Comparación del ejercicio estructurado y los exergames en la esclerosis múltiple de inicio pediátrico
1 de diciembre de 2025 actualizado por: Melisa Topaloglu, Istanbul University - Cerrahpasa
Efectos del Entrenamiento de Ejercicio Basado en Videojuegos sobre la Actividad Física, el Equilibrio, la Fatiga y la Calidad de Vida en Pacientes con Esclerosis Múltiple de Inicio Pediátrico
Este estudio examinará cómo dos programas de ejercicio diferentes afectan a niños y adultos jóvenes con esclerosis múltiple de inicio pediátrico (POMS). La POMS es un tipo de esclerosis múltiple que comienza en la infancia o la adolescencia y puede causar fatiga, debilidad, problemas de equilibrio y dificultad para moverse. Este estudio tiene como objetivo evaluar la efectividad de un programa de ejercicio basado en videojuegos (exergaming) en comparación con el entrenamiento de ejercicio tradicional para mejorar el equilibrio, los niveles de actividad física, reducir la fatiga y mejorar la calidad de vida en personas con esclerosis múltiple de inicio pediátrico. Aproximadamente 30 participantes de 12 a 22 años que hayan sido diagnosticados con POMS y tengan síntomas leves a moderados (puntuación en la Escala Expandida del Estado de Discapacidad [EDSS] inferior a 6) participarán en el estudio.
Los participantes serán asignados aleatoriamente a uno de dos grupos:
Grupo de ejercicio tradicional: Los participantes recibirán instrucción estructurada de ejercicio a través de sesiones en vivo de Zoom (un modelo de tele-rehabilitación). Durante 8 semanas, dos veces por semana, realizarán ejercicios supervisados de aeróbic, fuerza y equilibrio, cada uno con una duración aproximada de 45 minutos.
Grupo de juego de ejercicio: Los participantes realizarán ejercicios similares de aeróbic, entrenamiento de fuerza y equilibrio utilizando el sistema de videojuego Nintendo Switch Ring Fit Adventure™.
Los investigadores evaluarán los niveles de actividad física, el equilibrio, la fatiga y los parámetros de calidad de vida de los participantes al inicio y después de completar la intervención de 8 semanas.
El estudio tiene como objetivo determinar si el programa de exergaming puede ayudar a los participantes a aumentar su actividad física, reducir la fatiga y mejorar el equilibrio y el funcionamiento diario en comparación con el ejercicio tradicional. Este enfoque ofrece una forma atractiva y apoyada por la tecnología de incorporar la actividad física en la rehabilitación de jóvenes con POMS.
Descripción general del estudio
Estado
Aún no reclutando
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
La esclerosis múltiple de inicio pediátrico (EMIP) es un trastorno desmielinizante crónico del sistema nervioso central que comienza en la infancia o la adolescencia.
Causa limitaciones físicas y cognitivas de por vida.
Los individuos con EMIP a menudo experimentan disminución de las habilidades motoras, alteraciones del equilibrio y fatiga.
Estos síntomas pueden reducir la calidad de vida (Chitnis et al., 2009; Prajjwal et al., 2023).
El ejercicio regular desempeña un papel vital en la preservación y mejora de la capacidad física en individuos con esclerosis múltiple.
Sin embargo, mantener la adherencia a los programas de ejercicio entre niños y adolescentes sigue siendo un gran desafío.
Los estudios han demostrado que los pacientes pediátricos con EM a menudo encuentran monótonos los programas de fisioterapia tradicionales y pueden evitar el ejercicio debido a la fatiga o al miedo a una recaída (Sikes et al., 2019).
El exergaming, definido como actividad física basada en videojuegos, ha surgido como una herramienta de rehabilitación prometedora.
Combina ejercicio físico con elementos motivacionales e interactivos del juego.
Al proporcionar retroalimentación en tiempo real, compromiso sensorial y disfrute, el exergaming puede aumentar la adherencia y la participación en los programas de rehabilitación.
Investigaciones previas han reportado efectos positivos del exergaming en el equilibrio, la fatiga y la calidad de vida en diversas poblaciones neurológicas (Motl & Pilutti, 2016; Polizzi et al., 2024).
