Formazione VR per la gestione del delirio degli infermieri: un RCT

Sfondo:

Il delirio è un cambiamento acuto sullo stato mentale caratterizzato dalla confusione, dai sintomi fluttuanti e dalla disattenzione. Colpisce l'11% -40% dei pazienti anziani ospedalizzati e oltre l'80% dei pazienti in terapia intensiva ventilati meccanicamente. Il rilevamento e l'intervento precoci sono cruciali per prevenire risultati avversi. Il metodo di valutazione della confusione per l'ICU (CAM-ICU) è stato ampiamente adottato a Taiwan per lo screening del delirio. Tuttavia, le conoscenze e le competenze degli infermieri nella valutazione del delirio rimangono insufficienti.

Obiettivo:

Questo studio mira a valutare l'efficacia del sistema di formazione di realtà virtuale (SVVR) basato su video sferici nel migliorare le capacità di valutazione e gestione del delirio degli infermieri.

Metodi:

Verrà condotto uno studio controllato randomizzato a gruppo parallelo. I partecipanti (infermieri di età compresa tra 20 e 65 anni) saranno reclutati tramite i social media e scretiti per l'ammissibilità. Saranno assegnati in modo casuale a:

Gruppo di intervento: allenamento del delirio basato su SVVR utilizzando un display montato sulla testa. Gruppo di controllo: formazione standard basata su video tramite YouTube. Le valutazioni pre e post-intervento misureranno la conoscenza del delirio, gli atteggiamenti, le capacità di valutazione, la motivazione dell'apprendimento e l'accettazione della tecnologia. I dati quantitativi verranno analizzati utilizzando SPSS (versione 25) con test t, ANOVA e test chi-quadro. I dati qualitativi verranno analizzati utilizzando analisi tematiche.

Risultato previsto:

Questo studio determinerà se la formazione VR immersiva migliora le capacità di gestione del delirio degli infermieri in modo più efficace rispetto alla formazione video convenzionale.