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Piloto de la intervención de habilidades de resolución de problemas y atención de memoria virtual para personas con esclerosis múltiple (EM)

25 de noviembre de 2024 actualizado por: Alexa Stuifbergen, University of Texas at Austin

Piloto de atención de memoria virtual y habilidades de resolución de problemas para personas con EM (MAPSS-MS)

El objetivo de este ensayo clínico piloto es estudiar la viabilidad y los efectos de una versión virtual (remota) de una intervención de rehabilitación cognitiva: memoria, atención y habilidades de resolución de problemas para personas con EM (MAPSS-MS). Ya probamos esta intervención "en persona" y descubrimos que es eficaz para ayudar a las personas con EM a mejorar su función cognitiva. Ahora estamos probando la intervención MAPSS-MS en formato virtual o remoto. Las principales preguntas que este estudio piloto pretende responder son:

  1. ¿Cuál es la viabilidad de la intervención Virtual MAPSS-MS?
  2. En comparación con las personas en el grupo de control en lista de espera, las personas que reciben la intervención MAPSS-MS virtual tendrán una mejor función neurocognitiva general y 3.) En comparación con las personas en el grupo de control en lista de espera, las personas que reciben la intervención MAPSS-MS virtual tendrán un estrés mejorado , autoeficacia para tareas cognitivas cotidianas, uso de estrategias compensatorias y mejora de los síntomas depresivos, fatiga, sueño y dolor.

Se pedirá a los participantes que participen virtualmente en la intervención MAPSS-MS y completen encuestas y pruebas cognitivas en línea en tres momentos: antes de la intervención de ocho semanas, inmediatamente después de la intervención y seis semanas después de la intervención.

El MAPSS-MS virtual tiene dos componentes (a) sesiones grupales vía zoom con un líder experto y (b) un programa de juegos cerebrales asistidos por computadora (Brain HQ). Las ocho sesiones grupales en línea (2 horas una vez por semana) abordarán inquietudes cognitivas comunes que experimentan las personas con EM y estrategias que pueden resultar útiles. Los participantes también tendrán acceso a Brain HQ, un programa de entrenamiento computarizado, y se les pedirá que practiquen estos juegos durante 20 a 30 minutos, 5 o 6 días a la semana.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Este estudio piloto utilizará un diseño experimental de ensayo de control aleatorio con un grupo de control en lista de espera. Una vez finalizada la selección, el consentimiento y la recopilación de datos de referencia, los participantes serán asignados al azar al grupo de intervención Virtual MAPSSS o a un control en lista de espera. Luego, el grupo de intervención recibirá la intervención de 8 semanas a través de equipos de micorsoft y tendrá acceso a Brain HQ para practicar juegos cerebrales cognitivos. Ambos grupos completarán la prueba del Tiempo 2 inmediatamente después de la intervención de 8 semanas y la prueba del Tiempo 3 a las 6 semanas después de la intervención. Después de los tres períodos de recopilación de datos, a los miembros del control de la lista de espera se les ofrecerá la intervención de 8 semanas si desean participar.

Procedimientos de reclutamiento y selección:

El reclutamiento comenzará una vez que se reciba la aprobación del IRB de UT. Los participantes pueden ser reclutados de diversas maneras, incluidos folletos en consultorios de médicos y proveedores de servicios, anuncios dirigidos a personas con EM en sitios web relacionados con la EM, contacto con grupos de apoyo, avisos en boletines informativos sobre EM y "boca a boca". Inicialmente, nos comunicaremos con personas que indicaron interés en estudios previos "en persona" de MAPSS-MS que no pudieron participar debido a dificultades de transporte, tiempo o distancia. Además, si es necesario, la información sobre el estudio circulará en las redes sociales (Facebook e Instagram) y se incluirá en el sitio web de las Sociedades Nacionales de Esclerosis Múltiple (NMSS). Para las publicaciones en las redes sociales, el folleto aprobado se publicará desde las cuentas personales de los equipos de investigación. Se contactará a los moderadores de grupo de los grupos de apoyo para EM, que tienen presencia en las redes sociales, para solicitarles permiso para publicar nuestro folleto y reclutar en su grupo. Todos los esfuerzos de reclutamiento declarados se dirigirán a participantes locales, regionales y nacionales.

