Efectividad de la educación sobre el autocuidado crónico en los resultados clínicos y conductuales

Mediciones En este estudio, se recolectarán muestras de sangre de los participantes utilizando la técnica de la jeringa y las muestras se analizarán utilizando una máquina con sistema de análisis celular de cinco diferenciales fabricada por Beckman Coulter en Irlanda. La máquina generará banderas que indicarán ciertas anomalías en los parámetros sanguíneos. Para confirmar estos indicadores y evaluar el rendimiento del analizador de hematología automatizado, se realizará un examen de morfología de sangre periférica. Para este examen, se preparará una extensión fina de sangre a partir de la muestra de CBC, se secará al aire y luego se teñirá con tinción de Wright. Los tecnólogos de laboratorio examinarán cuidadosamente el frotis teñido utilizando un objetivo de inmersión en aceite de 100X para evaluar la morfología de los glóbulos rojos.

Para evaluar la ansiedad y los síntomas depresivos entre pacientes con cardiopatía reumática (EHC), los participantes recibirán la versión amárica de la Escala hospitalaria de ansiedad y depresión (HADS). Esta escala consta de 14 ítems, que se dividen en dos subescalas: una para depresión y otra para ansiedad. Cada ítem de la escala se califica de 0 a 3, donde 0 representa la gravedad más baja y 3 indica la gravedad más alta de ansiedad o depresión. Las puntuaciones de las subescalas se sumarán para obtener una puntuación final, que oscilará entre 0 y 21. Según el recuento de puntuaciones, se establecerán tres niveles: normal (0-7), límite (8-10) y anormal (11-21). Estos niveles proporcionan orientación para evaluar la gravedad de los síntomas de ansiedad y depresión en los participantes.

El peso y la altura se medirán utilizando una báscula combinada de altura y peso (fabricada en India, fabricada el 17 de marzo de 2017). El peso se medirá con una precisión de 0,1 kg y el participante no usará zapatos ni ropa pesada, mientras que la altura se medirá con una precisión de 0,1 cm con el participante de pie con el talón, las nalgas y la parte superior de la espalda a lo largo del mismo plano vertical, brazos a un lado y mirando al frente. La presión arterial se medirá en el brazo izquierdo en mmHg utilizando un esfigmomanómetro calibrado (esfigmomanómetro Yton, Italia, modelo 10220060) mientras el participante está sentado con la espalda apoyada, las piernas sin cruzar, el brazo apoyado y la fosa cubital en el corazón. nivelado después de 5 minutos de descansar los brazos a los lados y mirar hacia adelante.

Herramientas y protocolos para la educación sobre el autocontrol de enfermedades crónicas El programa educativo para el autocontrol incluye información sobre la estructura y función del corazón, los factores de riesgo de enfermedades, el manejo de los síntomas, la profilaxis (penicilina/antibióticos orales) y/o el cumplimiento de la medicación, la nutrición y la dieta. gestión, así como mantener un estilo de vida diario saludable. La sesión educativa se desarrollará con base en las pautas de manejo de la insuficiencia cardíaca elaboradas por la Sociedad Estadounidense de Insuficiencia Cardíaca, el manual basado en evidencia del Instituto Joanna Briggs (JBI) y el Ministerio de Salud de Etiopía. Todos los pacientes que se inscribirán en una serie de sesiones educativas serán dirigidos por enfermeras educadoras con experiencia.

Los contenidos del programa serán revisados ​​por expertos en cardiología, nutrición y salud pública. Se establecerán métodos de educación cara a cara y los participantes recibirán un folleto educativo con información sobre RHD, insuficiencia cardíaca, síntomas autoinformados y conductas de autocuidado.

1. Comprensión de la cardiopatía reumática y autocontrol de la insuficiencia cardíaca 1. Introducción Educación 2. Conocimiento sobre la EHC y la insuficiencia cardíaca Definición, etiología, síntomas, complicaciones, diagnóstico y tratamiento 3. Actualización del estado actual de la enfermedad del paciente Medicamentos, complicaciones 4. Autocontrol Manejo de la insuficiencia cardíaca en pacientes con RHD.

   - Manejo de síntomas, medicación, nutrición, emociones y vida diaria.

2. Síntomas Monitoree los síntomas de los pacientes mensualmente y durante sus visitas de seguimiento no programadas.

   • Valorar los factores que empeoran y alivian los síntomas. 2. Verificar el uso de listas de verificación de síntomas propios y calendario de conductas de autocuidado.

   • Evaluar e implementar estrategias para la gestión y reciclaje de la Educación.

     1. Síntomas de insuficiencia cardíaca, medida.
     2. Signos de insuficiencia cardíaca que requieren atención y evaluación inmediatas.
     3. Discusión, pregunta y respuesta.

3. Profilaxis y medicación Educación 1. Importancia de la profilaxis en la prevención de la recurrencia de la fiebre reumática aguda y la gravedad de la enfermedad.

   • Programe visitas de seguimiento periódicas, cuidado del lugar de inyección Efecto secundario común de la penicilina benzatínica 2. Tipos de medicamentos, efectos y efectos secundarios 3. Efectos secundarios y toxicidad del medicamento para la insuficiencia cardíaca 4. Proporcionar información sobre los detalles y el propósito del medicamento. 5. Evaluar los desafíos y posibles reacciones adversas asociadas con la medicación/profilaxis.

     6. Establecer una rutina de seguimiento para el uso constante de medicación y profilaxis mediante la utilización de un calendario de conductas de autocuidado 7. Preguntas y respuestas 4. Nutrición

     1. Educación

   • Consideraciones dietéticas para personas con insuficiencia cardíaca.
   • Restricciones en la ingesta dietética de sal y líquidos.
   • Importancia de una dieta y un plan de alimentación equilibrados
   • Factores dietéticos importantes a considerar para personas que toman medicamentos con warfarina.
   • Desarrolle una rutina de control regular del peso con la mayor frecuencia posible.
   • Preguntas y respuestas 5. Rutina, vida diaria Educación Relajación, manejo del estrés. Evitar el consumo de alcohol, masticar khat y fumar. Incorporar una rutina regular de actividad física utilizando un calendario de conductas de autocuidado.

Pregunta y respuesta