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Examen del equilibrio ocupacional, funciones ejecutivas y calidad de vida de adolescentes diagnosticados con IGD

10 de enero de 2025 actualizado por: Beyzanur Demirci, Bezmialem Vakif University

Examen del equilibrio ocupacional, las funciones ejecutivas y la calidad de vida de adolescentes diagnosticados con trastorno de los juegos en Internet

El trastorno de los juegos de Internet provoca problemas sociales y aislamiento, abandono de las responsabilidades diarias, trastornos del comportamiento y deterioros cognitivos y físicos. Se cree que la evaluación de los perfiles ocupacionales y las funciones cognitivas de los adolescentes con trastorno de los juegos de Internet aportará una nueva perspectiva a la literatura sobre terapia ocupacional. El objetivo del presente estudio es examinar el equilibrio ocupacional, las funciones ejecutivas y la calidad de vida de adolescentes con trastorno de los juegos de Internet.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Descripción detallada

El estudio, que se llevará a cabo con personas de entre 12 y 18 años a las que se les da seguimiento en la clínica ambulatoria de Enfermedades y Salud Mental de Niños y Adolescentes de la Universidad Bezmialem Vakif y se les diagnostica un trastorno de los juegos de Internet según los criterios de diagnóstico del DSM-V, incluirá un total de de 62 participantes, 31 en el grupo de estudio y 31 en el grupo de control sano. A todas las personas que proporcionen su consentimiento por escrito se les administrará el Formulario de datos sociodemográficos, la Escala de trastornos de los juegos de Internet, el Inventario de funciones ejecutivas de adolescentes, el Inventario de calidad de vida pediátrica-Formulario de adolescentes y la Escala de equilibrio ocupacional de adolescentes, y se registrarán los resultados. Los resultados obtenidos serán analizados estadísticamente.

Tipo de estudio

De observación

Inscripción (Actual)

62

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

  • Pavo
      • Istanbul, Pavo
        • Bezmialem Vakif University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Método de muestreo

Muestra de probabilidad

Población de estudio

Adolescentes diagnosticados con trastorno de juegos en Internet

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Diagnosticado con trastorno de juegos en Internet
  • Edad entre 12 y 18 años
  • Dominio del turco
  • Abierto a la comunicación y la cooperación.
  • Dispuesto a participar en el estudio.
  • No se ha reportado deterioro cognitivo

Criterio de exclusión:

  • Diagnóstico psiquiátrico adicional
  • Tener un problema neurológico que afectaría la comunicación y la colaboración.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

Cohortes e Intervenciones

Grupo / Cohorte
Grupo de investigacion
Adolescentes de 12 a 18 años diagnosticados con trastorno de juegos en Internet
Grupo de control
Adolescentes sanos de 12 a 18 años.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala de equilibrio ocupacional para adolescentes
Periodo de tiempo: Base
La báscula mide el equilibrio ocupacional. Según la calificación Likert de cuatro puntos, la puntuación bruta más baja que se puede tomar de la escala es 27 y la puntuación bruta más alta es 108. Se necesitan aproximadamente entre 15 y 20 minutos para responder a toda la escala. Una puntuación alta obtenida en la escala indica un alto nivel de equilibrio ocupacional.
Base
Inventario de funcionamiento ejecutivo adolescente
Periodo de tiempo: Base
La escala mide el funcionamiento ejecutivo. Es un inventario tipo Likert de 5 puntos e incluye afirmaciones puntuadas del 1 al 5 (1: Definitivamente no es cierto, 5: Definitivamente cierto). Las puntuaciones más altas representan más dificultad con las funciones ejecutivas. La puntuación más baja que se puede tomar de la escala es 20 y la puntuación más alta es 100.
Base
Inventario de calidad de vida pediátrica
Periodo de tiempo: Base
La escala mide la calidad de vida. Es una herramienta de medición de 23 ítems. Los ítems se puntúan de forma inversa y se transforman linealmente en una escala de 0 a 100 (0 = 100, 1 = 75, 2 = 50, 3 = 25, 4 = 0), de modo que las puntuaciones más altas indican una mejor calidad de vida. Este instrumento produce una puntuación total, una puntuación resumida de salud física (equivalente a la subescala de funcionamiento físico) y una puntuación resumida de salud psicosocial (basada en la subescala de funcionamiento emocional, la subescala de funcionamiento social y la subescala de funcionamiento escolar). La puntuación más baja que se puede tomar de la escala es 0 y la puntuación más alta es 100.
Base
Escala de trastornos de los juegos de Internet
Periodo de tiempo: Base
La escala mide la gravedad del trastorno de los juegos de Internet. La puntuación más baja que se puede obtener de la escala es 20 y la puntuación más alta es 100. Las puntuaciones más altas indican un trastorno más grave.
Base
Formulario de información sociodemográfica
Periodo de tiempo: Base
Mide información sociodemográfica
Base

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Bezmialem Vakif University

Investigadores

  • Investigador principal: Beyzanur Demirci, MSc, Bezmialem Vakif University

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de julio de 2024

Finalización primaria (Actual)

5 de noviembre de 2024

Finalización del estudio (Actual)

22 de diciembre de 2024

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

4 de julio de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

4 de julio de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

11 de julio de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

25 de marzo de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

10 de enero de 2025

Última verificación

1 de enero de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • BEZMIALEM-BDEMIRCI-2024-001

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

INDECISO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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