Capacitación de realidad virtual para la gestión del delirio de las enfermeras: un ECA

Fondo:

El delirio es un cambio agudo de estado mental caracterizado por la confusión, los síntomas fluctuantes y la falta de atención. Afecta el 11% -40% de los pacientes de edad avanzada hospitalizadas y más del 80% de los pacientes con ventilación mecánica de la UCI. La detección e intervención temprana es crucial para prevenir los resultados adversos. El método de evaluación de confusión para la UCI (CAM-UCU) ha sido ampliamente adoptado en Taiwán para la detección del delirio. Sin embargo, el conocimiento y las habilidades de las enfermeras en la evaluación del delirio siguen siendo insuficientes.

Objetivo:

Este estudio tiene como objetivo evaluar la efectividad de un sistema de capacitación de realidad virtual esférica basada en video (SVVR) para mejorar las habilidades de evaluación y gestión de delirio de las enfermeras.

Métodos:

Se realizará un ensayo controlado aleatorio de grupos paralelos. Los participantes (enfermeras de entre 20 y 65 años) serán reclutados a través de las redes sociales y proyectadas para detectar elegibilidad. Se asignarán aleatoriamente a:

Grupo de intervención: entrenamiento del delirio basado en SVVR utilizando una pantalla montada en la cabeza. Grupo de control: capacitación estándar basada en video a través de YouTube. Las evaluaciones previas y posteriores a la intervención medirán el conocimiento del delirio, las actitudes, las habilidades de evaluación, la motivación del aprendizaje y la aceptación de la tecnología. Los datos cuantitativos se analizarán utilizando SPSS (versión 25) con pruebas t, ANOVA y pruebas de chi-cuadrado. Los datos cualitativos se analizarán mediante análisis temático.

Resultado esperado:

Este estudio determinará si la capacitación inmersiva de realidad virtual mejora las habilidades de gestión del delirio de las enfermeras de manera más efectiva que la capacitación de video convencional.