Fornecendo treinamento baseado na Web para pais de crianças com leucemia

A leucemia é um dos tipos de câncer mais comuns entre os cânceres pediátricos. O diagnóstico de leucemia afeta tanto as crianças, os pais e todos os indivíduos que interagem com a criança, podendo causar problemas físicos, sociais, espirituais e econômicos.

Nos cancros infantis, a educação parental é uma das importantes práticas de enfermagem que deve ser realizada para que os pais se sintam competentes nas práticas de cuidado e para que a criança possa receber os cuidados mais adequados e de acordo com as suas necessidades. O conteúdo destas formações deve centrar-se na aquisição de competências pelos pais através da participação nos cuidados. É importante fornecer educação de qualidade aos pais com métodos que se adaptem às suas preferências e estilos de aprendizagem. À medida que o uso da tecnologia ganhou importância em todo o mundo, as intervenções baseadas na tecnologia para crianças e pais também se tornaram importantes. Os desenvolvimentos no domínio da saúde digital podem facilitar a transferência de muitos aspectos do tratamento do cancro para o estilo de vida das famílias com novas opções. As intervenções baseadas na tecnologia contribuem para as crianças e os pais, pois proporcionam oportunidades como apelar a diferentes sentidos e proporcionar acesso contínuo à informação. Uma dessas intervenções é a criação de programas baseados na web. A realização de treinamentos por meio de bases web oferece a oportunidade de acessar facilmente o conteúdo do treinamento, sem qualquer limitação de tempo ou espaço. Também permite que o indivíduo determine seu próprio ritmo de aprendizagem e examine os materiais com facilidade.

Os pacientes e seus familiares costumam usar a Internet para acessar informações relacionadas ao câncer. No entanto, algumas informações na Internet, que é uma forma fácil e rápida de acessar informações, podem estar desatualizadas ou imprecisas. Embora a utilização da Internet como método alternativo de acesso à informação e o facto de ser um método rápido e fácil de acesso à informação seja visto como uma grande vantagem em termos de serviços de saúde, a informação imprecisa e desatualizada no site representa um grande problema . Portanto, é importante criar sites onde os pais possam acessar informações precisas e atualizadas. Acompanhar e implementar inovações e desenvolvimentos atuais nas práticas de cuidados para crianças diagnosticadas com leucemia e seus pais permitirá aumentar a qualidade dos cuidados. O objetivo desta pesquisa é avaliar o efeito da educação baseada na web ministrada a pais de crianças com diagnóstico de leucemia em seu nível de conhecimento, satisfação e autoeficácia.

As hipóteses da pesquisa são apresentadas a seguir; HOa: Não há diferença entre os níveis de conhecimento dos pais que receberam formação online sobre cuidados infantis com diagnóstico de leucemia e os níveis de conhecimento dos pais que não receberam formação.

HOb: Não há diferença entre as pontuações da escala de autoeficácia dos pais que receberam treinamento on-line sobre cuidados infantis em leucemia e as pontuações da escala de autoeficácia dos pais que não receberam treinamento.

H1a: Existe uma diferença entre os níveis de conhecimento dos pais que receberam formação online sobre cuidados infantis com diagnóstico de leucemia e os níveis de conhecimento dos pais que não receberam formação.

H1b: Há uma diferença entre as pontuações da escala de autoeficácia dos pais que receberam treinamento on-line sobre cuidados infantis em leucemia e as pontuações da escala de autoeficácia dos pais que não receberam treinamento.

