Efecto de la aplicación de vendaje tubular sobre el tiempo de uso y la infiltración del catéter intravenoso periférico en niños (chıldren)

OBJETIVOS Y DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN El estudio se realizó como un diseño experimental controlado aleatorio para determinar el efecto de la aplicación de vendaje tubular sobre la duración del uso del catéter venoso periférico y la frecuencia de la infiltración en niños de 6 a 12 años que recibían líquidos por vía intravenosa (I.V.). a través de un catéter venoso periférico en la sala de infecciones pediátricas. HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN Hipótesis 0 (H0): No existe un efecto significativo de la aplicación de vendajes tubulares sobre la duración del uso del catéter venoso periférico y la frecuencia de la infiltración en niños.

Hipótesis 1 (H1): La duración del uso del catéter venoso periférico es mayor en los niños que reciben aplicación de vendaje tubular en comparación con los que no. Hipótesis 2 (H2): La frecuencia de infiltración es menor en los niños que reciben la aplicación de vendaje tubular en comparación con los que no. VARIABLES DE LA INVESTIGACIÓN Las variables dependientes del estudio son la duración del uso del catéter venoso periférico y la frecuencia de aparición de infiltración. La variable independiente se define como aplicación de vendaje tubular. POBLACIÓN Y MUESTRA DE INVESTIGACIÓN Para este estudio experimental, el tamaño de la muestra se calculó en 100 participantes en total (50 para cada grupo) según un análisis de potencia derivado de un estudio similar realizado por Atıcı et al. en 2019 con 49 pacientes. La aleatorización se realizó mediante el método de la urna, que equivale a la aleatorización completa. En el método de la urna se analizan dos parámetros (α y β), representados por dos bolas de diferentes colores: roja y blanca. α puede ser blanca o roja, y β representa la bola del color opuesto a α. Se selecciona una bola al azar, y si la bola seleccionada es blanca, el individuo se asigna al grupo α, mientras que si es roja, se asigna al grupo β. Este proceso se repite para cada tarea. En el estudio, el color rojo se asignó al grupo experimental y el color blanco al grupo de control. Cuando un niño cumplía con los criterios de muestreo, estas pelotas preparadas previamente se colocaban en una bolsa negra y se pedía a cualquier enfermera de turno que seleccionara una pelota con los ojos cerrados. Según el color de la pelota seleccionada, el niño fue asignado al grupo de control o al experimental, asegurando la distribución aleatoria de los participantes en dos grupos. Criterios de selección de muestras

• Voluntad de participar en el estudio.
• Competencia del padre/hijo en turco
• Integridad de la piel intacta en el área de aplicación.
• Primera aplicación del catéter venoso periférico en la parte media del antebrazo del niño.
• Recomendación de un médico para el uso de líquido intravenoso que contenga 5% de dextrosa, 0,45% de NaCl (cloruro de sodio) y 75% de KCL (cloruro de potasio) a través de un catéter venoso periférico.
• Edad del niño entre 6 y 12 años.
• Colocación exitosa del catéter venoso periférico en el primer intento.

Criterios de exclusión de muestras

• anomalías de la coagulación
• Recibir sangre y productos sanguíneos a través del catéter venoso periférico.
• Problemas nutricionales
• Enfermedades hematológicas u oncológicas.
• Trastornos genéticos o neurológicos congénitos.
• Problemas con la integridad de la piel y el movimiento en las extremidades superiores.
• Sensibilidad al vendaje tubular.
• Fiebre superior a 37,5°C
• Desalojamiento accidental del catéter.
• Finalización temprana del tratamiento y retirada del catéter FORMULARIOS Y HERRAMIENTAS PARA LA RECOPILACIÓN DE DATOS

El proceso de recolección de datos utilizó lo siguiente:

• Formulario de recopilación de datos
• Escala de infusión periférica pediátrica

Las herramientas auxiliares utilizadas en la recopilación de datos incluyen:

• Vendaje tubular
• Cala adhesiva transparente