El impacto de la educación del paciente impartida mediante realidad virtual

Tipo de estudio El estudio se diseñó como un ensayo controlado aleatorizado para determinar el efecto del entrenamiento de realidad virtual proporcionado a pacientes sometidos a artroplastia de rodilla sobre el miedo quirúrgico preoperatorio, el dolor postoperatorio y la satisfacción del paciente.

Ubicación y características generales del estudio El estudio se llevará a cabo en la Clínica de Ortopedia y Traumatología del Centro de Investigación y Aplicación de Salud de la Universidad Gazi de Ankara con pacientes que cumplan los criterios del estudio.

Población y muestra del estudio La población de estudio estará compuesta por pacientes hospitalizados en la Clínica de Ortopedia y Traumatología del Centro de Investigación y Aplicación de Salud de la Universidad Gazi de Ankara. Dentro de este ámbito, la muestra del estudio estará formada por pacientes seleccionados mediante aleatorización entre los individuos que se someterán a cirugía de artroplastia de rodilla, de acuerdo con los criterios de inclusión y exclusión del estudio.

Enmascaramiento y prevención del sesgo en el estudio La asignación a los grupos de control y experimental la realizará un estadístico independiente para prevenir el sesgo y garantizar la confidencialidad, y se aplicará una técnica de enmascaramiento. Así, el sesgo de selección se controlará mediante asignación aleatoria y ocultación de la aleatorización. Dado que la intervención la administrará el investigador, no será posible el doble ciego, pero los datos los transferirá al ordenador el investigador y se codificarán como 'A' y 'B'. Además, para prevenir el sesgo, el análisis de los datos codificados lo realizará un estadístico independiente ajeno al equipo de investigación. El protocolo del estudio seguirá las directrices SPIRIT, y la investigación se informará de acuerdo con la lista de comprobación Consolidated Standards of Reporting Trials (CONSORT) 2017.

Instrumentos de recogida de datos Los datos de la investigación se recogerán utilizando un formulario de características del paciente preparado por el investigador basado en una revisión bibliográfica, una escala de miedo quirúrgico, una escala analógica visual (EAV-dolor) y una escala de satisfacción con la educación del paciente. En el estudio se utilizarán gafas de realidad virtual como herramienta de aplicación.

Recogida de datos Para llevar a cabo la investigación, tras obtener la aprobación del Comité de Ética de la Universidad Yildirim Beyazit de Ankara y el permiso institucional del Centro de Investigación y Aplicación de Salud de la Universidad Gazi de Ankara, el investigador explicará el propósito del estudio a los pacientes de los grupos experimental y de control y obtendrá un 'Formulario de Consentimiento Informado' de ellos antes de iniciar la aplicación. Los formularios que se administren a los pacientes los completará el investigador mediante entrevistas presenciales.

Contenido de la educación al paciente basada en animación Para preparar la educación del paciente utilizando métodos de vídeo basados en animación, el investigador primero preparará un escenario basado en la literatura, que cubra el proceso de preparación quirúrgica, ejercicios de respiración profunda y tos, uso del Dispositivo de Ejercicio Respiratorio, manejo del dolor, posibles complicaciones postoperatorias, cuidado de la herida, movilización y el proceso de rehabilitación. Tras revisar y aprobar el contenido educativo y su idoneidad por 5 expertos y confirmar su validez, se enviará a un experto en diseño gráfico para la preparación de la animación. A lo largo del proceso de preparación del vídeo se obtendrá retroalimentación regular y se supervisará estrechamente el trabajo. El investigador proporcionará la voz en off para el vídeo animado.

Plan de investigación Se formará un grupo de estudio preliminar con pacientes que cumplan los criterios de investigación y acepten participar en el estudio. Tras obtener un 'Formulario de Consentimiento Informado' de los pacientes, se completará el formulario de identificación del paciente. Un día antes de la cirugía, se proporcionará educación al paciente utilizando un método de vídeo basado en animación con gafas de realidad virtual (RV). Después de recibir la educación al paciente y de que se respondan sus preguntas, se aplicará la escala de miedo quirúrgico. Tras la llegada a la clínica después de la cirugía, se realizará la evaluación del dolor utilizando la EAV a los 15 y 30 minutos, 1, 2, 4, 8, 12 y 24 horas. Dado que el proceso de recogida de datos para nuestro estudio finaliza a las 24 horas, la escala de satisfacción del paciente se completará en ese momento.