A pesquisa é do tipo experimental, randomizado, cego, controlado, e "delineamento de grupo de controle randomizado pré-teste-pós-teste", um dos tipos de pesquisa experimental, será utilizado na pesquisa. A pesquisa será conduzida em um único centro, Ankara Bilkent City Hospital MH4 Hospital Infantil, Clínicas de Hematologia-Oncologia e Policlínica de Leucemia. A população da pesquisa é composta por pais de crianças com diagnóstico de leucemia com idades entre 2 e 18 anos que são acompanhadas e tratadas nos locais especificados. "Método de amostragem aleatória simples" será usado na seleção da amostra. Antes de iniciar a pesquisa, o tamanho da amostra foi determinado com o Programa de Análise de Poder e Tamanho de Amostra G Power. Tamanho de efeito médio f = 0,25, erro Tipo I: 0,05, erro Tipo II: 80% (poder), e o número de amostras calculado foi de 17 pais para o grupo que recebeu educação apoiada pela web (grupo experimental), 17 pais para o grupo recebendo cuidados de rotina. Para o grupo (grupo controle), foram determinados 17 pais, totalizando 34 pais. Contudo, planejou-se realizar a pesquisa com um total de 60 pais, sendo 30 pais para ambos os grupos, a fim de evitar problemas de generalização populacional, cumprir os pressupostos dos testes paramétricos da pesquisa e revelar de forma mais clara as relações entre as variáveis. . Considerando que pode haver perdas devido à pesquisa necessitar de acompanhamento em longo prazo, 72 pais serão incluídos na pesquisa, retirando 20% a mais do que o número amostral determinado. Na randomização a ser realizada, será utilizado o “método de randomização simples” de forma a fornecer amostras iguais para ambos os grupos (experimento-controle).

Para coletar dados na pesquisa, "Formulário de informações introdutórias para crianças e pais", "Formulário de avaliação de nível de informação pré-teste-pós-teste para crianças com leucemia", "Formulário de avaliação de satisfação de educação dos pais para crianças com leucemia", Será utilizada a “Escala de Autoeficácia Percebida Generalizada”. O consentimento dos pais que atenderem aos critérios da pesquisa e concordarem voluntariamente em participar do estudo será obtido com o "Formulário de Consentimento Voluntário Informado" e os pais do grupo experimental e do grupo controle receberão o "Formulário introdutório à criança e aos pais". Formulário de Informações", "Formulário de Avaliação Pré-Teste do Nível de Informação dos Pais da Criança com Leucemia". ", será aplicada "Escala de Autoeficácia Percebida Generalizada". Os pais que atenderem aos critérios da pesquisa e concordarem voluntariamente em participar do estudo serão incluídos no grupo experimental e/ou controle de acordo com a lista de randomização. Uma vez atingido o número suficiente, os pais do grupo experimental serão contactados via telemóvel e serão fornecidas as explicações necessárias (nome do site, adesão ao site, forma de login no site, menus do site e como utilizar estes menus, link do site, duração do treinamento). Para que os usuários aprendam de acordo com seus próprios níveis de aprendizagem, sem restrições de espaço e tempo, serão carregados 5 módulos elaborados de acordo com os objetivos e conquistas, 5 vídeo-aulas relacionadas aos módulos e vídeos mostrando as aplicações nas vídeo-aulas para o site. Antes de os módulos serem carregados no site, será obtida a opinião de especialistas e serão tomadas as providências necessárias. As conquistas e objetivos do treinamento serão apresentados na parte introdutória dos módulos, e breves informações sobre o assunto serão fornecidas no início do vídeo.

Os usuários serão solicitados a revisar os módulos e vídeos relevantes e, após revisar os módulos, serão solicitados a marcar a caixa "Li e entendi". Os pais do grupo experimental receberão treinamento baseado na web por 5 semanas. "Formulário de avaliação pós-teste do nível de conhecimento de pais de crianças com leucemia", "Escala de autoeficácia percebida generalizada" e "Formulário de avaliação de satisfação de treinamento de pais de crianças com leucemia baseado na Web" serão aplicados aos pais que concluírem o treinamento. Nenhuma intervenção será feita aos pais do grupo de controle, e as crianças continuarão com seu processo rotineiro de cuidados e tratamento. Ao final de 5 semanas, o "Formulário de avaliação pós-teste do nível de conhecimento dos pais da criança com leucemia" e a "Escala de autoeficácia percebida generalizada" também serão aplicados aos pais do grupo de controle. Ao final do estudo, os módulos serão compartilhados com o grupo de controle.

Para conduzir a pesquisa, as permissões por escrito necessárias foram obtidas da Direção Provincial de Saúde de Ancara, com a permissão do comitê de ética.