Los participantes potenciales que se comuniquen con el equipo de investigación serán evaluados para determinar su elegibilidad (según lo definido por los criterios de inclusión y exclusión) por teléfono o mediante Microsoft Teams o Zoom por parte del personal del estudio. El personal del proyecto tendrá un guión para seleccionar a los participantes potenciales según los criterios de inclusión/exclusión y explicará los procedimientos y requisitos del estudio a aquellos que sean elegibles. Esto incluirá administrar el Cuestionario de Déficits Percibidos (Sullivan, Edgley y Dehoux, 1990) y hacer preguntas sobre los criterios de inclusión/exclusión. Aquellos con puntuaciones en el Cuestionario de Déficits Percibidos que indiquen que experimentan al menos 5 problemas "a veces" o con más frecuencia serán elegibles para participar. Dado que estos datos solo se utilizarán con fines de reclutamiento, solo se obtendrá el consentimiento verbal. Si los participantes cumplen con los criterios para el estudio por teléfono, se les invitará a una reunión individual cuando se hayan reclutado suficientes participantes para programar las sesiones grupales. La reunión individual incluirá la confirmación de los criterios de inclusión/exclusión y una revisión cuidadosa del consentimiento informado. Los participantes que no cumplan con los criterios en la selección serán excluidos y se les proporcionará información sobre el sitio web de la Sociedad Nacional de EM.

Los participantes que completen la evaluación completarán los datos de referencia (dentro de las 2 semanas posteriores al inicio de la intervención) y luego serán asignados al azar a la intervención o a un grupo de control en lista de espera, utilizando una tabla computarizada de números aleatorios.

Descripción de la intervención. El propósito general de la intervención Virtual MAPSS-MS es ayudar al individuo a adquirir el nivel más alto de funcionamiento cognitivo e independencia funcional. Esto se logra enseñando el uso de habilidades compensatorias, reentrenamiento de habilidades (el componente de juegos de computadora) y apoyo ambiental/estilo de vida para el funcionamiento cognitivo. El MAPSS-MS virtual tiene dos componentes: (a) sesiones grupales vía zoom con un facilitador experto enfocado en brindar información y desarrollar la eficacia para el uso de estrategias cognitivas y (b) un innovador programa de rehabilitación cognitiva asistida por computadora (Brain HQ). El componente informático en el hogar permitirá a los participantes participar en sesiones de práctica intensivas sin salir de casa. La traducción de las habilidades practicadas a los problemas cotidianos será el foco de las sesiones grupales.

Componente grupal El trabajo previo de los investigadores impulsará el contenido y los aspectos del proceso de la intervención Virtual MAPSS-MS (memoria, atención y habilidades de resolución de problemas para personas con EM), específicamente la intervención de promoción de la salud para mujeres con EM (R01HD35047) y el ensayo multisitio del MAPSS-MS 'en persona' (1R01NR014362). La intención de la intervención de bienestar basada en la eficacia es involucrar a las personas en la evaluación de sus comportamientos de salud actuales, estableciendo objetivos significativos para el cambio y abordando las barreras, recursos y habilidades necesarias para mejorar los comportamientos de salud y, en consecuencia, la calidad de vida. En este estudio, utilizaremos el mismo proceso y estrategias (Stuifbergen, et al., 2012; Stuifbergen et al., 2018) para ayudar a los participantes a adquirir conocimientos sobre los deterioros cognitivos específicos relacionados con la EM; evaluar y reconocer sus preocupaciones cognitivas, desarrollar las habilidades necesarias para implementar estrategias compensatorias de autocontrol de las dificultades cognitivas y establecer objetivos para integrar nuevas habilidades cognitivas en su vida cotidiana.

