Prueba de viabilidad de una aplicación de meditación para profesionales que trabajan con jóvenes en el sistema legal

Experimental: Acción en Atención Plena (AIM)+

Los participantes asignados al azar al grupo de intervención recibirán la aplicación de meditación de atención plena AIM+.

Conductual: Acción en Atención Plena (AIM)+

AIM+ es una aplicación para teléfonos inteligentes que enseña meditación de atención plena a profesionales que trabajan con jóvenes involucrados en asuntos legales durante un "camino" de 30 días. Cada día del camino consta de una breve práctica de meditación audioguiada (aproximadamente de 5 a 10 minutos), con breves videos intercalados para ilustrar conceptos clave y promover la participación. Además de los 30 archivos de ruta diarios, los usuarios tienen acceso a un menú de prácticas de meditación audioguiadas "para llevar" que pueden utilizar según sea relevante para su jornada laboral (por ejemplo, para que los profesionales las escuchen antes de asistir a una reunión). AIM+ también incluye un menú de prácticas de meditación audioguiadas que los oficiales pueden compartir con los jóvenes sobre sus casos (por ejemplo, para que los jóvenes las escuchen antes de asistir al tribunal).

Comparador activo: Resource+

Participants randomized to the active control arm will receive the Resource+ smartphone-based program.

Conductual: Resource+

Resource+ is a 30-day smartphone-based program that includes information on local and national resources that professionals can use to learn about organizations and services available to youth with whom they work.

App adherence (binary)

Percentage of participants who play at least one file on their study app after app setup at baseline

App adherence (continuous)

Average number of daily app files played over the 1-month intervention period

Enrollment

Number of participants enrolled

Retention

Percentage of participants who attend (yes/no) each follow-up visit

Acceptability of Intervention Measure (AIM)

Four-item scale assessing perceived acceptability of the intervention. Items are rated on a 5-point Likert scale and averaged to produce a total score ranging from 1 to 5; with higher scores indicating greater acceptability.

Intervention Appropriateness Measure (IAM)

Four-item scale assessing perceived appropriateness of the intervention. Items are rated on a 5-point Likert scale and averaged to produce a total score ranging from 1 to 5; with higher scores indicating greater appropriateness.

Feasibility of Intervention Measure (FIM)

Four-item scale assessing perceived feasibility of the intervention. Items are rated on a 5-point Likert scale and averaged to produce a total score ranging from 1 to 5; with higher scores indicating greater feasibility.

Randomization

Percentage of participants randomized to each arm

Percentage of Participants Who Complete Remote Questionnaire Batteries

Percentage of participants who complete the entire health questionnaire battery at each assessment time point. This outcome captures the feasibility of remotely administering an in-depth battery probing sensitive behavioral health domains (e.g., mental health symptoms and substance use). Outcome values are binary (yes/no to completion of full battery).

System Usability Scale (SUS)

Ten-item scale assessing perceived usability of the intervention. Items are rated on a 5-point Likert scale and scored to produce a total score ranging from 0 to 100, with higher scores indicating greater usability.

Client Satisfaction Questionnaire (CSQ-8)

Eight-item scale assessing participant satisfaction with the intervention. Items are rated on a 4-point Likert scale and summed to produce a total score ranging from 8 to 32, with higher scores indicating greater satisfaction.

Ecological momentary assessment (EMA) completion

Percentage of EMA reports made out of total EMA prompts sent at each week long EMA burst (i.e., measures of current positive and negative affect [International Positive Affect and Negative Affect Schedule Short Form (I-PANAS-SF)] and current attentional control).

Ansiedad

Medido con la escala de Ansiedad PROMIS. Esta escala mide los síntomas de ansiedad durante la última semana utilizando una prueba adaptativa por computadora/banco de ítems que administra hasta 12 ítems, cada uno calificado en una escala de 5 puntos; la puntuación adaptativa integrada produce una puntuación T y un error estándar (SE); puntuaciones más altas indican más síntomas de ansiedad.

Depresión

Medido con la Escala de Depresión PROMIS. Esta escala mide los síntomas de depresión durante la última semana utilizando una prueba adaptativa por computadora/banco de ítems que administra hasta 12 ítems, cada uno calificado en una escala de 5 puntos; la puntuación adaptativa integrada produce una puntuación T y un error estándar (SE); puntuaciones más altas indican más síntomas de depresión.

Agotamiento laboral

Medido con el Inventario General de Burnout de Maslach (MBI-G). Esta medida contiene tres escalas que miden el agotamiento emocional, la despersonalización y la realización personal.

