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Estudio CHEER sobre Salud Oral en el Embarazo (CHEER)

18 de agosto de 2026 actualizado por: University of California, San Francisco

Cerrando la Brecha de Equidad en Salud Mediante el Empoderamiento de la Salud Bucal para el Bienestar Materno

Muchas personas embarazadas no reciben la atención dental que necesitan, aunque es segura e importante. El Estudio CHEER ofrece revisiones dentales gratuitas, limpiezas y suministros para ayudar a los participantes a cuidar sus dientes y encías durante el embarazo. El propósito de este estudio de investigación es comparar dos tipos de intervenciones de salud oral no invasivas para evaluar su eficacia. Queremos saber si un método es más eficaz para apoyar la salud oral y mejorar los resultados del embarazo. Este estudio tiene dos objetivos:

Objetivo 1: Evaluar si una intervención estructurada de salud oral reduce la inflamación periodontal durante el embarazo y el posparto en personas embarazadas con indicadores de enfermedad periodontal.

Objetivo 2: Evaluar si una intervención estructurada de salud oral se asocia con cambios en los comportamientos de salud oral o en los resultados del parto en personas embarazadas con enfermedad periodontal.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

El estudio Closing Health Equity through Empowering Oral Health for Maternal Wellness (CHEER Oral Health in Pregnancy Study) tiene como objetivo abordar las disparidades significativas en salud bucal que experimentan las personas embarazadas, particularmente aquellas de comunidades de bajos ingresos y minoritarias en California.

La salud bucal es un componente crítico pero a menudo pasado por alto de la atención prenatal. La evidencia existente sugiere que la enfermedad periodontal está asociada con resultados adversos del embarazo, como el parto prematuro y el bajo peso al nacer. Sin embargo, muchas personas embarazadas en California no reciben servicios adecuados de salud bucal, especialmente aquellas de comunidades históricamente marginadas. El Proyecto CHEER tiene como objetivo abordar esta brecha implementando una intervención que sea escalable, comprometida con la comunidad y basada en educación basada en evidencia.

Este estudio generará datos novedosos sobre el impacto de la educación en salud bucal y la modificación del comportamiento, entregados a través de mensajes accesibles y uso de productos, en la inflamación periodontal y el estado de la enfermedad, y en los perfiles del microbioma. También explorará posibles efectos posteriores en los resultados perinatales. El estudio se alinea con las prioridades de salud pública para mejorar el bienestar materno, la equidad en salud y la integración de la atención dental y médica.

Hay dos objetivos de estudio:

Objetivo 1: Evaluar si una intervención estructurada en salud bucal reduce la inflamación periodontal durante el embarazo y el posparto en personas embarazadas con indicadores de enfermedad periodontal.

Objetivo 2: Evaluar si una intervención estructurada en salud bucal está asociada con cambios en los comportamientos de salud bucal o en los resultados del parto en personas embarazadas con enfermedad periodontal.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

160

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

  • Nombre: CHEER Study Manager
  • Número de teléfono: 415-514-7900
  • Correo electrónico: cheer@ucsf.edu

Ubicaciones de estudio

    • California
      • San Francisco, California, Estados Unidos, 94143
        • UCSF Dental Center
        • Contacto:
          • UCSF Dental Center
          • Número de teléfono: 415-514-7900
          • Correo electrónico: cheer@ucsf.edu

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  1. Personas embarazadas de 18 años o más con indicaciones de enfermedades periodontales (gingivitis o periodontitis leve, periodontitis moderada a grave)
  2. Menos de 20 semanas de embarazo en el momento de la inscripción
  3. Tiene seguro dental (Medi-Cal o cobertura privada)
  4. Dispuesto y capaz de dar consentimiento informado
  5. Planeando recibir atención prenatal continua en clínicas afiliadas al estudio
  6. Acceso a un teléfono móvil para recibir mensajes de texto

Criterios de exclusión:

  1. Presencia de enfermedades sistémicas o condiciones médicas que requieran profilaxis antibiótica para procedimientos dentales
  2. Terapia inmunosupresora actual/uso de medicamentos antiinflamatorios
  3. Haber recibido tratamiento periodontal activo en los últimos 6 meses
  4. Edentulismo completo (sin dientes naturales)
  5. Incapaz de leer y escribir inglés
  6. Menos de 9º grado de educación
  7. Inscripción en otro estudio de intervención oral

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Doble

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Prueba
Cuidado Mejorado + recibe un kit de cuidado bucal para el hogar (cepillo de dientes, pasta dental e hilo dental), educación estructurada sobre higiene bucal y refuerzo conductual mediante encuestas semanales
Todos los participantes reciben educación estándar sobre higiene bucal en la visita inicial. Los participantes del grupo de prueba también reciben un kit de cuidado bucal para el hogar (cepillo de dientes, pasta dental e hilo dental), y comenzarán a recibir controles semanales de salud bucal y encuestas recordatorios después de sus visitas iniciales a intervalos de una semana, comenzando el día después de su visita inicial.
Otro: Control
Los participantes reciben "atención mejorada" donde recibieron educación estándar sobre higiene oral en la visita inicial. NO reciben kit de cuidado bucal (cepillo de dientes, pasta dental e hilo dental), educación estructurada sobre higiene oral ni refuerzo conductual a través de encuestas semanales
Todos los participantes reciben educación estándar sobre higiene oral en la visita inicial.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la inflamación periodontal
Periodo de tiempo: 28 semanas
Cambio en la inflamación periodontal mediante encuesta y examen desde el inicio hasta las 28-<36 semanas de gestación hasta el seguimiento posparto.
28 semanas

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambios en los comportamientos de salud bucal
Periodo de tiempo: 28 semanas
Cambio en los participantes de prueba y control reportado por el paciente en 1) cepillado de dientes dos veces al día, 2) cepillado de dientes durante dos minutos cada vez, 3) uso diario de hilo dental
28 semanas

Otras medidas de resultado

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Diferencia en los resultados del parto entre los grupos de prueba y control
Periodo de tiempo: 28 semanas
Resultado exploratorio: Diferencias entre participantes de prueba y control: edad gestacional total en semanas al momento del parto, parto prematuro (<37 semanas de gestación), peso al nacer (en gramos), parto con bajo peso al nacer (<2500 gramos), percentil de crecimiento para la edad gestacional, y bebé pequeño para la edad gestacional (peso al nacer del bebé inferior al percentil 10).
28 semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Colaboradores

Investigadores

  • Investigador principal: Effie Ioannidou, DDS, MDS, University of California, San Francisco
  • Investigador principal: Laura Jelliffe-Pawlowski, PhD, University of California, San Francisco

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Estimado)

30 de septiembre de 2026

Finalización primaria (Estimado)

30 de septiembre de 2028

Finalización del estudio (Estimado)

31 de diciembre de 2028

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

12 de enero de 2026

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

22 de enero de 2026

Publicado por primera vez (Actual)

29 de enero de 2026

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

20 de agosto de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

18 de agosto de 2026

Última verificación

1 de agosto de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 20254330

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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