Sin embargo, hay evidencia limitada respecto a los efectos del exergaming en la esclerosis múltiple de inicio pediátrico, especialmente en Turquía.
Este ensayo controlado aleatorizado de centro único tiene como objetivo comparar los efectos del entrenamiento de ejercicio funcional estructurado y la rehabilitación basada en exergaming en niños y adolescentes con EMIP.
El ensayo evaluará los niveles de actividad física, equilibrio, fatiga y calidad de vida.
Un total de 30 participantes de 12 a 22 años, diagnosticados según los criterios de McDonald revisados de 2017, y con una puntuación en la Escala Expandida del Estado de Discapacidad (EDSS) inferior a 6, serán asignados aleatoriamente a uno de dos grupos.
El grupo de fisioterapia convencional recibirá entrenamiento de ejercicio estructurado impartido a través de sesiones en vivo de Zoom (modelo de telerrehabilitación).
El grupo de exergaming realizará ejercicios interactivos basados en juegos utilizando la plataforma Nintendo Switch Ring Fit Adventure™.
Ambas intervenciones se llevarán a cabo durante 8 semanas, con sesiones dos veces por semana, cada una con una duración de 45 minutos, supervisadas por un fisioterapeuta.
El Grupo de Ejercicio Funcional Estructurado realizará ejercicios aeróbicos, de fortalecimiento, coordinación y equilibrio.
El Grupo de Exergaming realizará componentes de ejercicio similares integrados en escenarios de juego.
Estos escenarios proporcionan retroalimentación visual y auditiva y motivación.
Las evaluaciones de resultados se realizarán antes y después del período de intervención.
Las evaluaciones incluirán los siguientes instrumentos validados: Nivel de actividad física (Cuestionario de Ejercicio en Tiempo Libre de Godin y recuento de pasos con podómetro); Movilidad funcional (Prueba de Caminata de Seis Minutos y Prueba Timed Up and Go); Equilibrio (Escala de Equilibrio Mini-BESTest); Fatiga (Inventario Pediátrico de Calidad de Vida - Escala Multidimensional de Fatiga, PedsQL-MFS); Calidad de vida (Inventario Pediátrico de Calidad de Vida, PedsQL 4.0); Compuesto funcional (Compuesto Funcional de Esclerosis Múltiple, MSFC); y Fuerza de las extremidades inferiores (Prueba de Sentarse y Levantarse Cinco Veces).
Se hipotetiza que el programa de exergaming producirá mejoras en los niveles de actividad física, equilibrio, percepción de la fatiga y calidad de vida en comparación con el entrenamiento de ejercicio convencional.
Este estudio tiene como objetivo proporcionar evidencia para la integración de enfoques de rehabilitación apoyados por tecnología en la fisioterapia pediátrica.
También tiene como objetivo promover modelos de ejercicio sostenibles, motivadores y centrados en el niño para pacientes con EMIP.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Estimado)
30
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Estudio Contacto
- Nombre: Yonca Zenginler Yazgan, PhD, PT
- Número de teléfono: +905326006294
- Correo electrónico: yoncazenginler@gmail.com
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Melisa Topaloglu, MSc
- Número de teléfono: +905366797921 +905070749119
- Correo electrónico: topaloglu.melisa95@gmail.com
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
No
Descripción
Criterios de inclusión:
- Niños y adolescentes de 12 a 22 años.
- Diagnosticados con esclerosis múltiple de inicio pediátrico según los criterios revisados de McDonald de 2017.
- Escala Expandida del Estado de Discapacidad (EDSS) ≤ 6
- Participar en sesiones de ejercicio en línea a través de Zoom
Criterios de exclusión:
- Presencia de problemas ortopédicos que afecten la movilidad.
- Visión borrosa o alteraciones visuales que puedan interferir con el exergaming o el rendimiento en el ejercicio.
- Cualquier condición médica, neurológica o psiquiátrica comórbida que pueda influir en el rendimiento físico o los resultados del estudio.
- Antecedentes de recaída o tratamiento con corticosteroides en los últimos tres meses.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Entrenamiento Estructurado de Ejercicio Funcional
Los participantes de este grupo recibirán un programa de fisioterapia supervisado y domiciliario impartido a través de Zoom, que incluirá ejercicios aeróbicos, de fortalecimiento, equilibrio y coordinación.
