizar Internet para acceder a información relacionada con el cáncer. Sin embargo, parte de la información en Internet, que es una forma fácil y rápida de acceder a la información, puede estar desactualizada o ser inexacta. Aunque el uso de Internet como método alternativo de acceso a la información y el hecho de que sea un método rápido y fácil de acceder a la información se considera una gran ventaja en términos de servicios de salud, la información inexacta y desactualizada en el sitio web plantea un problema importante. . Por lo tanto, es importante crear sitios web donde los padres puedan acceder a información precisa y actualizada. Seguir e implementar innovaciones y desarrollos actuales en las prácticas de cuidado de los niños diagnosticados con leucemia y sus padres permitirá aumentar la calidad de la atención. El propósito de esta investigación es evaluar el efecto de la educación basada en la web brindada a padres de niños diagnosticados con leucemia sobre su nivel de conocimiento, satisfacción y autoeficacia.

Las hipótesis de la investigación se presentan a continuación; HOa: No hay diferencia entre los niveles de conocimiento de los padres que recibieron capacitación en cuidado infantil basada en la web con un diagnóstico de leucemia y los niveles de conocimiento de los padres que no recibieron capacitación.

HOb: No hay diferencia entre las puntuaciones de la escala de autoeficacia de los padres que recibieron capacitación en cuidado infantil contra la leucemia basada en la web y las puntuaciones de la escala de autoeficacia de los padres que no recibieron capacitación.

H1a: Existe una diferencia entre los niveles de conocimiento de los padres que recibieron capacitación en cuidado infantil basada en la web con un diagnóstico de leucemia y los niveles de conocimiento de los padres que no recibieron capacitación.

H1b: Existe una diferencia entre las puntuaciones de la escala de autoeficacia de los padres que recibieron capacitación en cuidado infantil contra la leucemia basada en la web y las puntuaciones de la escala de autoeficacia de los padres que no recibieron capacitación.

La investigación es un tipo de investigación experimental controlada, aleatoria, simple ciego, y en la investigación se utilizará un "diseño de grupo de control aleatorio preprueba-postprueba", uno de los tipos de investigación experimental. La investigación se llevará a cabo en un solo centro, el Hospital de la ciudad de Ankara Bilkent, las clínicas de hematología y oncología del hospital infantil MH4 y el policlínico de leucemia. La población de la investigación está formada por padres de niños diagnosticados con leucemia entre 2 y 18 años que son seguidos y tratados en los lugares especificados. En la selección de la muestra se utilizará el "método de muestreo aleatorio simple". Antes de iniciar la investigación, se determinó el tamaño de la muestra con el programa G Power de análisis de potencia y tamaño de muestra. Tamaño del efecto medio f = 0,25, error tipo I: 0,05, error tipo II: 80 % (poder), y el número de muestras calculado fue 17 padres para el grupo que recibió educación respaldada por la web (grupo experimental), 17 padres para el grupo recibir atención de rutina. Para el grupo (grupo de control) se determinaron 17 padres, es decir, un total de 34 padres. Sin embargo, se planeó realizar la investigación con un total de 60 padres, 30 padres para ambos grupos, para evitar problemas en la generalización de la población, cumplir con los supuestos de la prueba paramétrica de la investigación y revelar las relaciones entre las variables más claramente. . Considerando que puede haber pérdidas debido a que la investigación requiere un seguimiento a largo plazo, se incluirán en la investigación 72 padres tomando un 20% más que el número de muestra determinado. En la aleatorización a realizar se utilizará el "método de aleatorización simple" con el fin de proporcionar muestras iguales para ambos grupos (experimento-control).

Para recopilar datos en la investigación, "Formulario de información introductoria para niños y padres", "Formulario de evaluación de nivel de información para padres de niños con leucemia antes y después de la prueba", "Formulario de evaluación de satisfacción de educación de padres para niños con leucemia basado en la web", Se utilizará la "Escala de autoeficacia percibida generalizada". El consentimiento de los padres que cumplan con los criterios de investigación y acepten voluntariamente participar en el estudio se obtendrá con el "Formulario de Consentimiento Voluntario Informado" y a los padres tanto del grupo experimental como del grupo de control se les entregará el "Formulario Introductorio para Padres e Hijos". Formulario de información", "Formulario de evaluación previa a la prueba del nivel de información para padres de un niño con leucemia". ", se aplicará la "Escala de Autoeficacia Percibida Generalizada". Los padres que cumplan con los criterios de la investigación y acepten voluntariamente participar en el estudio serán incluidos en el grupo experimental y/o de control según la lista de aleatorización. Una vez que se alcance el número suficiente, se contactará a los padres del grupo experimental por teléfono móvil y se les darán las explicaciones necesarias (nombre del sitio, membresía del sitio, cómo iniciar sesión en el sitio, menús en el sitio y cómo usarlos). menús, enlace del sitio, duración de la formación). Para que los usuarios aprendan según sus propios niveles de aprendizaje, sin limitaciones de espacio ni tiempo, se cargarán 5 módulos preparados de acuerdo con los objetivos y logros, 5 videoconferencias relacionadas con los módulos y videos que muestren las aplicaciones en las videoconferencias. al sitio. Antes de cargar los módulos en el sitio web, se obtendrá la opinión de expertos y se harán los arreglos necesarios. Los logros y objetivos de la capacitación se darán en la parte de introducción de los módulos, y al comienzo del video se brindará información breve sobre el tema.

Se pedirá a los usuarios que revisen los módulos y videos relevantes y, después de revisar los módulos, se les pedirá que marquen la casilla "He leído y comprendido". Los padres del grupo experimental recibirán capacitación basada en la web durante 5 semanas. "Formulario de evaluación posterior a la prueba del nivel de conocimiento de padres de niños con leucemia", "Escala de autoeficacia percibida generalizada" y "Formulario de evaluación de satisfacción de capacitación para padres de niños con leucemia basado en la web" se aplicarán a los padres que completen la capacitación. No se realizará ninguna intervención a los padres del grupo de control y los niños continuarán con su proceso de atención y tratamiento de rutina. Al final de las 5 semanas, el "Formulario de evaluación posterior a la prueba del nivel de conocimiento de los padres de un niño con leucemia" y la "Escala de autoeficacia percibida generalizada" también se aplicarán a los padres del grupo de control. Al final del estudio, los módulos se compartirán con el grupo de control.

Para realizar la investigación, se obtuvieron los permisos escritos necesarios de la Dirección Provincial de Salud de Ankara con el permiso del comité de ética.