• La escala de Agotamiento Emocional (EE) de 9 ítems evalúa los sentimientos de estar emocionalmente sobrecargado y agotado por el trabajo, con ítems calificados en una escala de 7 puntos; las puntuaciones totales oscilan entre 0 y 54; puntuaciones más altas indican mayores grados de agotamiento experimentado.
• La escala de Despersonalización (DP) de 5 ítems mide una respuesta insensible e impersonal hacia los destinatarios de un servicio, atención, tratamiento o instrucción, con ítems calificados en una escala de 7 puntos; las puntuaciones totales oscilan entre 0 y 30; Las puntuaciones más altas corresponden a mayores grados de agotamiento experimentado.
• La escala de Logro Personal (PA) de 8 ítems evalúa los sentimientos de competencia y logro exitoso en el trabajo con las personas, con ítems calificados en una escala de 7 puntos; las puntuaciones totales varían de 0 a 48; puntuaciones más bajas corresponden a mayores grados de agotamiento experimentado.

Estrés percibido

Medido con la Escala de Estrés Percibido. Esta escala mide la percepción del estrés durante el último mes, es decir, el grado en que las situaciones de la vida se consideran estresantes, utilizando 10 ítems, cada uno de ellos clasificado en una escala de 5 puntos; Las puntuaciones totales oscilan entre 0 y 40, y las puntuaciones más altas indican una mayor percepción de estrés.

Enojo

Medido con la escala PROMIS Short Form v1.1 Anger 5a. Esta escala mide la ira durante los últimos 7 días utilizando 5 ítems, cada ítem calificado en una escala de 5 puntos; La puntuación integrada produce una puntuación T y un error estándar (SE), donde las puntuaciones más altas indican más ira.

Alteración del sueño

Medido con el PROMIS Short Form v1.0 Sleep Disturbance. Esta escala mide los trastornos del sueño durante los últimos 7 días utilizando 8 ítems, cada ítem calificado en una escala de 5 puntos; la puntuación integrada produce una puntuación T y un error estándar (SE); puntuaciones más altas indican más alteraciones del sueño.

Consumo de alcohol

Medido con el PROMIS Short Form v1.0 Consumo de alcohol 7a. Esta escala mide el consumo de alcohol, los antojos o la dificultad para controlar el consumo de alcohol durante los últimos 30 días utilizando 7 ítems, cada ítem calificado en una escala de 5 puntos; la puntuación integrada produce una puntuación T y un error estándar (SE); Las puntuaciones más altas indican un mayor consumo de alcohol, antojos o dificultad para controlar el consumo de alcohol.

Consciencia

Medido con el Cuestionario de las Cinco Facetas de la Atención Plena (FFMQ-15). Esta escala mide la atención plena con subescalas para observar, describir, actuar con conciencia, no juzgar y no reactividad utilizando 15 ítems, cada ítem calificado en una escala de 5 puntos; las puntuaciones totales oscilan entre 15 y 75; puntuaciones más altas indican niveles más altos de atención plena.

Regulación de los estados de ánimo negativos.

Medido con la escala de regulación negativa del estado de ánimo (RMN). Esta escala mide la regulación de los estados de ánimo negativos utilizando 14 ítems, cada ítem calificado en una escala de 5 puntos; promediado para producir puntuaciones totales en la escala entre 1 y 5; Las puntuaciones más altas indican una fuerte creencia de que se pueden alterar los estados de ánimo negativos.

Resiliencia

Medido con la breve escala de resiliencia. Esta escala mide la resiliencia, es decir, adaptación, prosperar y resistencia a la enfermedad utilizando 6 elementos, cada elemento clasificado en una escala de 5 puntos; promediado para producir puntajes de escala total entre 1 y 5; Los puntajes más altos indican más resistencia.

Control atencional

Medido con la Escala de control de atención (ATTC). Esta escala mide dos componentes principales de atención (atención de atención y cambio de atención) y consta de 20 ítems que están clasificados en una escala Likert de cuatro puntos de 1 (casi nunca) a 4 (siempre); Algunos elementos están codificados inversos y las puntuaciones de escala se calculan como la suma de los elementos respectivos; Los puntajes más altos indican un mayor control de atención.

Estados actuales positivos y negativos

Medido con el programa de afecto negativo de afecto positivo internacional (I-Panas-SF). Esta escala mide el afecto positivo y negativo, con subescalas para un afecto positivo y negativo, utilizando 10 ítems, cada elemento clasificado en una escala de 5 puntos; Los puntajes de suma varían de 5 a 25; Los puntajes más altos indican una mayor tendencia a experimentar un estado de ánimo positivo o negativo, respectivamente.

Control atencional actual

Medido usando 2 elementos preguntando sobre problemas de enfoque y distracción en las últimas 3 horas, clasificadas en una escala de 1 (nunca) a 6 (casi siempre); Los elementos se codifican y se promedian para formar un compuesto que representa un control atencional momentáneo; Los puntajes más altos indican un mayor control atencional.