El programa grupal consistirá en clases semanales en línea de 2 horas a través de equipos de Microsoft durante un período de 8 semanas con un facilitador capacitado que presentará información, guiará a los participantes en la autoevaluación de problemas cognitivos, recursos y barreras para el funcionamiento cognitivo y la mejora de la autoevaluación. eficacia para el uso de estrategias para maximizar el funcionamiento cognitivo. Las principales áreas temáticas incluirán (1) Identificación de problemas cognitivos comunes que se experimentan con la EM (2) Estrategias compensatorias para maximizar las habilidades cognitivas (3) Maximizar la salud cognitiva con una EM: ajustes en el estilo de vida (p. ej. actividad física y conservación de energía) para promover el funcionamiento cognitivo (4) Adaptarse a los cambios en las habilidades cognitivas (5) Manejo del estrés (controlar la ansiedad) y mejorar la cognición. En cada sesión, el facilitador profesional evaluará a los participantes en los ejercicios Brain HQ prescritos en la última sesión, solucionará problemas de estrategias cognitivas y dificultades de desempeño, y prescribirá las tareas de ejercicios de terapia para la próxima semana.

Componente de capacitación en informática (Brain HQ). El componente de formación informática, desarrollado por Posit Science, utiliza un modelo de entrenamiento cognitivo que se adapta al usuario a través de una estructura jerárquica integrada. El sitio web de Brain HQ alberga el programa interactivo que se ejecuta en navegadores web estándar. Los participantes solo necesitarán una computadora, un teléfono inteligente o una tableta con acceso a Internet para iniciar sesión de forma segura en el sitio web. Cada participante será registrado por el personal de la investigación utilizando números de identificación anónimos que permitirán acceso ilimitado durante el estudio. Los participantes recibirán un correo electrónico y una contraseña únicos para el sitio de Brain HQ y la información de identificación del participante no se utilizará ni enviará a Brain HQ. El personal mantendrá una lista de los correos electrónicos y contraseñas asignados para poder ayudar a los participantes si es necesario. En la clase de la semana 1, el intervencionista mostrará a los participantes cómo iniciar sesión y acceder a los ejercicios a través de una opción de compartir pantalla proporcionada por el programa de seminarios web. El sitio web almacena cada sesión que completa un participante y los participantes podrán iniciar sesiones posteriores donde se detuvieron la última vez que iniciaron sesión. BrainHQ cumple con los cinco requisitos del Instituto de Medicina para un programa de entrenamiento cerebral: (1) transferibilidad a otras tareas probadas; (2) transferibilidad a tareas del mundo real; (3) evaluación con grupo de control activo con acceso al mismo producto; (4) retención de habilidades capacitadas; y (5) replicación de los hallazgos. Al grupo de intervención se le pedirá que practique de 20 a 30 minutos, de 5 a 6 días a la semana. El personal del estudio estará disponible por correo electrónico para ayudar a los participantes si tienen dificultades para utilizar el sitio Brain HQ.

Grupo de comparación. Aquellos asignados al azar al grupo de control en lista de espera completarán toda la recopilación de datos en los mismos intervalos de tiempo que los del grupo de intervención. Cuando las personas hayan completado la tercera recopilación de datos, se les invitará a participar en las sesiones de zoom de MAPSS-MS durante 8 semanas y se les proporcionará acceso a Brain HQ para capacitación en computación en casa. No se recopilarán datos adicionales del grupo de control en lista de espera durante este período de tiempo.

Recopilación de datos. Los datos del cuestionario se recopilarán de todos los participantes a través de un enlace seguro a REDCap al inicio (semana 0), al finalizar la intervención (semana 8) y 6 semanas después de la intervención (semana 14). Los participantes también recibirán un correo electrónico por separado con un enlace personalizado del coordinador del estudio para completar la batería de pruebas neurocognitivas de CNS Vital Signs. El tiempo total de recopilación de datos será de unos 60 a 70 minutos. Los participantes recibirán un pequeño incentivo ($25) por completar las dos primeras recopilaciones de datos y ($50) por la evaluación final ($100 en total). Los datos se descargarán para su análisis en SPSS.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

34

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Copia de seguridad de contactos de estudio

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión: tener entre 21 y 85 años, residir en los Estados Unidos, diagnóstico de EM durante al menos 1 año, acceso y capacidad para usar el teléfono, la computadora e Internet, puntuación ≥10 en el Cuestionario de Déficits Percibidos (PDQ), visión adecuada y habilidades motoras para usar la computadora para realizar pruebas y participar en la intervención.

