- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT06369844
Intervención educativa sobre lesiones por presión para enfermeras de cuidados intensivos pediátricos: un ensayo controlado aleatorio
El impacto de la educación sobre "detener las lesiones por presión" para pacientes pediátricos en el nivel de conocimiento de las enfermeras y la probabilidad de que se produzcan lesiones por presión pediátrica
El propósito de este estudio observacional es descubrir el impacto de la educación sobre lesiones por presión en el nivel de conocimientos de las enfermeras de cuidados intensivos pediátricos y la probabilidad de que ocurran lesiones por presión pediátricas. Las principales preguntas que pretende responder son:
- ¿La educación sobre lesiones por presión aumenta el nivel de conocimiento de las enfermeras sobre las lesiones por presión pediátricas?
- ¿Disminuye la tasa de lesiones por presión pediátricas después de la educación?
El investigador comparará a las enfermeras que trabajan en dos unidades de cuidados intensivos pediátricos separadas donde se trata a pacientes similares para ver si la educación planificada sobre lesiones por presión afecta el nivel de conocimiento de las enfermeras y la tasa de lesiones por presión pediátricas.
- Las enfermeras voluntarias que participen en el estudio responderán preguntas de la encuesta sobre lesiones por presión preparadas por el investigador.
- Las enfermeras del grupo de intervención asistirán a sesiones educativas planificadas proporcionadas por el investigador.
- Dos semanas después de finalizar las sesiones educativas, todas las enfermeras de los grupos de intervención y control que deseen continuar participando en el estudio responderán nuevamente las preguntas de la encuesta sobre lesiones por presión preparadas por el investigador.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Ankara, Pavo
- Ankara yıldırım Beyazıt Üniversitesi
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Trabajar en cuidados intensivos pediátricos durante más de 6 meses.
- Haber brindado atención a lesiones por presión al menos una vez.
- Aceptar voluntariamente participar en el estudio.
- Trabajar en cuidados intensivos donde se observan comúnmente lesiones por presión.
Criterio de exclusión:
- Tener certificación de cuidado de heridas.
- No asistir a todas las sesiones de formación.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo de intervención
El grupo que recibió educación pediátrica sobre lesiones por presión.
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Se brindará educación sobre lesiones por presión a los participantes del grupo de intervención en tres sesiones separadas que cubren los temas de definición y clasificación de lesiones por presión, evaluación de riesgos, prevención y atención.
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Sin intervención: Grupo de control
El grupo que no recibió educación pediátrica sobre lesiones por presión.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Encuesta de evaluación educativa "Detener las lesiones por presión"
Periodo de tiempo: Los cuestionarios preparados por el investigador serán respondidos por ambos grupos inmediatamente antes de la capacitación para obtener resultados previos a la prueba y dos semanas después de la capacitación.
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La encuesta consta de subtítulos: Definición y clasificación de lesiones por presión, Evaluación de riesgos, Prevención y Atención.
La encuesta consta de un total de 50 afirmaciones de verdadero/falso.
Los participantes marcarán las afirmaciones como verdaderas o falsas.
Recibirán 1 punto por respuestas correctas y 0 puntos por respuestas incorrectas.
La puntuación total de la encuesta es 50.
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Los cuestionarios preparados por el investigador serán respondidos por ambos grupos inmediatamente antes de la capacitación para obtener resultados previos a la prueba y dos semanas después de la capacitación.
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Colaboradores e Investigadores
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Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Neşe Özyurt, Principal Investigator
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Li Z, Lin F, Thalib L, Chaboyer W. Global prevalence and incidence of pressure injuries in hospitalised adult patients: A systematic review and meta-analysis. Int J Nurs Stud. 2020 May;105:103546. doi: 10.1016/j.ijnurstu.2020.103546. Epub 2020 Jan 31.
- undefined
- Triantafyllou C, Chorianopoulou E, Kourkouni E, Zaoutis TE, Kourlaba G. Prevalence, incidence, length of stay and cost of healthcare-acquired pressure ulcers in pediatric populations: A systematic review and meta-analysis. Int J Nurs Stud. 2021 Mar;115:103843. doi: 10.1016/j.ijnurstu.2020.103843. Epub 2020 Dec 16.
- Lyren A, Brilli R, Bird M, Lashutka N, Muething S. Ohio Children's Hospitals' Solutions for Patient Safety: A Framework for Pediatric Patient Safety Improvement. J Healthc Qual. 2016 Jul-Aug;38(4):213-22. doi: 10.1111/jhq.12058.
- 1. European Pressure Ulcer Asvisory Panel, National Pressure Injury Panel, Pan Pacific Injury Alliance . (2019). Prevention and Treatment of Pressure Ulcers/İnjuries: Clinical Practice Guideline. The İnternational Guideline.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
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Publicado por primera vez (Actual)
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Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 1.2023-440
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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