- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT06378281
Prueba de un nuevo método para mejorar el consentimiento informado en la investigación penitenciaria (Spark BATIR)
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Antecedentes y justificación. El consentimiento informado es un pilar ético de la investigación relacionada con la salud con sujetos humanos, pero la comprensión de los participantes sobre el consentimiento informado suele ser limitada. El consentimiento informado también es una cuestión crítica en la investigación penitenciaria.
En primer lugar, las personas detenidas se encuentran privadas de libertad, un contexto que puede socavar la participación voluntaria y la autonomía. En segundo lugar, las personas detenidas tienen niveles desproporcionadamente bajos de educación, alfabetización y altas tasas de deficiencias cognitivas o relacionadas con sustancias y psiquiátricos. En Suiza, un estudio realizado en población general concluyó que los formularios de consentimiento informado son demasiado largos y complejos. Otro estudio realizado en prisión mostró una comprensión total del 5% en las personas detenidas. Es de destacar que acaba de comenzar una revisión de la Ley Federal de Investigación Humana (HRA) e incluye propuestas para fortalecer el consentimiento informado. Sin embargo, pocos estudios se centraron en la comprensión del consentimiento informado en la investigación penitenciaria y, hasta donde sabemos, ningún estudio con una metodología sólida probó si las intervenciones más efectivas en la población general también lo son en prisión. Objetivo del estudio. El objetivo general de este estudio es estimar y mejorar la comprensión del consentimiento informado en la investigación penitenciaria y comprender mejor las características asociadas con una baja comprensión. El proceso de consentimiento informado requiere mucho tiempo y los estudios pueden carecer de recursos para garantizar que los participantes brinden un consentimiento plenamente informado. Para llenar este vacío crítico de investigación, este estudio se integrará en un ensayo controlado aleatorio (ECA) más amplio ("ECA para padres") diseñado para mejorar los resultados psiquiátricos. Utilizaremos un ECA para comparar dos procesos de consentimiento informado. Métodos. Este es un ECA transversal (proporción 1:1) que prueba el efecto de los procesos de consentimiento informado en la comprensión (criterio de valoración principal) y la evaluación (criterios de valoración secundarios) del consentimiento informado. El equipo de investigación no estará cegado al grupo de participantes, pero el estadístico sí lo estará. Los participantes estarán parcialmente cegados. Los datos se recopilarán en dos cárceles entre hombres sentenciados (n = 100). La intervención se modificará "enseñar hasta el objetivo" frente al proceso de consentimiento informado estándar. En la intervención modificada de enseñanza para alcanzar objetivos, se pide al participante que describa los procedimientos de investigación. Un miembro del equipo de estudio corrige los conceptos erróneos y se pide al participante que describa nuevamente los componentes correspondientes. El procedimiento se repite hasta alcanzar una comprensión completa y correcta. Los análisis incluirán regresiones multivariables y bivariables por intención de tratar. También exploraremos asociaciones entre comprensión y variables sociodemográficas utilizando regresiones logísticas, lineales o binomiales negativas, para identificar características asociadas con una menor comprensión. Resultados esperados e impacto. Existe un reconocimiento cada vez mayor de que es necesaria la investigación penitenciaria. Por lo tanto, mejorar el consentimiento informado en la investigación penitenciaria constituye un tema crítico pero descuidado, tanto como tema de investigación separado como para futuros proyectos de investigación centrados en personas detenidas y, más ampliamente, en poblaciones vulnerables. Incorporar un ECA sobre el consentimiento informado en un ECA ya existente es un proceso de investigación poco convencional. Creemos que proporcionará información de la "vida real (de estudio)" sobre cómo se informa el consentimiento informado y las formas de mejorarlo. También garantizará que los requisitos éticos se cumplan plenamente en el RCT principal. Por tanto, este estudio proporcionará evidencia científica sobre cómo mejorar el consentimiento informado en la investigación penitenciaria.
Los resultados serán valiosos para otras poblaciones vulnerables, incluidas las personas con bajos niveles de educación y alfabetización y una alta carga de enfermedad. Planeamos publicar los resultados en una revista biomédica de alto impacto y compartirlos en conferencias internacionales y con los comités de ética cantonales suizos para crear conciencia sobre el consentimiento informado como un componente central de la ética médica en la investigación y, más específicamente, la investigación que involucra a poblaciones vulnerables. El proyecto puede proporcionar información significativa para la revisión de la HRA y ayudar a mejorar los procesos de consentimiento informado en la investigación suiza.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Stéphanie Baggio, Prof.
- Número de teléfono: +41216923238
- Correo electrónico: stephanie.baggio@unil.ch
Ubicaciones de estudio
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Canton of Geneva
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Geneva, Canton of Geneva, Suiza, 1211
- Aún no reclutando
- Geneva University Hospitals
-
Contacto:
- Stéphanie Baggio, Prof.
- Número de teléfono: +41316846774
- Correo electrónico: stephanie.baggio@unibe.ch
-
Geneva, Canton of Geneva, Suiza, 1226
- Reclutamiento
- Geneva University Hospitals
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- inclusión en el ECA parental
- edad ≥ 18 años
- buen dominio del francés
- ausencia de trastorno psiquiátrico agudo
- proporcionar consentimiento informado por escrito para la participación en el estudio en el ECA principal
Criterio de exclusión:
- ninguno.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Ciencia básica
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Sin intervención: Consentimiento informado estándar
De acuerdo con los requisitos éticos de la Ley Suiza de Investigación Humana, el entrevistador explicará la naturaleza del estudio, sus propósitos, duración, los riesgos y beneficios potenciales que implica y los procedimientos del estudio.
Informará que la participación en el estudio es voluntaria y que los participantes podrán retirarse en cualquier momento.
También explicará que el estudio es independiente de las autoridades penitenciarias.
Luego, los participantes tendrán tiempo para leer el consentimiento informado o, si no saben leer, el entrevistador se lo leerá.
El entrevistador responderá todas las preguntas.
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Experimental: Consentimiento informado de enseñanza hasta el objetivo modificado
Primero se utilizará el proceso estándar.
Posteriormente, el entrevistador pedirá a los participantes que resuman el contenido del consentimiento informado.
El entrevistador corregirá los componentes que no se entiendan bien y hará preguntas sobre los componentes olvidados.
En caso de conceptos erróneos, se le pedirá al participante que resuma nuevamente los componentes correspondientes.
Los miembros del equipo de estudio, incluidos expertos en investigación y ética penitenciaria, desarrollarán una lista de componentes clave que deben abordarse, basándose en los componentes enumerados en el art.
16 de la Ley suiza de investigación humana.
Se utilizará el material del consentimiento informado del ensayo controlado aleatorio de los padres.
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Procedimiento mejorado para mejorar el consentimiento informado en poblaciones vulnerables.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Comprensión del consentimiento informado (binario)
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de la intervención
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20 preguntas (verdadero/falso) evaluando si el participante entendió la información.
Se calculará una variable binaria codificada 1 si todas las preguntas se responden correctamente y 0 en caso contrario.
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Inmediatamente después de la intervención
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Comprensión del consentimiento informado (continuo)
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de la intervención
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20 preguntas (verdadero/falso) evaluando si el participante entendió la información.
Se desarrollará una puntuación entre 0 y 20.
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Inmediatamente después de la intervención
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Evaluación del consentimiento informado
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de la intervención
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10 preguntas evaluadas en una escala Likert de 6 puntos evaluando lo que pensaron los participantes sobre la información.
Se computará una puntuación entre 0 y 50.
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Inmediatamente después de la intervención
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Colaboradores e Investigadores
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- CRSK-3_221381
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
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