Criterios de exclusión: diagnóstico de demencia/lesión en la cabeza, incapacidad para hablar inglés, limitación funcional grave que imposibilita el uso de la computadora para intervenciones y pruebas; participación previa en una intervención de rehabilitación cognitiva durante el último año; actualmente usando Brain HQ en casa.

-

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Grupo de intervención
Las personas asignadas al azar al grupo de intervención recibirán el MAPSS-MS prácticamente durante un período de 8 semanas. Virtual MAPSS-MS tiene dos componentes: (1) sesiones grupales a través de equipos de Microsoft con un facilitador experto enfocado en brindar información y desarrollar eficacia para el uso de estrategias cognitivas, y (2) entrenamiento cognitivo asistido por computadora (Brain HQ).
Esta es una prueba piloto de la intervención MAPSS-MS en formato de entrega virtual.
Sin intervención: Control de lista de espera
Los participantes de este grupo completarán la recopilación de datos al mismo tiempo y con los mismos intervalos que el grupo experimental. Cuando se hayan completado las tres recopilaciones de datos, se les ofrecerá la oportunidad de participar en la intervención; no se recopilarán datos adicionales después de la intervención.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Función Neurocognitiva -Objetiva
Periodo de tiempo: Esta medida se completará al inicio del estudio, después de las 8 semanas de intervención y 6 semanas después de que se complete la intervención.
La puntuación del índice neurocognitivo (NCI) se obtendrá mediante la administración remota de la batería de pruebas neurocognitivas computarizadas Core de CNS Vital Sign (CNS Vital Signs, LLC). Las baterías se administrarán en las propias computadoras de los participantes. La batería central incluye siete pruebas de memoria verbal y visual, tiempo de reacción, velocidad de procesamiento, función ejecutiva, atención simple y velocidad motora, y cinco puntuaciones de dominio para memoria compuesta, velocidad psicomotora, tiempo de reacción, flexibilidad cognitiva y atención compleja. El Índice Neurocognitivo es el promedio de las puntuaciones de cinco dominios, lo que representa una puntuación global de neurocognición.
Esta medida se completará al inicio del estudio, después de las 8 semanas de intervención y 6 semanas después de que se complete la intervención.
Función cognitiva percibida PROMIS v2.0 - Función cognitiva-habilidades, forma abreviada 8a
Periodo de tiempo: Esta medida se completará al inicio del estudio, después de las 8 semanas de intervención y 6 semanas después de que se complete la intervención.
El PROMIS v2.0 - Formulario corto de habilidades y funciones cognitivas 8a incluye 8 elementos que evalúan los déficits cognitivos percibidos por el paciente, incluidas las áreas de agudeza mental, concentración, memoria verbal y no verbal y fluidez verbal.
Esta medida se completará al inicio del estudio, después de las 8 semanas de intervención y 6 semanas después de que se complete la intervención.