Las sesiones tendrán lugar dos veces por semana durante 8 semanas, con una duración de 45 a 60 minutos cada una.
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Las sesiones se llevarán a cabo dos veces por semana durante 8 semanas mediante videoconferencia en línea en directo (Zoom) bajo la supervisión de un fisioterapeuta. Cada sesión durará 45-60 minutos e incluirá ejercicios aeróbicos, de fortalecimiento y de equilibrio adaptados para entornos domésticos. Al comienzo del programa, habrá aproximadamente 5 minutos de ejercicios de calentamiento de baja a moderada intensidad, seguidos de aproximadamente 20 minutos de ejercicios aeróbicos, aproximadamente 20 minutos de ejercicios de fuerza y equilibrio, y 5 minutos de ejercicios de enfriamiento. Estos ejercicios están estructurados con una intensidad creciente a lo largo de las semanas.
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Experimental: Rehabilitación Basada en Exergaming
Los participantes en este grupo realizarán juegos interactivos basados en movimiento diseñados para mejorar la actividad física, la fuerza, el equilibrio y la motivación.
Las sesiones de exergaming se llevarán a cabo dos veces por semana durante 8 semanas, cada una con una duración de 45-60 minutos, supervisadas por un fisioterapeuta.
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La intervención utilizará videojuegos interactivos basados en movimiento, como la plataforma Nintendo Switch Ring Fit Adventure™, incorporando actividades aeróbicas, de fortalecimiento y de equilibrio.
Cada sesión proporcionará retroalimentación visual y auditiva para promover la motivación y la adherencia.
Las sesiones se realizarán dos veces por semana durante 8 semanas bajo supervisión de un fisioterapeuta.Se implementará en tres niveles: principiante, intermedio y avanzado.
El número de repeticiones y los niveles de dificultad se aumentarán gradualmente.
Las dos primeras semanas serán en el nivel principiante, las semanas 3-5 en el nivel intermedio y las semanas 6-8 en el nivel avanzado.
La sesión comenzará con un calentamiento de 5 minutos, seguido de aproximadamente 20 minutos de ejercicios aeróbicos, aproximadamente 20 minutos de ejercicios de fuerza y equilibrio, y concluirá con un enfriamiento de 5 minutos.
Las actividades de entrenamiento con exergames del programa incluyen jogging, minijuegos, entrenamiento de fuerza, equilibrio y ejercicios de yoga.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Timed Up and Go (TUG)
Periodo de tiempo: Línea base y a las 8 semanas
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Tiempo para levantarse de una silla, caminar 3 m, girar, regresar y sentarse.
Los tiempos más cortos indican mejor movilidad.
Es una prueba objetiva utilizada para evaluar la movilidad funcional y el equilibrio en personas con EM.
Antes de la evaluación, se le muestra al paciente cómo se realizará la prueba.
Luego se le pide al paciente que se levante de una silla, camine 3 metros a un ritmo cómodo y regrese a la silla y se siente.
La prueba se repite tres veces.
El tiempo tomado en cada intento se registra en segundos usando un cronómetro.
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Línea base y a las 8 semanas
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Mini-BESTest
Periodo de tiempo: Línea basal y a las 8 semanas
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El Mini-BESTest consta de 14 ítems o actividades agrupadas en 4 secciones: control postural anticipado (sentarse a ponerse de pie, ponerse de puntillas, mantenerse sobre una pierna), control postural reactivo (paso compensatorio hacia adelante, hacia atrás y hacia los lados), orientación sensorial (mantenerse de pie con los ojos abiertos sobre una superficie firme, mantenerse de pie con los ojos cerrados sobre una superficie de espuma, mantenerse de pie con los ojos cerrados sobre una rampa inclinada) y marcha dinámica (cambiar la velocidad al caminar, caminar con giros de cabeza, caminar con giros pivotantes, pasar por encima de un obstáculo, prueba de levantarse y caminar cronometrada con tarea dual).
La calidad del rendimiento en un ítem se representa mediante puntuaciones específicas del ítem (normal = 2, moderado = 1 y grave = 0) que suman una puntuación total que va de 0 a 28.
Las puntuaciones de las secciones de control postural anticipado, control postural reactivo y orientación sensorial van cada una de 0 a 6, mientras que la puntuación de la sección de marcha dinámica va de 0 a 10. Las puntuaciones totales y de sección más altas indican un mejor control del equilibrio.
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Línea basal y a las 8 semanas
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Prueba de Caminata de 6 Minutos (6MWT)
Periodo de tiempo: Línea de base y a las 8 semanas
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Es una prueba sencilla y práctica aplicada según el protocolo estándar de la Sociedad Torácica Americana para medir la capacidad de caminar.
Se ha informado que la prueba es válida y fiable en pacientes con EM con discapacidad leve y moderada.
En nuestro estudio, se realizarán 6MWT de acuerdo con los estándares establecidos en las directrices para pacientes con EM.
Se pedirá al participante que camine lo más rápido posible a su propio ritmo de marcha en la pista de 30 metros durante 6 minutos.
Antes de comenzar la prueba, se explicará a los participantes que pueden descansar si desarrollan fatiga excesiva o dificultad respiratoria durante la prueba y que este tiempo se incluye en el período de prueba.
Como resultado de la prueba, la distancia recorrida por el participante se registrará en metros.
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Línea de base y a las 8 semanas
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Cinco Veces Sentado a De Pie (5xSTS)
Periodo de tiempo: Baseline y a las 8 semanas
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Los brazos se colocan cruzados a la altura del pecho, y se le pide al paciente que se siente y se levante 5 veces lo más rápido posible desde una silla estándar.
La prueba comienza en posición sentada y termina en posición sentada.
El resultado se registra en segundos.
Este método, válido y fiable en la esclerosis múltiple, ha demostrado estar relacionado con la fuerza muscular de las extremidades inferiores y el equilibrio.
Los tiempos más bajos indican un mayor rendimiento.
Es fiable para evaluar la función de las extremidades inferiores.
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Baseline y a las 8 semanas
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Podómetro (Omron HJ-321-E)
Periodo de tiempo: Basal y a las 8 semanas
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Es un dispositivo objetivo utilizado para evaluar los niveles de actividad física y registrar la cantidad de pasos dados.
Los participantes del estudio recibirán el podómetro de la marca Omron HJ-321-E, que es ligero y fácil de llevar.
Todos los podómetros se calibran con mediciones personalizadas (longitud de paso, peso, altura).
Se pide a los pacientes que coloquen el podómetro en su pierna no dominante, ya sea en un cinturón o en la ropa.
Se registrará la cantidad de pasos dados por los participantes durante una semana.
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Basal y a las 8 semanas
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Cuestionario de Ejercicio en el Tiempo Libre de Godin (GLTEQ)
Periodo de tiempo: Basal y a las 8 semanas
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Esta encuesta de dos preguntas mide el comportamiento de actividad física de los individuos.
El GBZEA es una medida de resultado primaria simple, válida y eficaz para definir los niveles de actividad y rastrear cambios después de una intervención.
La primera pregunta pregunta con qué frecuencia se realizan actividades ligeras, moderadas y vigorosas que duran más de 15 minutos en una semana típica.
La segunda pregunta pregunta con qué frecuencia ocurren actividades que provocan sudoración.
Para calcular la puntuación, las frecuencias semanales se multiplican por 3, 5 y 9 equivalentes metabólicos (MET) para actividad ligera, moderada y vigorosa, respectivamente.
La puntuación moderada + vigorosa se obtiene sumando los puntos moderados y vigorosos, mientras que la puntuación total es la suma de los puntos de actividad ligera, moderada y vigorosa.
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Basal y a las 8 semanas
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Composite Funcional de Esclerosis Múltiple (MSFC)
Periodo de tiempo: Baseline y a las 8 semanas
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Proporciona una evaluación más cuantitativa que la EDSS.
La prueba de marcha cronometrada de 25 pies (T25W) evalúa la función de las extremidades inferiores midiendo el tiempo necesario para caminar 8 metros (25 pies); se repite dos veces y se promedia.
La prueba de nueve agujeros y clavijas (NHPT) mide la función de las extremidades superiores cronometrando la rapidez con que se colocan las clavijas en nueve agujeros; se repite dos veces para cada mano y se promedia.
La función cognitiva se evalúa con la prueba auditiva seriada de sumas a ritmo de 3 segundos (PASAT-3), donde los pacientes suman cada nuevo número que escuchan al anterior durante una prueba de 3 minutos con 60 respuestas.
La puntuación MSFC combina los resultados de las tres pruebas en una única puntuación compuesta utilizando puntuaciones z calculadas.
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Baseline y a las 8 semanas
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Escala Multidimensional de Fatiga de Calidad de Vida Pediátrica (PedsQL-MFS)
Periodo de tiempo: Línea de base y a las 8 semanas
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Puntuación total del PedsQL-MFS (transformada 0-100). Esta escala es una medida válida y fiable para evaluar los niveles de fatiga en la población pediátrica.
Consta de dos formularios separados: autoinforme e informe por representante.
En este estudio se utilizarán las versiones para los grupos de edad de 13-18 y 18-25 años.
La escala de 18 ítems centrada en los síntomas evalúa tres áreas de la fatiga (general, sueño/descanso y cognitiva).
Los ítems se puntúan de forma inversa, se califican y se convierten linealmente a una escala de 0-100: 0 = 100, 1 = 75, 2 = 50, 3 = 25, 4 = 0. Las puntuaciones más altas indican niveles más altos de fatiga.
Las puntuaciones más altas representan menos fatiga.
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Línea de base y a las 8 semanas
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Inventario de Calidad de Vida Pediátrica (PedsQL)
Periodo de tiempo: Línea de base y a las 8 semanas
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Incluye dos formularios paralelos para que los niños y las familias completen y consta de secciones sobre funciones físicas (8 ítems), funciones emocionales (5 ítems), funciones sociales (5 ítems) y funciones escolares (5 ítems).
El formulario para niños se ha desarrollado para los grupos de edad de 5-7, 8-12, 13-18 y 18-25 años, mientras que el formulario para familias se ha desarrollado para los grupos de edad de 2-4, 5-7, 8-12, 13-18 y 18-25 años.
El inventario, preparado según una escala Likert de cinco puntos, indica que 0 = nunca causó un problema, 1 = casi nunca causó un problema, 2 = a veces causó un problema, 3 = a menudo causó un problema y 4 = siempre causó un problema.
Se aplica una conversión lineal al calcular la puntuación total de la escala, y la evaluación se realiza en una escala de 0-100 puntos (0=100, 1=75, 2=50, 3=25, 4=0).
Una puntuación alta de PedsQL indica una mejor calidad de vida relacionada con la salud.
En nuestro estudio, se utilizarán tanto la versión para niños como para padres del PedsQL.
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Línea de base y a las 8 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Silla de estudio: Sema Saltık, Prof. Dr., Istanbul University-Cerrahpasa Cerrahpasa Faculty of Medicine, Department of Pediatric Neurology
- Silla de estudio: Serhat Güler, Assoc. Prof., Istanbul University-Cerrahpasa Cerrahpasa Faculty of Medicine Department of Pediatric Neurology
Publicaciones y enlaces útiles
La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.
Publicaciones Generales
- Grover SA, Aubert-Broche B, Fetco D, Collins DL, Arnold DL, Finlayson M, Banwell BL, Motl RW, Yeh EA. Lower physical activity is associated with higher disease burden in pediatric multiple sclerosis. Neurology. 2015 Nov 10;85(19):1663-9. doi: 10.1212/WNL.0000000000001939. Epub 2015 Aug 12.
- Grover SA, Sawicki CP, Kinnett-Hopkins D, Finlayson M, Schneiderman JE, Banwell B, Till C, Motl RW, Yeh EA. Physical Activity and Its Correlates in Youth with Multiple Sclerosis. J Pediatr. 2016 Dec;179:197-203.e2. doi: 10.1016/j.jpeds.2016.08.104. Epub 2016 Oct 4.
- Sikes EM, Richardson EV, Motl RW. A Qualitative Study of Exercise and Physical Activity in Adolescents with Pediatric-Onset Multiple Sclerosis. Int J MS Care. 2019 Mar-Apr;21(2):81-91. doi: 10.7224/1537-2073.2018-033.
- Weikert M, Motl RW, Suh Y, McAuley E, Wynn D. Accelerometry in persons with multiple sclerosis: measurement of physical activity or walking mobility? J Neurol Sci. 2010 Mar 15;290(1-2):6-11. doi: 10.1016/j.jns.2009.12.021. Epub 2010 Jan 8.
- Sebastiao E, Sandroff BM, Learmonth YC, Motl RW. Validity of the Timed Up and Go Test as a Measure of Functional Mobility in Persons With Multiple Sclerosis. Arch Phys Med Rehabil. 2016 Jul;97(7):1072-7. doi: 10.1016/j.apmr.2015.12.031. Epub 2016 Mar 2.
- Boiko A, Vorobeychik G, Paty D, Devonshire V, Sadovnick D; University of British Columbia MS Clinic Neurologists. Early onset multiple sclerosis: a longitudinal study. Neurology. 2002 Oct 8;59(7):1006-10. doi: 10.1212/wnl.59.7.1006.
- Moller AB, Bibby BM, Skjerbaek AG, Jensen E, Sorensen H, Stenager E, Dalgas U. Validity and variability of the 5-repetition sit-to-stand test in patients with multiple sclerosis. Disabil Rehabil. 2012;34(26):2251-8. doi: 10.3109/09638288.2012.683479. Epub 2012 May 22.
- Yazgan YZ, Tarakci E, Tarakci D, Ozdincler AR, Kurtuncu M. Comparison of the effects of two different exergaming systems on balance, functionality, fatigue, and quality of life in people with multiple sclerosis: A randomized controlled trial. Mult Scler Relat Disord. 2020 Apr;39:101902. doi: 10.1016/j.msard.2019.101902. Epub 2019 Dec 21.
- Yeh EA, Kinnett-Hopkins D, Grover SA, Motl RW. Physical activity and pediatric multiple sclerosis: Developing a research agenda. Mult Scler. 2015 Nov;21(13):1618-25. doi: 10.1177/1352458515606526. Epub 2015 Oct 7.
- Chan WLS, Chan CWL, Chan HHW, Chan KCK, Chan JSK, Chan OLW. A randomised controlled pilot study of a Nintendo Ring Fit Adventure balance and strengthening exercise program in community-dwelling older adults with a history of falls. Australas J Ageing. 2024 Sep;43(3):533-544. doi: 10.1111/ajag.13297. Epub 2024 Feb 26.
- Alba-Rueda A, Lucena-Anton D, De Miguel-Rubio A. Effectiveness of two different exergaming systems in addition to conventional treatment for physical therapy in patients with multiple sclerosis: A study protocol for a multicenter, assessor-blind, 24-week, randomized controlled trial. Digit Health. 2024 Oct 18;10:20552076241287874. doi: 10.1177/20552076241287874. eCollection 2024 Jan-Dec.
- Polizzi A, Rinella S, Ruggieri M, Gentile AE, Verrelli CM, Iosa M. Efficacy of videogames and exergames in pediatric neurorehabilitation: a systematic review. Minerva Pediatr (Torino). 2024 Oct;76(5):690-702. doi: 10.23736/S2724-5276.23.07146-X. Epub 2023 Jun 16.
- Vural P, Zenginler Yazgan Y, Tarakci E, Guler S, Saltik S. The effects of online exercise training on physical functions and quality of life in patients with pediatric-onset multiple sclerosis. Mult Scler Relat Disord. 2023 Jun;74:104710. doi: 10.1016/j.msard.2023.104710. Epub 2023 Apr 9.
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
1 de diciembre de 2025
Finalización primaria (Estimado)
1 de diciembre de 2026
Finalización del estudio (Estimado)
1 de diciembre de 2027
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
17 de noviembre de 2025
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
1 de diciembre de 2025
Publicado por primera vez (Actual)
2 de diciembre de 2025
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
2 de diciembre de 2025
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
1 de diciembre de 2025
Última verificación
1 de diciembre de 2025
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- IUC-POMS-EXERGAME-2025
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Descripción del plan IPD
Los datos individuales de los participantes desidentificados (incluyendo edad, sexo y medidas de resultado) pueden compartirse previa solicitud razonable, tras la aprobación del comité de ética y de la institución supervisora.
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .