El Efecto de la tACS de Doble Objetivo Combinada con Entrenamiento del Habla en el Trastorno de Repetición Después de un Accidente Cerebrovascular
20 de enero de 2026 actualizado por: Ke Dong, MD
El Efecto de la Estimulación Transcraneal por Corriente Alterna de Doble Objetivo Combinada con Entrenamiento del Habla en el Trastorno de Repetición Posterior a un Accidente Cerebrovascular
Este ensayo clínico tiene como objetivo estudiar si la estimulación transcraneal de corriente alterna (tACS) de doble objetivo aplicada a la región cerebral auditiva y motora puede mejorar el trastorno de repetición en personas con accidente cerebrovascular, y evaluar la seguridad de la tACS. Los objetivos principales son responder a las siguientes preguntas:
- ¿Puede la estimulación con tACS doble del área cerebral auditiva y motora mejorar las funciones de repetición en personas con afasia después de un accidente cerebrovascular?
- ¿Puede mejorar la integración de la información auditiva y el control motor del habla durante la comunicación?
Los investigadores compararán los efectos de la tACS real versus la estimulación simulada (placebo) para ver si la estimulación real conduce a mejores resultados en pacientes con afasia.
Los participantes:
- Recibirán una sesión adicional de 20 minutos de tACS real o simulada cada día durante 10 días
- Asistirán a visitas clínicas antes y después de los 10 días de estimulación para evaluaciones clínicas (WAB) y registro de actividad cerebral relacionada mediante fNIRS
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
28
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
-
Guangdong
-
Guangzhou, Guangdong, Porcelana
- Department of Rehabilitation Medicine, The First Affiliated Hospital, Sun Yat-sen University
-
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
No
Descripción
Criterios de inclusión:
30-80 años diagnosticados con afasia después del tiempo de ictus: 0-6 meses, sin deterioro auditivo, demencia o anomalías psiquiátricas
Criterios de exclusión:
embarazo, cualquier contraindicación para la estimulación eléctrica
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Triple
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: grupo real
tACS de doble objetivo en el área cerebral auditiva y motora a una frecuencia de 8 Hz, con intensidad de corriente individualizada, administrada durante 20 minutos.
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entrenamiento del habla (especialmente entrenamiento de repetición) sincronizado con estimulación tACS
tACS de doble objetivo en el área auditiva y motora del cerebro a una frecuencia de 8 Hz, con intensidad de corriente individualizada, administrada durante 20 minutos.
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Comparador falso: grupo simulado
sham tACS excepto por reducir la intensidad de corriente a cero durante el período de 20 minutos, todos los demás parámetros son idénticos a los del grupo real.
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entrenamiento del habla (especialmente entrenamiento de repetición) sincronizado con estimulación tACS
excepto por reducir la intensidad de corriente a cero durante el período de 20 minutos, todos los demás parámetros son idénticos a los del grupo real.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Puntuación de la Batería de Afasia Occidental (WAB)
Periodo de tiempo: Baseline y 10 días
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Puntuación de la Batería de Afasia de Western (WAB): 0-100, puntuación más alta significa mejor función del lenguaje
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Baseline y 10 días
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
1 de enero de 2023
Finalización primaria (Actual)
26 de diciembre de 2025
Finalización del estudio (Actual)
29 de diciembre de 2025
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
9 de enero de 2026
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
15 de enero de 2026
Publicado por primera vez (Actual)
16 de enero de 2026
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
22 de enero de 2026
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
20 de enero de 2026
Última verificación
1 de enero de 2026
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- Nos.82102648
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
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