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Autoeficacia para tareas cognitivas
Periodo de tiempo: Esta medida se completará al inicio del estudio, después de las 8 semanas de intervención y 6 semanas después de que se complete la intervención.
La Autoeficacia para las Tareas Cognitivas Cotidianas - Parte IV consta de 25 ítems; que evalúan las creencias sobre la capacidad de reconocer, monitorear y gestionar las actividades cognitivas cotidianas (p. ej. pagar facturas, recordar una lista, planificar).
Esta medida se completará al inicio del estudio, después de las 8 semanas de intervención y 6 semanas después de que se complete la intervención.
Síntomas depresivos - CES-D 10
Periodo de tiempo: Esta medida se completará al inicio del estudio, después de las 8 semanas de intervención y 6 semanas después de que se complete la intervención.
El CES-D - Formulario corto incluye 10 ítems que miden la frecuencia de síntomas depresivos durante los últimos 7 días. Hay una escala de respuesta de ítems de 4 puntos que va desde raramente/ninguna vez hasta la mayor parte/todo el tiempo. Las puntuaciones más altas indican síntomas depresivos más frecuentes.
Esta medida se completará al inicio del estudio, después de las 8 semanas de intervención y 6 semanas después de que se complete la intervención.
Estrategias compensatorias
Periodo de tiempo: Esta medida se completará al inicio del estudio, después de las 8 semanas de intervención y 6 semanas después de que se complete la intervención.
Las Estrategias para mejorar la función cognitiva es una escala de 20 ítems que evalúa el uso de estrategias compensatorias en la vida cotidiana. Las puntuaciones más altas indican un mayor uso de estrategias.
Esta medida se completará al inicio del estudio, después de las 8 semanas de intervención y 6 semanas después de que se complete la intervención.
Estrés percibido
Periodo de tiempo: Esta medida se completará al inicio del estudio, después de las 8 semanas de intervención y 6 semanas después de que se complete la intervención.
La Escala de Estrés Percibido incluye 10 ítems que miden la percepción individual del estrés durante el último mes relacionado con los desafíos cotidianos y la vida. Las puntuaciones más altas indican una mayor percepción de estrés.
Esta medida se completará al inicio del estudio, después de las 8 semanas de intervención y 6 semanas después de que se complete la intervención.
Síntomas de dolor
Periodo de tiempo: Esta medida se completará al inicio del estudio, después de las 8 semanas de intervención y 6 semanas después de que se complete la intervención.
El PROMIS Pain Interference Short Form 4a se utilizará para medir el grado en que el dolor ha interferido con la vida diaria durante los últimos 7 días. Las puntuaciones más altas en la suma de la escala de 4 ítems indican una mayor interferencia del dolor.
Esta medida se completará al inicio del estudio, después de las 8 semanas de intervención y 6 semanas después de que se complete la intervención.
Fatiga
Periodo de tiempo: Esta medida se completará al inicio del estudio, después de las 8 semanas de intervención y 6 semanas después de que se complete la intervención.
El PROMIS Fatigue Short Form 4 am se utilizará para medir el alcance de la fatiga general y cómo la fatiga afecta las actividades de la vida. Los 4 ítems se suman y puntuaciones más altas indican mayor fatiga.
Esta medida se completará al inicio del estudio, después de las 8 semanas de intervención y 6 semanas después de que se complete la intervención.
Dormir
Periodo de tiempo: Esta medida se completará al inicio del estudio, después de las 8 semanas de intervención y 6 semanas después de que se complete la intervención.
El formulario PROMIS Sleep Interference Form 4a se utiliza para medir la calidad general del sueño y las alteraciones del sueño en los últimos 7 días. Las puntuaciones más altas indican una mayor alteración del sueño.
Esta medida se completará al inicio del estudio, después de las 8 semanas de intervención y 6 semanas después de que se complete la intervención.

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Estimado)

1 de diciembre de 2024

Finalización primaria (Estimado)

1 de mayo de 2025

Finalización del estudio (Estimado)

1 de noviembre de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

25 de noviembre de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

25 de noviembre de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

29 de noviembre de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

29 de noviembre de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

25 de noviembre de 2024

Última verificación

1 de noviembre de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

Descripción del plan IPD

Otros investigadores pueden comunicarse con el IP para compartir datos no identificados.

Marco de tiempo para compartir IPD

Los datos estarán disponibles desde enero de 2026 hasta diciembre de 2028.

Criterios de acceso compartido de IPD

Las personas con estatus de IP en otras instituciones educativas o de investigación pueden comunicarse con el IP del estudio con respecto al intercambio de datos. Se desarrollarán planes específicos en conjunto con el IRB que supervisa el estudio.

Tipo de información de apoyo para compartir IPD

  • PROTOCOLO DE ESTUDIO
  • CIF

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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