Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Badanie równowagi zawodowej, funkcji wykonawczych i jakości życia nastolatków, u których zdiagnozowano IGD

10 stycznia 2025 zaktualizowane przez: Beyzanur Demirci, Bezmialem Vakif University

Badanie równowagi zawodowej, funkcji wykonawczych i jakości życia nastolatków, u których zdiagnozowano zaburzenia związane z grami internetowymi

Zaburzenia związane z grami internetowymi prowadzą do problemów społecznych i izolacji, zaniedbania codziennych obowiązków, zaburzeń zachowania oraz upośledzenia funkcji poznawczych i fizycznych. Uważa się, że ocena profili zawodowych i funkcji poznawczych nastolatków z zaburzeniami związanymi z grami internetowymi wniesie nową perspektywę do literatury dotyczącej terapii zajęciowej. Celem niniejszego badania jest zbadanie równowagi zawodowej, funkcji wykonawczych i jakości życia młodzieży z zaburzeniami związanymi z grami internetowymi.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Szczegółowy opis

Badanie, zaplanowane do przeprowadzenia z udziałem osób w wieku 12-18 lat, które są obserwowane w Przychodni Zdrowia i Chorób Psychicznych Dzieci i Młodzieży Uniwersytetu Bezmialem Vakif i u których zdiagnozowano zaburzenia związane z grami internetowymi zgodnie z kryteriami diagnostycznymi DSM-V, obejmie łącznie wzięło udział 62 uczestników, w tym 31 w grupie badanej i 31 w zdrowej grupie kontrolnej. Wszystkim osobom, które wyrażą pisemną zgodę, zostanie zastosowany formularz danych socjodemograficznych, Skala zaburzeń związanych z grami internetowymi, Inwentarz funkcji wykonawczych nastolatków, Inwentarz jakości życia dzieci – formularz dla nastolatków oraz Skala równowagi zawodowej młodzieży, a wyniki zostaną zapisane. Uzyskane wyniki zostaną poddane analizie statystycznej.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

62

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Indyk
      • Istanbul, Indyk
        • Bezmialem Vakif University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

U nastolatków zdiagnozowano zaburzenia związane z grami internetowymi

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Zdiagnozowano zaburzenie związane z grami internetowymi
  • Wiek od 12 do 18 lat
  • Biegła znajomość języka tureckiego
  • Otwarty na komunikację i współpracę
  • Chęć wzięcia udziału w badaniu
  • Nie zgłoszono zaburzeń funkcji poznawczych

Kryteria wyłączenia:

  • Dodatkowa diagnoza psychiatryczna
  • Problem neurologiczny, który utrudnia komunikację i współpracę

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Grupa poszukiwawcza
Młodzież w wieku 12–18 lat, u której zdiagnozowano zaburzenia związane z grami internetowymi
Grupa kontrolna
Zdrowa młodzież w wieku 12–18 lat

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala Równowagi Zawodowej Młodzieży
Ramy czasowe: Linia bazowa
Skala mierzy równowagę zawodową. Według czteropunktowej oceny Likerta najniższy surowy wynik, jaki można przyjąć w skali, to 27, a najwyższy surowy wynik to 108. Odpowiedź na całą skalę zajmuje około 15-20 minut. Wysoki wynik uzyskany w skali świadczy o wysokim poziomie równowagi zawodowej.
Linia bazowa
Inwentarz funkcjonowania kadry kierowniczej nastolatków
Ramy czasowe: Linia bazowa
Skala mierzy funkcjonowanie wykonawcze. Jest to 5-punktowy inwentarz typu Likerta, obejmujący stwierdzenia oceniane w skali od 1 do 5 (1: zdecydowanie nieprawda, 5: zdecydowanie prawda). Wyższe wyniki oznaczają większe trudności z funkcjami wykonawczymi. Najniższy wynik, jaki można uzyskać ze skali, to 20, a najwyższy – 100.
Linia bazowa
Inwentarz Jakości Życia Pediatrycznego
Ramy czasowe: Linia bazowa
Skala mierzy jakość życia. Jest to narzędzie pomiarowe składające się z 23 pozycji. Pozycje są oceniane odwrotnie i liniowo przekształcane do skali 0-100 (0 = 100, 1 = 75, 2 = 50, 3 = 25, 4 = 0), tak że wyższe wyniki wskazują na lepszą jakość życia. Narzędzie to pozwala uzyskać wynik całkowity, wynik podsumowujący zdrowie fizyczne (równoważny podskali funkcjonowania fizycznego) i wynik podsumowujący zdrowie psychospołeczne (w oparciu o podskalę funkcjonowania emocjonalnego, podskalę funkcjonowania społecznego i podskalę funkcjonowania szkoły). Najniższy wynik, jaki należy przyjąć ze skali, to 0, a najwyższy wynik to 100.
Linia bazowa
Skala zaburzeń związanych z grami internetowymi
Ramy czasowe: Linia bazowa
Skala mierzy nasilenie zaburzeń związanych z grami internetowymi. Najniższy wynik, jaki można uzyskać w skali to 20, a najwyższy 100. Wyższe wyniki wskazują na poważniejsze zaburzenie.
Linia bazowa
Formularz informacji socjodemograficznych
Ramy czasowe: Linia bazowa
Mierzy informacje socjodemograficzne
Linia bazowa

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Bezmialem Vakif University

Śledczy

  • Główny śledczy: Beyzanur Demirci, MSc, Bezmialem Vakif University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 lipca 2024

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

5 listopada 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

22 grudnia 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

4 lipca 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

4 lipca 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

11 lipca 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 marca 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

10 stycznia 2025

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • BEZMIALEM-BDEMIRCI-2024-001

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zespół uzależnienia od Internetu

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Myanmar

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj