- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT07342855
Comparación de Resultados entre Niños con Obesidad en un Programa Comunitario de Estilo de Vida Saludable (73357)
Estudio Comparativo para Evaluar los Resultados entre Niños que Participan en un Programa Comunitario de Estilo de Vida Saludable
El diseño será abierto, aleatorizado, con control en lista de espera.
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Los participantes provendrán de la cohorte de pacientes que son remitidos al programa Get Up & Go y deciden inscribirse. Para este programa familiar de peso saludable existente, el niño debe tener entre 6 y 14 años de edad al inicio del programa, con un IMC según informe ≥ percentil 85. El niño debe poder participar en actividad física comparable a una clase de educación física de escuela primaria y debe poder funcionar cognitivamente al nivel o por encima del de un niño de 6 años.
El proceso de inscripción en este programa comienza con una remisión estándar que va a la oficina de Get Up & Go en Children's Health. El personal informará a las familias remitidas sobre el estudio en el contacto inicial; generalmente el personal llama a las familias para dar una descripción general de Get Up & Go. El personal de la oficina indica a las familias interesadas que serán contactadas más cerca de la fecha de inicio de las clases. Independientemente de que la familia conteste el teléfono, se envía por correo un paquete de bienvenida a la familia.
Para el estudio, el personal de Get Up & Go informará a las familias por teléfono que pueden calificar para un estudio que realiza mediciones adicionales para ayudar a comprender el efecto del programa. Estas familias escucharán que la participación en el estudio es opcional. El personal indicará a las familias que un coordinador del estudio llamará o enviará un mensaje de texto a menos que la familia diga que no desea ser contactada. El paquete de bienvenida incluirá una página con la misma información y una tarjeta postal de exclusión voluntaria. Para inscribirse en este estudio, el padre debe hablar inglés o español.
El coordinador del estudio llamará a las familias que no hayan rechazado el contacto, hasta 5 veces en diferentes momentos del día. Cuando contacten a la familia, revisarán el protocolo del estudio e invitarán a participar. El coordinador revisará el protocolo del estudio, explicando que la participación significará una visita de medición de 1 hora varias semanas antes del inicio de las clases y el acuerdo de aceptar la aleatorización para inicio inmediato o aplazamiento de 3 meses. Si la familia desea inscribirse, se revisará el consentimiento y se responderán todas las preguntas. El padre dará su consentimiento verbalmente y recibirá una copia del consentimiento (no firmado según la exención del IRB) por correo electrónico. El niño dará su asentimiento. Si las familias lo prefieren, pueden diferir el consentimiento o el asentimiento hasta la cita presencial para la medición.
Un coordinador del estudio programará una hora de 1 a 4 semanas antes del inicio de la clase de Get Up & Go para reunirse con un grupo pequeño (1-5) de familias del estudio en el YMCA o en Children's Health para realizar mediciones iniciales. Si alguna familia estaba interesada pero no dio su consentimiento virtualmente, se someterá al proceso de consentimiento en este momento. Cuando se completen las mediciones (ver descripción a continuación), se realizará una aleatorización simple 1:1, utilizando un programa informático que genera una secuencia aleatoria. Ni el equipo de investigación ni la familia estarán cegados a la asignación.
- Intervención: participación inmediata
- Control: Lista de espera, aplazando la participación durante aproximadamente 3 meses, hasta el siguiente trimestre
Los sujetos de control en lista de espera no recibirán intervención durante 3 meses. Se someterán a una medición en el Tiempo 2 y luego comenzarán la participación en la sesión del trimestre siguiente.
Los datos recopilados incluirán altura, peso, %IMCp95, resistencia mediante la prueba PACER. Datos de encuestas: Family and Nutrition and Physical Activity (FNPA) y Behavior Assessment Questionnaire (BAQ).
Datos opcionales: Altura, peso e IMC de los padres.
Cada trimestre, se inscribirán aproximadamente 40 familias, con 20 aleatorizadas para comenzar inmediatamente y 20 para esperar hasta el trimestre siguiente. Se reclutarán cohortes cada trimestre durante 4-5 trimestres hasta que se complete la inscripción.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Sarah E Barlow, MD, MPH
- Número de teléfono: 12144565466
- Correo electrónico: sarah.barlow@utsouthwestern.edu
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Victoria Nelson
- Número de teléfono: 214 676 5618
- Correo electrónico: victoria.nelson@childrens.com
Ubicaciones de estudio
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Texas
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Dallas, Texas, Estados Unidos, 75235
- Reclutamiento
- University of Texas Southwestern, Children's Health
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Investigador principal:
- Sarah Barlow, MD
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Contacto:
- Sarah E Barlow, MD, MPH
- Número de teléfono: 214-456-8000
- Correo electrónico: Sarah.Barlow@UTSouthwestern.edu
-
Contacto:
- Victoria Nelson
- Número de teléfono: 214-456-9429
- Correo electrónico: victoria.nelson@childrens.com
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Investigador principal:
- Alex E Wright, MD
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- IMC según informe de ≥ percentil 85
- El niño debe poder participar en actividad física comparable a una clase de educación física de primaria y debe poder funcionar cognitivamente al nivel de un niño de 6 años o superior
Criterios de exclusión:
- IMC según informe por debajo del percentil 85
- Incapacidad para participar en actividad física comparable a una clase de educación física de primaria y debe poder funcionar cognitivamente al nivel de un niño de 6 años o superior
Se invitará al padre/madre, pero no será obligatorio que se le pese y mida.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Brazos de Intervención del Programa
Participación en el Programa de Estilo de Vida Saludable Get Up & Go
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Este estudio evalúa un programa pediátrico establecido para un peso saludable, Get Up & Go. Hay 10 sesiones semanales para el niño (de 6 a 14 años) y el padre. Cada sesión de 90 minutos incluye una lección interactiva sobre algún aspecto de la vida saludable, un juego divertido o actividad física que involucra tanto a niños como a padres, un refrigerio saludable y un tiempo para que las familias establezcan un objetivo de cambio de estilo de vida para la semana y revisen el logro de los objetivos establecidos la semana anterior. Los componentes virtuales llevan la exposición total del contenido a más de 26 horas proporcionadas. Plan de estudios: Principios de vida saludable Conceptos básicos de alimentación saludable División de responsabilidad Nutrición 101 Prevención del acoso Hora de la comida Publicidad y cena Recorrido por la tienda de comestibles Graduación |
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Sin intervención: Brazo de Control en Lista de Espera
Los pacientes en lista de espera participarán en el programa 3 meses después
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Estado del IMC
Periodo de tiempo: Desde la inscripción hasta el final del período de intervención a los 3 meses
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Cambio en el estado del IMC infantil, utilizando el %IMCp95 como resultado primario y la puntuación z del IMC.
Ambos son cálculos realizados a partir del peso, la altura, el sexo y la edad.
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Desde la inscripción hasta el final del período de intervención a los 3 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Resistencia (PACER)
Periodo de tiempo: Desde la inscripción hasta el final del periodo de intervención a los 3 meses
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Prueba de Resistencia Aeróbica Cardiovascular Progresiva (PACER): los participantes corren una distancia de 15 m a un ritmo progresivamente más rápido, y la puntuación es el número de vueltas completadas con éxito
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Desde la inscripción hasta el final del periodo de intervención a los 3 meses
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Medidas de Peso Parental
Periodo de tiempo: Desde la inscripción hasta el final del período de intervención a los 3 meses
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Opcional: IMC de los padres, utilizando el IMC absoluto (kg/m²)
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Desde la inscripción hasta el final del período de intervención a los 3 meses
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Nutrición Familiar y Actividad Física (FNPA)
Periodo de tiempo: Desde la inscripción hasta el final del periodo de intervención a los 3 meses
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La Familia Nutrición y Actividad Física (FNPA), un cuestionario validado de 30 ítems de la Academia de Nutrición y Dietética, será completado por los padres. Las preguntas abordan prácticas en el hogar relacionadas con la nutrición, la actividad física, el sueño y otras rutinas de salud. El instrumento ha sido ampliamente utilizado desde su validación en 2009. El FNPA se ha utilizado para evaluar conductas de estilo de vida saludable modificables, con énfasis en las conductas que contribuyen a la obesidad. Cada pregunta se califica en una escala del 1 al 4. Las puntuaciones agregadas más altas indican una toma de decisiones más saludable. Las puntuaciones más bajas indican conductas menos saludables. |
Desde la inscripción hasta el final del periodo de intervención a los 3 meses
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BAQ: Cuestionario de Evaluación del Comportamiento
Periodo de tiempo: Desde la inscripción hasta el final del período de intervención a los 3 meses
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El Cuestionario de Evaluación del Comportamiento (BAQ) es una herramienta de autoinforme que mide los comportamientos del estilo de vida de un niño.
Examina la frecuencia de hábitos como la alimentación, la actividad, la salud emocional, el sueño y el entorno.
Cada una de las 10 preguntas tiene 4 opciones de respuesta que describen la frecuencia o el momento de la pregunta principal.
A las respuestas se les asignan puntuaciones de 0 a 4, y las puntuaciones totales se convierten a una escala de 0 a 100.
Las puntuaciones agregadas más altas indican hábitos más saludables, y las puntuaciones más bajas indican comportamientos menos saludables.
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Desde la inscripción hasta el final del período de intervención a los 3 meses
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Colaboradores e Investigadores
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Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Sarah Barlow, MD, MPH, University of Texas Southwestern Medical Center
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- O'Connor EA, Evans CV, Burda BU, Walsh ES, Eder M, Lozano P. Screening for Obesity and Intervention for Weight Management in Children and Adolescents: Evidence Report and Systematic Review for the US Preventive Services Task Force. JAMA. 2017 Jun 20;317(23):2427-2444. doi: 10.1001/jama.2017.0332.
- Ihmels MA, Welk GJ, Eisenmann JC, Nusser SM. Development and preliminary validation of a Family Nutrition and Physical Activity (FNPA) screening tool. Int J Behav Nutr Phys Act. 2009 Mar 12;6:14. doi: 10.1186/1479-5868-6-14.
- O'Connor EA, Evans CV, Henninger M, Redmond N, Senger CA. Interventions for Weight Management in Children and Adolescents: Updated Evidence Report and Systematic Review for the US Preventive Services Task Force. JAMA. 2024 Jul 16;332(3):233-248. doi: 10.1001/jama.2024.6739.
- Barlow SE, Lorenzi A, Reid A, Huang R, Yudkin JS, Messiah SE. The Implementation and Five-Year Evolution of a Childhood Healthy Weight Program: Making a Health Care-Community Partnership Work. Child Obes. 2021 Oct;17(7):432-441. doi: 10.1089/chi.2021.0010. Epub 2021 May 3.
- Chiong R, Gray VB, Roy R. Development of a Family-Based Nutrition Program Rooted in Food Parenting Literature. Fam Consum Sci Res J. 2020 Sep;49(1):67-83. Epub 2020 Aug 28.
- Yudkin JS, Allicock MA, Atem FD, Galeener CA, Messiah SE, Barlow SE. Efficacy of a Primary Care eHealth Obesity Treatment Pilot Intervention Developed for Vulnerable Pediatric Patients. Child Obes. 2024 Mar;20(2):75-86. doi: 10.1089/chi.2022.0185. Epub 2023 Mar 9.
Enlaces Útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
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Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- STU20250787
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
- RSC
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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